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1、大班安全独自在家教学案例反思大班独自在家的安全反映了活动的目标，关键点，困难，活动准备，活动，教学反思，了解家中的一些安全知识，不向陌生人敞开大门，不打危险品，不危险。动作时，不要触摸电气开关等，初步建立自我防范和自我保护意识，适合幼儿园教师参加大班安全活动课，单独到家看教学计划。活动目标1.单独了解家中的一些安全知识，不要向陌生人敞开大门，不要打危险品，不要做危险动作，不要触摸电器开关。2.最初建立自我防范和自我保护意识。3.培养孩子敏锐的观察能力。4.培养孩子的思维和口头表达能力。5.加强幼儿的安全意识。主要困难重点：仅在家中学习一些安全知识。困难：最初建立自我预防和自我保护意识。活动准备
2、四件课件，录音机，磁带和自制图片。活动程序首先，观看视频，导入活动（1）生命碎片案例明明怎么办？片段内容：周日，我母亲去市场买菜。只有小明在家独自一人。他认真地玩拼图。这时，门被敲了一下，小明问：是谁？ 一个奇怪的声音 - 答：我是李阿姨，找你妈妈一点点，请开门。 小明有罪，难道他不应该开门吗？2.问题：（1）谁在敲门？（2）小明应该开门吗？（3）向陌生人开门有什么危险？（4）小明应该做什么？老师总结：当爸爸妈妈不在家的时候，有陌生人敲门。你不能轻易打开门。你必须先问谁来？你在找谁？告诉人要等到父母回来，或让门外的人等，你也可以去父母去上班的地方等等。第二，讨论如果你一个人呆在家里，如果有人敲
3、门，你会怎么做？ （加深对幼儿的印象）2.如果你一个人在家，你能做什么？什么不能做？三，游戏评评看1.出示图片，请孩子仔细观察以下四张图片。当一个人在家时，哪个孩子哪个孩子做错了？图片内容：（1）拿一把锋利的小刀，剪刀和其他锋利的东西来玩。（2）自行插入设备的插座。（3）在椅子和桌子上跳来跳去。（4）一个人静静地看电视。2.问题：哪些行为有危险？为什么？我们应该做什么？3，老师总结：当父母不在家时，一定要注意安全，不要向陌生人开门，不要打危险品，不要做危险动作，不要触摸电器开关。第四，链接结束有一首歌说兔子和你一样聪明。让我们听听它做了什么，把它小兔子乖乖请享受孩子们，活动结束了。活动Ting Shen：自制地图如果我独自在家我会-教学反思该活动旨在帮助儿童建立自我预防和自我保护意识。在活动中，我帮助孩子通过课件和图片了解家中的人。他们不向陌生人敞开大门，不打危险品，也不从事危险行为。我不关心电气开关等安全知识。孩子们对这项活动非常感兴趣。当孩子们在讨论时，我会提供足够的时间进行讨论和交流，以便每个孩子都有机会表现出来，从而提高孩子的现有经验。