2017年秋九年级化学上册第2单元我们周围的空气课题3制取氧气课时2氧气的实验制法和工业制法课堂十分钟课件新版新人教版.ppt

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1、第二单元 我们周围的空气,课题3 制 取 氧 气,课时2 氧气的实验制法和工业制法,1. (3分)实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,用到的一组仪器是( ) 酒精灯 试管 量筒 铁架台 燃烧匙 集气瓶 烧杯 单孔塞 B. C. D. 2. (3分)实验室制取和收集氧气的操作不正确的是( ) A 将氯酸钾和二氧化锰混合用纸槽装入试管中 B 将导管口伸入盛满水的集气瓶里,然后加热,立即收集氧气 C 待集气瓶充满氧气,盖好玻璃片后,再移出水面 D 收集完气体后,先把导气管移出水槽,最后熄灭酒精灯,C,B,课堂十分钟,3. (3分)实验室用高锰酸钾制取氧气的实验中,不需要使用的一组仪器是( ) A 大

2、试管、集气瓶 B 烧杯、玻璃棒 C 酒精灯、铁架台 D 导气管、单孔塞 4. (3分)下列各图是实验室制备、收集、验满以及验证氧气性质的操作,其中正确的是( ),B,A,5. (3分)用向上排空气法收集氧气,检验氧气是否集满的最简便的方法是( ) A. 看集气瓶口是否有气体冒出 B. 将带火星的木条伸入集气瓶中,看木条是否复燃 C. 将带火星的木条伸到集气瓶口,看木条是否复燃 D. 倒入澄清的石灰水,看是否变浑浊 6. (3分)如图K2-3-1是加热高锰酸钾制取氧气的装置。在实验过程中当观察到气泡在导管口连续均匀冒出时,才开始收集,目的是( ) A. 为了检验该实验装置的气密性 B. 为了提高

3、收集到的氧气的纯度 C. 防止水槽中的水倒压使试管破裂 D. 防止高锰酸钾颗粒进入导管,C,B,7. (6分)某同学用如图K2-3-2所示的装置和药品,制取并收集氧气。请回答下列问题: (1)装置中标注的仪器名称是_。 (2)装置中二氧化锰的作用是_。 (3)图中发生反应的文字表达式为_。 (4)连接好装置后,必须首先检查装置的_,收集氧气还可以采用_法。,分液漏斗,催化作用,过氧化氢 水+氧气,气密性,向上排空气,8. (6分)学了实验室制取氧气的方法,你应该能够解决如下问题。 (1)写出标号仪器的名称:a是_,b是_。 (2)如果使用B装置制取氧气,分液漏斗中应放_,b中应放_。 (3)在初中阶段,若是加热固体制取气体,发生装置选用 _(填字母,下同);若固液常温下反应生成气体,发生装置应选_。某气体不溶于水且密度比空气小,收集装置应选_;某气体能与水反应且密度比空气大,收集装置应选_。,酒精灯,锥心瓶,过氧化氢溶液,二氧化锰,A,B,D(或E),C,

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