【K12配套】最新北京版语文选修第7课《滕王阁序》ppt课件4.ppt

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1、滕王阁序复习,【知识链接】,1序,文体的一种。有书序、赠序、宴集序等。书序是著作或诗文前的说明或评价性文字,如南朝梁萧统的文选序。赠序,是指亲友间以作文相赠,表达惜别、祝愿、劝勉之意,如韩愈送李愿归盘古序,明宋濂送东阳马生序等。宴集序,是指古人宴集时,常同赋诗,诗成后公推一人作序,这样的序叫宴集序,如王羲之兰亭集序。本文是饯别序,即临别赠言,属于赠序类的文章。 2 骈文,是魏晋后产生的一种新文体,又称骈俪文。南北朝是骈体文的全盛时期。骈体文的表达方式与一般的散文有所不同,语言上有三方面的特点:第一是语句方面的特点,即骈偶和“四六”;第二是语音方面的特点,即平仄相对;第三是用词方面的特点,即用典

2、和藻饰。,高考链接:滕王阁序名句默写,2004年全国各地高考语文试卷古诗文默写 天津卷:(2)云销雨霁,_。_,秋水共长天一色。(王勃滕王阁序 广西卷:落霞与孤鹜齐飞,_。(王勃滕王阁序) 2005年全国各地高考语文试卷古诗文默写 (1)、_,_,雁阵凉寒,声断衡阳之浦。(王勃滕王阁序) (2)、老当益壮,宁移白首之心? _,_。(王勃滕王阁序) (3)、_,秋水共长天一色。(王勃滕王阁序) 2006年高考语文(名句名篇、文学常识)题 (辽宁卷)(2)王勃的滕王阁序中,“潦水尽而寒潭清,_”两句描写的是深秋的景色。,07年高考名句总汇 湖南 ,上出重霄; ,下临无地. 鹤汀凫渚, ;桂殿兰宫,

3、 。(王勃滕王阁序) 四川 : 王勃在滕王阁序中用“ , ”着力表现水光山色的变幻,在色彩的浓淡对比中,突出深秋景物的特征。 山东(3)渔舟唱晚,_ 。雁阵惊寒, 。(王勃滕王阁序) 安徽(2)潦水尽而寒潭清, 。(王勃滕王阁序) 2008年普通高等学校招生全国统一考试名句默写题汇编 【福建卷】补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)(1) ,烟光凝而暮山紫。(王勃腾王阁序) 【辽宁卷】(2)落霞与孤鹜齐飞, 。渔舟唱晚, ;雁阵惊寒, 。(王勃滕王阁序,知识梳理,1、注意下列字的读音。 瓯( )越 翼轸( )睇眄( )捧袂( )台隍( ) 舸( )舰 遄( )飞 潦( )水 簪( )笏 桑梓

4、( ) 帝阍( )懿( )范 彭蠡( ) 虢( )州 2、注意下列括号内的词语的意义。 地(接)衡庐( (极)娱游于暇日( ) 所(赖)君子见机( 。) 今兹(捧袂)( 。) 等终军之(弱冠)( 。) 处(涸辙)以犹欢( 。) (三秋)( 。),知识梳理,1、注意下列字的读音。 瓯(u)越 翼轸(zhn)睇眄(min)捧袂(mi)台隍(hung) 舸(g)舰 遄(chun)飞 潦(lo)水 簪(zn)笏 桑梓(z) 帝阍(hn) 懿(y)范 彭蠡(l) 虢(gu)州 2、注意下列括号内的词语的意义。 地(接)衡庐(接壤。) (极)娱游于暇日(尽情。) 所(赖)君子见机(依赖。) 今兹(捧袂)(

5、举起双袖,表示恭敬的姿势。) 等终军之(弱冠)(古人二十岁行冠礼,表示成年。) 处(涸辙)以犹欢(比喻困厄的处境。) (三秋)(古人称七、八、九月为孟秋、仲秋、季秋,三秋即季秋,九月。),文言文知识积累,(一)、重点字词 1、枕:台隍枕夷夏之交 2、维:时维九月 3、序:序属三秋 4、上:俨骖騑于上路 5、披、闼:披绣闼 6、旷:山原旷其盈视,7、浦:声断衡阳之浦 8、甫:遥襟甫畅 9、遄:逸兴遄飞 10、凌:气凌彭泽之樽 11、迥:天高地迥 12、数:识盈虚之有数 13、舛:命途多舛 14、疏、引:恭疏短引 15、赋:一言均赋,(二)、一词多义 1、故: 豫章故郡,洪者新府 故天将降大任于是

6、人也 桓侯故使人问之 既克,公问其故 2、尽: 宾主尽东南之美 潦水尽而寒潭清 则智者尽其谋 聊乘化以归尽,3、属: 时维九月,序属三秋 有良田美池桑竹之属 在骨髓,司命之所属 4、即: 桂殿兰宫,即冈峦之体势 胡天八月即飞雪 且壮士不死即已,死即举大名耳,5、引: 控蛮荆而引瓯越 恭疏短引 司马懿引二十万军 初一交战,操军不利,引次江北 6、穷: 穷岛屿之萦回 穷且益坚 日暮途穷 不忍穷竟其事,7、数: A、sh 识盈虚之有数 一曲红绡不知数 今夫弈之为数,小数也 B、sh 数吕师孟叔侄为逆 C、shu 而公子亲数存之 8、趋: 他日趋庭 入而徐趋 今背本而趋末 使者驰传督趋 趋令销印,9、

7、且: 穷且益坚,不坠青云之志 北愚公者,年且九十 存者且偷生,死者长已矣 臣死且不避,卮酒安足辞哉 不者,若属皆且为所虏 10、矣: 兰亭已矣,梓泽丘墟 前人之述备矣 太后曰:“敬诺,年几何矣,三、词类活用,1、襟、带:襟三江而带五湖 2、下:徐孺下陈蕃之榻 3、腾、起:腾蛟起凤 4、屈:屈贾谊于长沙 5、窜:窜梁鸿于海曲 6、星:雄州雾列,俊采星驰 7、目:望长安于日下,目吴会于云间 8、尽:宾主尽东南之美 9、美:宾主尽东南之美,四、句式 1、物(有)华天(有)宝 2、十旬休假,胜友如云(聚集) 3、渔舟唱(于)晚,响穷彭蠡之滨 4、所赖君子安(于)贫 5、童子何知 6、纤歌凝而白云遏 7

8、、怀帝阍而不见 8、俨骖騑于上路,访风景于崇阿 9、望长安于日下,目吴会于云间,五、成语 渔舟唱晚 雁阵惊寒 萍水相逢 兴尽悲来 高朋满座 命运多舛 达人知命 天高地迥 人杰地灵 老当益壮,课文用了大量的典故,这些典故是如何运用的?起到了什么作用,【反馈练习】,1、下列词语中的字的读音没有错误的一组是( ) A.徐孺(r)棨(q)戟 襜帷(wi) 星分翼轸(zhn) B.萦(yng)回 胜饯(jin)涸(h)辙 钟鸣鼎(dng)食 C.东隅(y)请缨(yng)猖(chng)狂 衡阳之浦(f) D.暇(xi)日 雨霁(j) 邺(y)水 遥襟甫(f)畅 2、下列词语书写有错的一组是( ) A.鹤汀

9、凫渚 睢园绿竹 东隅已逝 B.落霞孤骛 舸舰迷津 萍水相逢 C.棨戟遥临 躬逢胜饯 逸兴遄飞 D.无路请缨 星分翼轸 青云之志,3、下面两组虚词的含义和用法分析正确的一项是( ) 穷(且)益坚 若属皆(且)为所虏 宾主尽东南(之)美 臣(之)壮也,犹不如人 A.句与句相同,句与句不同。 B.句与句相同,句与句也相同。 C.句与句不同,句与句也不同。 D.句与句不同,句与句相同。,4.下列加点词的解释错误的一项是 A.星分翼轸,地接衡庐 分野 B.宇文新州之懿范 美好 C.遥襟甫畅,逸兴遄飞 刚、顿时;迅速 D.家君作宰,路出名区 宰相 .,5.比较下列加点词的意义和用法,判断正确的一项是 奉宣

10、室以何年 老当益壮 处涸辙以犹欢 穷且益坚 A.和相同,和相同 B.和不同,和不同 C.和不同 ,和相同 D.和相同,和不同.,6.下列加点词的解释错误的一项是 A.时运不济,命途多舛 : 乖违、不顺 B.无路请缨,等终军之弱冠: 等到 C.阮籍猖狂,岂效穷途之哭 : 狂放、不拘礼法 D.云销雨霁,彩彻区明 : 日光,滕王阁序多处用典,表意精练含蓄,根据文意,分析有误的一项是() A 物华天宝,龙光射牛斗之墟;人杰地灵,徐孺下陈蕃之榻两处用典,赞美了滕王阁所在地的物华人杰。其中,“龙光”“徐孺”还是词语的减缩。 B 有怀投笔,慕宗悫之长风 作者用班超投笔从戎典故暗示自己想要从军。其中,“投笔”是词语的减缩。 C 非谢家之宝树,接孟氏之芳邻 “谢家之宝树”、“孟氏之芳邻”两个典故说明自己并没有谢玄那样的才华,因此也找不到孟母寻找的好邻居。 D 他日趋庭,叨陪鲤对 典出论语季氏,王勃在这里是说自己过些时候要到父亲那里聆听教诲。,

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