大班安全活动教案:特殊电话教案.doc

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1、大班安全活动课程计划:特殊电话教学计划大班安全活动的专用电话教学计划主要包括设计背景,活动目标,关键难点,事件准备,活动过程等,了解和记忆特殊用途电话号码110,120,119,可以在生活中区分它们。学习,正确拨号和清晰演示的目的,适合幼儿园教师参加大班安全活动课程,来看专门的电话课程计划。设计背景今天,张自源的孩子带来了手机型号。孩子们自发地打电话,所以他们抓住了孩子们的兴趣。让孩子们知道游戏中有特殊的电话号码。这些特殊的电话号码对我们的生活特别重要。救命。活动目标1.了解并记住特殊用途电话号码110,120和119。2,可以区分自己在生活中的使用,学会正确的拨号和清晰的陈述。3.最初培养幼

2、儿解决现有生活经历问题的能力。4.培养孩子完整而连贯的表达和判断事物的能力。5.加强幼儿的安全意识。主要困难教学重点:记住使用特殊电话110,120和119。教学难点:可以正确,清晰地拨打。活动准备1.数字号码卡110,120,119,警车,消防车,救护车头盔,一部电话。活动程序首先,我的家庭电话号码1.孩子记住自己的电话号码或父母,写下来自我介绍2.知道有多少个电话号码。3,现有经验回顾电话步骤二,特殊号码使用1.显示多媒体图片;引导孩子们看图片。弟弟和母亲在家玩耍,不小心碰到炉子。房子着火了。在引导孩子着火时,应拨打119寻求帮助,并明确说明地址。(1)这是谁的家庭?哪里? (引导孩子看房

3、号,清楚说明地址)(2)兔兄弟的家人怎么了? (火)可以用什么方法灭火(灭火)我应该找谁(火叔叔)我怎样才能尽快找到消防员? (引导孩子开火,前十名19帮助)(3)老师出示数字卡119,请让孩子读取该号码(4)儿童模拟大119帮助电话(说地址描述的地方)总结:如果我们遇到火灾,请拨打119并向消防员叔叔寻求帮助,以便我们尽快扑灭火灾。我们没有危险,但我们不能只拨打这个号码,只有在发生火灾时。2,显示多媒体两个兔妈妈再次生病,引导孩子了解并记住急救中心电话120,并能清楚地告诉患者的情况和家庭住址(步骤如上)简介:因为兔子及时召唤了120位母亲,所以很快就会好起来的。3,图片三个家人愉快地回家,刚进入门后发现家里被盗,引导孩子偷,可以拨打110,找警察叔叔帮忙(步骤如上)简介:当我们遇到困难和危险时,我们会打电话给110,警察叔叔会帮助我们。提供相应的数字卡,告诉您需要什么样的汽车来巩固您的知识。三,模拟游戏为情景模拟分组,根据情况,孩子有什么样的车?什么员工?怎么说?摘要:事故经常发生在生活中。遇到这种情况时,我们必须对当时的情况进行不同的调用。只要我们知道发生了什么,我们就会立即得到帮助,但我们无法随意拨打这些电话。四,活动延伸1,使特殊数字变薄,加深数字的印象2.在该地区创建场景,让幼儿加深对特殊号码的使用。

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