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1、会计技能大赛工作方案9-1:比赛项目1、会计手工实训2、会计综合（会计电算化、点钞、翻打传票）9-2:参赛选手条件会计系中职各班在册学生，以班级为单位报名参赛。9-3:大赛规程1、比赛程序：本次比赛分选拔、复赛和决赛三个阶段进行。（1）选拔阶段组织者：会计系中职各班企业财务会计、会计电算化、计算技术任课老师和班主任老师。以班级为单位由任课教师及班委根据学生综合素质、实践操作能力及平时表现，按分配名额共选拔200名优秀者进入复赛。（2）复赛组织者：教务处、西校区管委会、会计系评委：会计系专任教师由教务处组织会计系专任教师组成评委小组，对进入复赛的选手进行复选。200名选手，抽签决定100名选手参
2、加“会计手工实训”操作复赛、100名选手参加“会计电算化”复赛，根据复赛成绩，由评委老师评判“会计手工实训”操作前50名、“会计综合”前50名进入决赛。（3）决赛组织者：教务处、西校区管委会、会计系评委：由会计师事务所、审计师事务所行业专家、会计系教师和校内相关专家组成，同时邀请本次大赛主办机构有关领导现场督导。各评委严格依据评分标准进行评分2、评比标准按照2013年中职会计技能大赛比赛项目和规程为基础制定，具体内容见比赛评分标准。3、奖项设置（1）会计手工组：一等奖5名；二等奖10名；三等奖15名；优秀奖10名。获奖选手由市教育局颁发获奖证书。大赛设指导教师奖。（2）会计综合一等奖5名；二等
3、奖10名；三等奖15名；优秀奖10名。获奖选手由市教育局颁发获奖证书。大赛设指导教师奖。9-4:赛场须知1、赛务人员必须作装整齐，并统一佩戴由大赛组委会制作和签发的证件。2、各赛场除现场评委、赛场配备的工作人员以外，其他人员未经大赛组委会允许不得进入赛场。9-5:选手须知1、参赛选手必须持本人身份证或学生证参赛。2、参赛选手必须遵守竞赛时间。提前20分钟进入赛场，并按抽签确定的顺序号参加竞赛。迟到15分钟者不得参加竞赛。3、参赛选手应严格遵守赛场纪律，听从赛务人员的安排。4、参赛选手在竞赛过程中，如遇问题应举手向评委或工作人员提问。5、选手在竞赛过程中不得擅自离开赛场，如有特殊情况，必须经大赛
4、工作人员同意后作特殊处理。9-6:竞赛细则1、本次大赛按抽签决定的先后顺序，以现场实际操作的方式进行。2、操作技能竞赛应在规定时间内完成。3、如果选手提前结束竞赛，应举手向评委示意提前结束操作。竞赛终止时间由评委记录在案，选手提前结束比赛后不得再进行任何操作。4、务参赛选手必须严格按照操作规程进行操作。若选手在竞赛出现较严重的安全事故，将立即取消其竞赛资格。9-7:竞赛时间、地点1、选拔阶段：2014年2月27日3月4日地点：遵义职业技术学院（西校区）2、复赛：2014年3月15日 地点：遵义职业技术学院（西校区）3、决赛：2012年4月2日地点：遵义职业技术学院（西校区）9-8:赛区工作领导
5、小组组成名单组 长：副组长： 成 员：9-9:赛区评委名单（一）领队： （二）评委1、组长：2、评委专家（1）会计手工：（2）会计综合：3、筹备小组：组长：成员： 4、工作宣传组：组长：成员： 5、工作后勤保障、接待组： 组长： 成员： 9-10:比赛规则（一）“会计手工”分赛项1.竞赛现场按各参赛代表队设置竞赛台位，每一台位按出纳、会计、会计主管三个岗位标注操作位置，各参赛队在裁判人员的指导下，按抽签确定的竞赛台位号和出纳、会计、会计主管三个岗位指定的岗位位置就坐。各队选手应检查台位号与抽签号是否相符。2.比赛统一配备竞赛中需要的证账表、用品用具及印章等。3.待比赛命令发布后，方可开始答题。
6、竞赛过程中如有疑问或遇设备、软件等故障，参赛选手应举手示意，裁判人员、技术人员等应及时予以解决。确因计算机软件或硬件故障，致使操作无法继续的，经裁判长确认，予以启用备用工作台。4.分岗位单项比赛必须由每一名选手按照确定的岗位任务独立完成；团队协作比赛由三名选手根据岗位分工协作完成。5.竞赛时间终了，选手应全体起立，结束操作。将资料和用品用具整齐摆放在操作台上，经裁判人员清点后方可离开赛场，离开赛场时不得带走任何资料。（二）、会计综合A、翻打传票分赛项（1）比赛设现场裁判若干名，计时员1名。（2）使用组委会统一提供的传票、铁制文件夹子及爱丁数码翰林提输入设备。（3）比赛前选手按主裁判的提示要求检
7、查、整理传票，在翰林提系统中选择比赛题库。（4）按主裁判的“准备”提示进入翰林提系统的传票算界面，并进行相关设置。（5）按主裁判的“选题打本”和“页码”提示进行传票整理。（6）按主裁判的“选题题号”提示做好准备。（7）按主裁判的“开始”口令开始比赛。（8）完成一题20笔数据的计算后，选手根据系统提示的起始页号和行（题号），进行下一题计算。（9）按系统随机提示的页号、题号和数字，逐键进行录入计算，不得漏题、跳页，不得结合运用心算。（10）比赛时间到，选手停止操作，并在裁判指导下按秩序退场。（11）比赛前，选手在主裁判口令提示下，先按照上述程序进行5分钟时间的练习，然后再按照上述程序进行比赛。B、
8、点钞分赛项（1）比赛设现场裁判若干名，计时员1名。（2）比赛使用组委会统一提供的比赛用佰元面额练功券、海绵缸（配甘油）、扎条、笔、印章（采用“万次章”）、记录表、点钞机等。（3）一律采用坐姿形式进行点钞。（4）单指单张以整把形式进行，按不少于50%的比例设置差错，每把错张不超过张，并在每把练功券的第一张和最后一张上写上把次编号。（5）单指单张无设错整把（即点验数为100张的把次），必须经过起把、点数、拆把、扎把、盖章等动作。设错把次必须经过起把、点数、在把条上记录差错张数等动作（用-4，-3，-2，-1，+1，+2，+3，+4等数字记录）。起把时不用拆把，无设错整把清点后需拆把并扎把，设错整把
9、无需拆把也无需扎把。（6）单指单张比赛时，选手应按备用练功券序号顺序点钞，不得跳把。未经清点的把次不得作为已点把数（即不得甩把）。点钞要求一张一张点，不得一指多张，每一把必须点完最后一张，否则不计该把成绩。（7）多指多张比赛必须经过抓把、点数、扎把、盖章等操作过程。清点的每一正确把为100张。（8）扎把以提起任意一张不被抽出或散开为准。盖章既可点一把盖一章，也可以全部点完后一次性盖章，盖章以清晰可见为准。（9）选手按顺序入场，待全部选手进入赛场后，在主裁判统一口令下在座位上就坐，不得随意移动备点练功券和其他用具。在主裁判“请选手试点”口令下，选手可使用试点把次进行试点，在主裁判“试点时间到”口
10、令下结束试点。（10）在主裁判发出“请选手准备”口令后，选手可将备点练功券、把条、印章等进行检查和整理，并按个人习惯移动在合适的位置上。主裁判发出“预备”口令时，选手起第一把在手。当主裁判发令“开始”口令后，选手方可点钞。最后30秒时，由主裁判预告时间，以便选手准备结束。（11）比赛结束前，主裁判进行五秒倒计时，主裁判发出“时间到”口令时，选手应立即停止点钞、扎把和盖章等动作，按要求填写成绩记录单，其中单指单张比赛应注明差错张数（-4，-3，-2，-1，+1，+2，+3，+4），并将已点完的钞把按顺序整理，放入筐内交裁判人员点验。（12）裁判人员评分后，选手须签字确认后方可并离开赛场。C、会计
11、电算化操作分赛项（1）选手在工作人员的引导下进入考场，检查座位号与抽签号是否相符。在裁判人员指导下输入准考证号。待比赛命令发布后，方可开始答题，考试系统自动倒计时。（2)比赛开始后30分钟内选手不得交卷。比赛只允许交卷一次，不能重复交卷，不能随意点击交卷退场按钮。 （3）依据小企业会计准则、现行税法和财政部会计基础工作规范处理经济业务。（4）按照比赛系统操作要求，完成初始设置、审核或完善原始凭证、编制记账凭证、审核记账凭证、记账、对账并结账、编制资产负债表和利润表等。（5）比赛结束时，将资料和工具整齐摆放在桌子上，经裁判人员确认后方可离开赛场，离开时不得带走任何资料。9-11:比赛评分标准1、
12、 会计手工(1).分岗位单项比赛分岗位单项比赛参考评分标准表竞赛内容分工评分规则参考分值评分方法办理现金、银行结算业务；登记现金、银行存款日记账；编制银行存款余额调节表；会计凭证整理、装订等出纳按照填制支票、银行汇票、商业汇票、汇兑、委托收款等银行转账结算凭证，登记现金、银行存款日记账，编制银行存款余额调节表，会计凭证整理、封皮填写和装订等的内容正确性和规范性评分。30系统20分人工10分编制记账凭证；登记明细分类账；产品成本计算等。会计按编制记账凭证，登记三栏式、多栏式、数量金额式明细分类账，产品成本计算等内容的正确性和规范性评分。30系统20分人工10分登记总账；编制资产负债表、利润表；编
13、制纳税申报表等。会计主管按照登记总账，编制资产负债表、利润表、所得税、增值税、地方税申报表等的内容正确性和规范性评分。30系统20分人工10分合 计90（2）、.团队协作比赛团队协作比赛参考评分标准表竞赛内容分工评分规则参考分值评分方式会计凭证编制与审核会计出纳会计主管按照编制会计凭证的正确性和规范性评分。150系统科目汇总表编制会计主管按照科目汇总表的编制的正确性评分。10系统现金日记账、银行存款日记账的设置与登记出纳按照日记账登记的正确性和规范性评分。10系统明细分类账的设置与登记会计按照明细分类账登记的正确性和规范性评分。10系统总账的设置与登记会计主管按照总账登记的正确性和规范性评分。
14、10系统资产负债表和利润表会计主管按照报表各项目指标的计算与填写的正确性评分。20系统合 计2102、会计综合A、翻打传票评分标准（1）按系统提示的连续20页同一行的20个数字累加计算，未按数字顺序录入或录错任何一位数字的，该题不得分。（2）正确1题得分20分。（3）对于比赛时间到但没能完成一题全部20个数据的，由系统自动根据选手实际完成的正确录入数据计算小分。（4）总分=20正确的题数+最后一题小分。（5）由评分系统自动评分。B、点钞评分标准 （1）正确一把计10分，错误一把扣10分。单指单张最后一把未完成的不计分，多指多张最后一把已点张数按比例计分（错误时按比例扣分），最后一把得（扣）分=
15、已点张数0.07。（2）单指单张未设错把次没有拆把、扎把或扎把不符合要求的每把扣2分；多指多张没有扎把或扎把不符合要求的每把扣2分。单指单张未点完最后一张的该把为“0”分。（3）没有盖章或盖章不清楚的每把扣1分。（4）主裁判发出“开始”口令前点钞（“抢点”），或者发出“时间到”口令后仍继续点钞（“超时点”）的，各扣去10分；未经点数扎成一把（“甩把”）的扣10分。（5）单指单张得分=（正确把数错误把数）10-扣分合计；多指多张得分=（正确把数错误把数）10+（最后一把点数0.07）-扣分合计（6）单指单张、多指多张最低分为0分。对已扣满10分的错误把次不再进行拆把、扎把、盖章等扣分。（7）由裁
16、判人员现场评分，选手签字确认。C、.会计电算化操作评分标准会计电算化操作评分标准表竞赛内容技术要求评分规则参考分值评分方式初始设置按照题目要求进行初始设置根据初始设置的内容进行评分15系统会计凭证填制按照题目要求填制、审核或完善原始凭证、编制记账凭证根据原始凭证填制和审核，记账凭证填制的内容（种类、日期、附件张数、借贷方科目、借贷方金额、辅助核算信息等）进行评分70系统凭证审核按照业务处理要求进行记账凭证审核根据凭证审核过程进行评分5系统记账按照业务处理要求进行记账根据记账的过程进行评分对账和结账按照业务处理要求进行对账和结账根据对账和结账的过程进行评分编制报表编制资产负债表、利润表根据报表项
17、目的设置和生成的数据评分10系统合 计1009-12: 申诉与仲裁1.参赛队对不符合比赛规定的设备、工具、软件，有失公正的评判、奖励，以及对工作人员的违规行为等可提出申诉。2.申诉应在比赛结束后2小时内提出，超时不予受理。申诉时，应按照规定的程序由参赛队领队向相应赛项仲裁工作组递交书面申诉报告。报告应对申诉事件的现象、发生的时间、涉及到的人员、申诉依据与理由等进行充分、实事求是的叙述。事实依据不充分、仅凭主观臆断的申诉不予受理。申诉报告须有申诉的参赛选手、领队签名。3.赛项仲裁工作组在接到申诉后的2小时内组织复议，并及时反馈复议结果。4.申诉人对赛项仲裁工作组复议结果仍有异议的，可由省（市）领
18、队向赛区仲裁委员会提出申诉。5.赛区仲裁委员会在接到申诉后的1小时内组织复审，并及时反馈复审结果。赛区仲裁委员会的仲裁结果为最终结果。9-13:安全措施：（一）先期预防1认真做好安全教育工作。各相关部门必须把学生竞赛工作列入重要议事日程，成立相应的工作机构，明确职责，实行责任到人的安全保障机制，提高每名参训人员的安全意识。2校内划出专门场地用来停放校内老师私家车和外来车辆，并派专人负责看管。3食堂安全卫生工作具体由校医负责监督，确保竞赛期间，师生的饮食安全。（二）竞赛期间的安全。1竞赛期间学生管理按照竞赛期间管理有关规定执行。2负责学生竞赛的班主任老师必须亲临训练场，配合相关老师的工作，严格把
19、好安全关。3我校医务室备齐有关应急药品和急救设备设施。（三）应急处置：1设立应急情况处置工作小组，应急处置小组在安全工作领导小组领导下开展工作。组长： 成员：指挥协调组： 应急处置电话： 2学生竞赛期间，如发生突发性事故，要做到快速反应、及时妥善处理。（1）学生管理老师、班主任应采取果断措施，立即进行现场紧急处理，控制局面，平息事态，做好思想工作，稳定有关人员情绪。并于第一时间及时向学生竞赛安全工作领导小组报告，以最快速度得到学校领导小组的指示，便于采取下一步行动。（2）如有学生发病或受伤，医务人员应采取紧急救护措施，及时进行救治，如学生病情或伤势严重，应及时送往最近医院进行救治。（3）如有人
20、员发生食物中毒，要立即组织对中毒人员进行救治，必要时送往最近医院进行检查治疗。同时对可疑的食品、饮水及其有关原料、工具设备和场所以及可能受污染的区域采取保留、控制措施，组织开展现场调查，迅速查明原因。并及时向学生竞赛安全工作领导小组报告。3报警电话：报警：110； 火警：119； 急救：120 ；9-14:参赛选手情况表（参加决赛名单）1、会计手工序号选手姓名性别所在班级参赛项目指导教师指导教师电话123456789101112131415161718192021222、会计综合序号选手姓名性别所在班级参赛项目指导教师指导教师电话12345678910111213141516171819202122