2017版毛概第六章-社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务最新.ppt

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1、第六章 社会主义的本质和建设中国特色社会主义总任务,一,二,三,社会主义的本质,社会主义的根本任务,中国特色社会主义的发展战略,是什么？干什么？怎么干？,2,3,1,社会主义的本质,第 一 节,一,二,社会主义的本质的提出和科学内涵,社会主义本质理论的重要意义,第一节 社会主义本质,建设中国特色社会主义的首要的 基本理论问题是,“什么是社会主义，怎样建设社会主义”,一、社会主义本质理论的提出和科学内涵,2、推进我国改革开放和社会主义现代化 事业促使人们研究这一问题,（一）为什么要提出社会主义本质问题？,1、我国社会主义建设的经验教训促使人 们研究这一问题,3、当代世界社会主义运动的挫折迫使人

2、们研究这一问题,反右斗争,1、一大批人受到不公正待遇； 55.2877万人被划为右派， 31.5000万人被 划 为中右， “文革”后只有3000人没有改正。,2、破坏了民主法制建设；,3、导致了理论失误： 导致了“八大二中全会”主要矛盾的判断； 提出了用政治思想划分阶级的标准。,“大跃进”,1、浪费了财富，破坏了生产，直接经济损失1200亿。（1吨生铁成本，大高炉108元，小高炉345元，炼不出有用的铁来。农业减产，工业下降。）,2、间接损失浪费了8年时间。,3、导致大量人口非正常死亡。,4、挫伤了广大人民的社会主义积极性。,过程：1958年8月提出，“十一”前完成， 74万个农业合作社合2

3、.6万个人民公社, 全国平均31个合作社并成一个人民公社， 99%的农户加入了人民公社。,“人民公社”,特点：“一大二公三纯”；工农商学兵五位一体； 政社合一；,目的：适应“大跃进”运动的需要； 探索向共产主义过渡的具体形式。,结果：共产风，平均主义，大锅饭盛行。 实际上是生产关系的大跃进。,文化大革命,造成了大批的冤假错案。,起因：说法很多，阶级斗争必然说；权力斗争说；乌托邦 碰壁说；毛泽东帝王思想说;,毛想建立一个理想的新社会,损失： 损失8000亿元，（相当于1949-1979年基本 建设 投资的5/6）；整了1亿人；死了2000万人；8亿人 口中有2.5亿（31%）生活在贫困线以下。,

4、失误：通过阶级斗争达到理想社会；,忽视生产力的发展； 限制商品经济和价值规律的作用； 盲目追求“一大二公”；,教训 一：离开本国实际，照抄马克思主义 照搬苏联模式教条主义,把活生生的社会主义实践教条化为一个各国必须仿效的公式： 社会主义 = 公有制 +计划经济 +按劳分配,教训二： 脱离生产力，一味拔高生产 关系，违背经济规律主观主义,以阶级斗争为纲，放弃发展生产力。抓革命促生产。 误以为用先进的生产关系就可以把落后的生产力带起来。,由此我们得到的结论是：,“什么叫社会主义？怎样建设社会主义？”这个首要的基本理论问题没有搞清楚。 不搞清什么叫社会主义这个基本理论问题，离开本国实际，照抄马恩原著

5、、照搬苏联模式，是绝对搞不成社会主义的。,2、推进我国改革开放和社会主义现代化 事业促使人们研究这一问题,（一）为什么要提出社会主义本质问题？,1、我国社会主义建设的经验教训促使人 们研究这一问题,3、当代世界社会主义运动的挫折迫使人 们研究这一问题,2、推进我国改革开放和社会主义现代化 事业促使人们研究这一问题,分歧和争论：,1，1979年，家庭联产承包责任制， 姓“资”还是姓“社”？ 2，1980年，建立经济特区， 姓“资”还是姓“社”？ 3，1990年，股份制， 姓“资”还是姓“社”？ 4，1992年，市场经济， 姓“资”还是姓“社”？,2、推进我国改革开放和社会主义现代化 事业促使人们

6、研究这一问题,1、我国社会主义建设的经验教训促使人 们研究这一问题,3、当代世界社会主义运动的挫折迫使人 们研究这一问题,2、推进我国改革开放和社会主义现代化 事业促使人们研究这一问题,3、当代世界社会主义运动的挫折迫使人 们研究这一问题,（一）为什么要提出社会主义本质问题？,苏联解体、东欧剧变 降下的旗帜，升起的困惑,社会主义国家： 155个 占世界陆地面积：24%7.5% 人口总数: 16亿12.7亿 共产党组织： 180130个 党员人数： 91006400万人,什么是社会主义，社会主义向何处去？成为世人关注的焦点问题。,社会主义可以在经济文化落后的国家发生并取得胜利，但社会主义不可能在

7、经济文化落后状态中最终建成。各个社会主义国家几乎都面临着在新的历史条件下应该如何建设社会主义的历史性课题。 邓小平：社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。,（1） 从总结社会主义发展的历史经验教训入手，不断对“什么不是社会主义”进行思考。 （2）通过对社会主义的根本任务和原则的把握，逐渐揭示社会主义的本质。,（二）社会主义本质理论的提出,1、对社会主义本质问题认识的逐步深化-理论上,（1）从总结社会主义发展的历史经验教训入手，不断对“什么不是社会主义”进行思考。 先后指出了十个不是社会主义：贫穷不是社会主义；平均主义不是社会主义；两极分化也不是社会主义；僵化封闭不能发展

8、社会主义；照搬外国经验也不能发展社会主义；没有民主就没有社会主义；没有法制也没有社会主义；不重视物质文明搞不好社会主义；不重视精神文明也搞不好社会主义。,1、对社会主义本质问题认识的逐步深化,（二）社会主义本质理论的提出,（2）通过对社会主义的根本任务和原则的把握，逐渐揭示社会主义的本质,1、对社会主义本质问题认识的逐步深化,“社会主义是一个很好的名词，但是如果搞不好，不能正确理解，不能采取正确的政策，那就体现不出社会主义的本质。”,1980年邓小平首次提出“社会主义的本质”这一概念,（二）社会主义本质理论的提出,（2）通过对社会主义的根本任务和原则的把握，逐渐揭示社会主义的本质 社会主义原则

9、，第一是发展生产，第二是共同致富。社会主义的根本原则，一个是公有制为主体，一个是共同富裕。 年底，他进一步指出：“社会主义最大的优越性就是共同富裕，这是体现社会主义本质的一个东西。”,1、对社会主义本质问题认识的逐步深化,（二）社会主义本质理论的提出,1992年初，邓小平在南方谈话中，明确提出了社会主义本质的著名论断。,2、邓小平的南方谈话概括了社会主义本质-实际上,（二）社会主义本质理论的提出,（三）社会主义的本质科学内涵 社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。,1.突出强调解放和发展生产力在社会主义发展中的重要地位。,2.突出强调消灭剥削，消除

10、两极分化，最终达到共同富裕的发展目标。,（三）社会主义本质的科学内涵,.把解放和发展生产力纳入社会主义的本质,首先，这一概括坚持历史唯物主义的基本观点，把“发展生产力”作为社会主义的本质的题中应有之义 其次，这一概括还把“发展生产力”和“解放生产力”统一起来,（三）社会主义本质的科学内涵,、把解放和发展生产力纳入社会主义的本质,航拍夜景对比韩国和朝鲜,韩国和朝鲜边境对比,韩国和朝鲜街头对比,韩国和朝鲜 郊区道路对比,韩国和朝鲜 大学课堂对比,朝鲜与韩国人均GDP（美元）比较,2.突出强调消灭剥削、消除两极分化，最终达到共同富裕,指出了社会主义社会的发展目标，并从生产力和生产关系两个方面阐明了实

11、现这个目标的途径。,最 终 达 到 共 同 富 裕,“ 解放生产力，发展生产力 ” （从生产力角度讲的）， “ 消灭剥削，消除两极分化 ” （从生产关系角度讲的）， “ 最终达到共同富裕 ” （则是从社会主义本质和理想目标角度讲的）。 解放生产力和发展生产力，消灭剥削、消除两极分化是达到目标的途径和手段。,没有解放和发展生产力这一基础，共同富裕就无法实现；离开了共同富裕这一目标，解放和发展生产力也就失去作为社会主义本质的意义。消灭剥削和消除两极分化，也是一个受到“基础”制约和“目标”引导的过程。,对消灭剥削、消除两极分化的思考：,首先,消灭剥削包括两层含义：一是消灭剥削制度，二是消灭剥削现象。

12、,两极分化，是指在社会财富的分配上向贫富两极积累、最终导致阶级分化。,其次,我们不能把作为社会主义本质的“消灭剥削消除两极分化”要求在我国社会主义初级阶段就完全做到。,（三）社会主义本质的科学内涵,“如果导致两极分化，改革就算失败了。会不会产生新的资产阶级？个别资产阶级分子可能会出现，但不会形成一个资产阶级。”,（三）社会主义本质的科学内涵,对消灭剥削、消除两极分化的思考：,对实现共同富裕的思考：,实现共同富裕，是走向人的自由而全面发展所必经的阶段。 既是社会主义区别于资本主义以及一切剥削阶级社会的重要标志，也是社会主义作为共产主义第一阶段要始终为之奋斗的最终目标,（三）社会主义本质的科学内涵

13、,38,改革开放以来，我们打破了“大锅饭”，逐步克服了分配上的平均主义，这是一种进步。但应当注意到，在实行社会主义市场经济和多种所有制经济共同发展的条件下，人们的收入差距逐渐拉大了，各项测评收入差距的指标明显偏高。 基尼系数已超过0.45，高于国际警戒线0.4的标准，也超过了美、英等西方国家的基尼系数。在新的形势下，我们应当在现阶段深刻领会和把握邓小平的“消除两极分化”的思想，并且作为一个具有重大现实意义的理论问题加以研究和探索。,39,40,基尼系数，按照联合国有关组织规定：,通常把0.4作为收入分配差距的“警戒线”，根据黄金分割律，其准确值应为0.382。一般发达国家的基尼指数在0.24到

14、0.36之间，美国偏高，为0.4。中国大陆基尼系数2010年超过0.5，已跨入收入差距悬殊行列，财富分配非常不均。,越接近紫色，收入越不均；越接近蓝绿色，收入越平均。 深绿色：少于 0.25；草绿色：0.250.29 黄色：0.300.34 浅橙色：0.350.39 橙色：0.400.44 粉红色： 0.450.49 大红色：0.500.54 深红色：0.550.59 超深红色：不少于 0.60,思 考,贫富差距如此之大，结合实际。谈谈你对这一问题有何对策？,邓小平提出的社会主义本质的概念中，没有提公有制和按劳分配，由此产生了公有制和按劳分配是否属于社会主义本质的范畴的不同理解。 有些人认为，

15、既然邓小平的概括中没有提，表明在他看来它们不属于社会主义的本质；按照这样的认识，他们认为在推进改革的进程中，没有必要继续强调坚持社会主义公有制和按劳分配为主体的问题，究竟哪种所有制能够成为社会的主体，应当由各种所有制在平等竞争中自发地形成。,辩析一种认识？,讨论： 社会主义本质与 特征之间的关系？,社会主义本质与特征的相互关系,社会主义本质理论认识的深化,社会主义本质的体现是一个动态的过程，人们对社会主义本质的认识也随着实践的推进逐步深入。我们必须在生产力与生产关系的相互作用中，在根本任务与发展目标的辩证统一中，全面准确的把握社会主义的本质，更好的推进中国特色社会主义建设。,1、“社会和谐是中

16、国特色社会主义的本质属性” （胡锦涛十六届六中全会提出，十八大确定。） 2、党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是社会主义法治最根本的保证。 （习近平，十八届四中全会提出）,本质论的深化认识：,二、社会主义本质理论的重要意义,实践意义,理论意义,把对社会主义的认识提高到一个新的科学水平。,对建设中国特色社会主义具有重要的指导意义。,（2013.25）1992 年初，邓小平在南方谈话中指出：“社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。”这一概括对社会主义传统认识的突破主要体现在（ ） A.破除了脱离生产力水平抽象谈论社会主义的认识 B.否定了社会主义

17、必须坚持公有制和按劳分配原则的认识 C.摆脱了长期以来忽视建设社会主义根本目的和目标的认识 D.纠正了把社会主义本质等同于社会主义具体做法的认识,ACD,1,2,3,社会主义的根本任务,第 二 节,一,二,三,解放和发展生产力,大力发展科学技术,坚持科学发展,一、解放和发展生产力,1.高度发达的生产力是实现社会主义的物质基础。,2.解放生产力是促进生产力的发展开辟道路。,3.解放和发展生产力是中国特色社会主义的根本任务。,社会主义的根本任务,（2002 理.25）社会主义的根本任务是发展生产力，这是因为，发展生产力是（ ） A.社会主义本质的内在要求 B.建立社会主义市场经济体制的要求 C.解

18、决社会主要矛盾的要求 D.巩固社会主义制度的要求 E.提高人民生活水平的要求,ACDE,（2010.6）“发展才是硬道理”,“发展是党执政兴国的第一要务”,“发展是解决中国一切问题的总钥匙”，这是对社会主义建设历史经验的深刻总结。中国解决所有问题的关键是要靠自己的发展，而 发展的根本目的是 （ ） A.增强综合国力 B.体现社会主义优越性 C.消灭剥削，消除两极分化 D.使人民共享发展成果，实现共同富裕,D,模拟题：邓小平把对外开放确立为我国必须长期坚持的基本国策，实行对外开放必须引进外来资本，其必要性在于（ ） A.补充国内建设资金不足，引进先进技术和设备 B.扩大商品出口、开拓国际市场 C

19、.劳务输入、降低劳动力成本 D.开办经济特区和经济开发区,AB,（2010.6）“发展才是硬道理”,“发展是党执政兴国的第一要务”,“发展是解决中国一切问题的总钥匙”，这是对社会主义建设历史经验的深刻总结。中国解决所有问题的关键是要靠自己的发展，而 发展的根本目的是 （ ） A.增强综合国力 B.体现社会主义优越性 C.消灭剥削，消除两极分化 D.使人民共享发展成果，实现共同富裕,D,二、大力发展科学技术,（一）科学技术是生产力是马克思主义的基本观点 （二）“科学技术是第一生产力”论断的提出和内涵 （三）落实 “科学技术是第一生产力” 的思想,（一）科学技术是生产力是马克思主义的基本观点,马克

20、思根据当时生产力发展的水平，提出了科学技术是生产力的一部分、生产力中包含科学的论断，强调科学技术是生产力和社会发展的强大动力。 中国共产党历来重视科学技术在国家经济社会发展中的地位和作用，并在科学技术和社会发展实践中丰富和发展了科学技术是生产力的理论。,1956 年 1 月，毛泽东同志等党和国家领导人以及 1300 多名领导干部，在中南海怀仁堂听取中国科学院 4 位学部主任关于国内外科技发展的报告，党中央向全党全国发出“向科学进军”的号召。其后 10 年，在各方共同努力下，我国建立了学科齐全的科学研究体系、工业技术体系、国防科技体系、地方科技体系，取得了以“两弹一星”为标志的一批重大科技成果。

21、,1988 年 9 月，邓小平进一步强调：“ 马克思说过，科学技术是生产力，事实证明这话讲得很对。依我看，科学技术是第一生产力。” 1995 年，党中央、国务院召开全国科学技术大会， 江泽民同志发表重要讲话， 提出科学技术“是先进生产力的集中体现和主要标志”， 2006 年，党中央、国务院再次召开全国科学技术大会， 胡锦涛同志发表重要讲话， 提出科学技术“是推动人类文明进步的革命力量”。,2016 年 5 月 30 日，党中央国务院召开全国科技创新大会、两院院士大会、中国科协第九次全国代表大会， 习近平发表重要讲话，提出要在我国发展新的历史起点上，把科技创新摆在更加重要位置，吹响建设世界科技强

22、国的号角。 2016 年颁布的国家创新驱动发展战略纲要明确，我国科技事业发展的目标是，到2020 年时使我国进入创新型国家行列，到 2030 年时使我国进入创新型国家前列，到新中国成立 100年时使我国成为世界科技强国。,科学技术具有乘数作用：科学技术在现代生产力系统中起第一位的变革作用。 生产力=科学技术x（劳动者+劳动工具+劳动对象+生产管理） 科学技术具有先导作用:科学技术对生产具有了主导作用和超前作用。 20世纪中叶以前：生产技术科学 20世纪中叶以后：科学 技术生产,（二） “科学技术是第一生产力”论断的提出和内涵,科学技术和劳动者相结合，提高劳动者素质，使劳动者高度智能化,我们常说

23、，人是生产力中最活跃素。这里讲的人，是指有一定的科学知识、生产经验和劳动技能来使用生产工具、实现物质资料生产的人。,劳动者只有具备较高的 科学文化水平，丰富的生产 经验，先进的劳动技能，才 能在现代化的生产中发挥更 大的作用。,美国福特公司的实例,从中可以看出:发展生产力,提高劳动生产率必须依靠科学技术和提高劳动者素质,这是当代社会生产力发展的必然趋势。,20世纪初,美国福特公司的一台电机出了毛病,需在不停机的情况下找出问题，著名的物理学家、电机专家斯坦门茨检查后,在电机外壳上画了一条线,指出“打开电机，在记号处把里面的线圈减少16圈。” ,索要了 10000 $的酬劳,清单如下: 画线 1

24、$ 知道在哪画 9999 $,不同文化程度的人，在智力劳动方面的能力比是， 大学：中学：小学：,说明劳动者科学文化素质越高，劳动生产能力就越大。,科学技术和劳动工具相结合，改进和创造新的劳动工具，使劳动工具高度自动化,美国每年运用计算机完成的工作量相当于4000亿人一年的工作量,个人财富：1500亿美元，列世界各国国民生产总值47位,信息和高科技是国际经济竞争的制高点。像微软这样的企业，没有巨型机车、没有矿山，甚至没有一个像样的厂房，每年只需推出一两种软件产品，装进几张薄薄的磁盘，就可以行销世界，为比尔盖茨带来高达100多亿美元的财富。,（三）落实 “科学技术是第一生产力” 的思想,1.199

25、5年后，党中央相继提出科教兴国和人才强国的战略。 2.进入21世纪，党中央又作出建设创新型国家的决策。,科教兴国战略要求，全面落实科学技术是第一生产力的思想，坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力，提高全民族的科技文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣富强，建设创新型国家。,人才强国战略强调，在建设中国特色社会主义伟大事业中，要把人才作为推进事业发展的关键因素，努力造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才，建设规模宏大、结构合理、素质较高的人才队伍，开创人才辈出

26、、人尽其才的新局面，把我国由人口大国转化为人才强国。,日本在战后20多年时间里，一直推行吸收加改进的“收获型”战略。对国外技术不是照搬照抄，简单摹仿，而是博采众长，结合日本实际加以改造，形成自己的特色。 1950-1972年间，日本引进技术的代价是36亿美元，仅相当于同期美国科研经费的1，但它的实际价值，却是引进费的55倍。 到20世纪60年代末，日本与欧美的技术差距已基本消除，在钢铁、汽车、家电、机器人等产业，日本技术居世界领先地位。,案 例,20世纪80年代以来，日本又提出了“科技立国”战略，建完善的科研体制，形成自主开发尖端技术的能力。 到80年代末，日本的技术出口，比10年前增加了96

27、倍，其中尖端技术产品所占比重1989年达到321，超过欧美所有发达国家。 除了日本以外，亚洲“四小龙”和我国深圳等国家和地区的迅速崛起，都是跨越式发展的典范。,（2005.13）科学技术是第一生产力，国家之间的竞争更多的将是科技力量的竞争，归根到底是（ ） A.经济实力的竞争 B.人才的竞争 C.军事实力的竞争 D.政治实力的竞争,B,（2015.22）2014 年 5 月 22 日，习近平在上海召开的外国专家座谈会上指出，“要实行更加开放的人才政策，不唯地域引进人才，不求所有开发人才，不拘一格用好人才。”当前，我们之所以比历史上任何时期都更加强调重视人才、用好人才，是因为人才是（ ） A.国

28、家竞争力的重要体现 B.先进生产力的集中体现 C.第一资源和国家战略资源 D.推进中国特色社会主义事业的关键因素,ACD,三、坚持科学发展,以人为本,统筹兼顾,全面 协调 可持续,科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。,十八大提出贯彻落实科学发展观的 “四个必须更加自觉”： 第一，必须更加自觉地把推动经济社会发展作为深入贯彻落实科学发展观的第一要义。 第二，必须更加自觉地把以人为本作为深入贯彻落实科学发展观的核心立场。 第三，必须更加自觉地把全面协调可持续作为深入贯彻落实科学发展观的基本要求。 第四，必须更加自觉地把统筹兼顾作为深入贯彻落实科

29、学发展观的根本方法。,四、完善经济社会发展的基本理念 1. 创新发展是第一动力 2. 协调发展是内在要求 3. 绿色发展是必要条件 4. 开放发展是必由之路 5. 共享发展是本质要求,关于科技创新的新论断 党的十八大强调，科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑，必须摆在国家发展全局的核心位置。 习近平强调，我们要推动新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展，必须及早转入创新驱动发展轨道，把创新潜力更好释放出来，充分发挥科技进步和创新的作用。,党的十八届三中全会从全面深化改革的高度，明确提出建立健全鼓励原始创新、集成创新、引进消化吸收再创新的体制机制，健全技术创新市场导向机制，发挥市

30、场对技术研发方向、路线选择、要素价格、各类创新要素配置的导向作用。建立产学研协同创新机制，激发中小企业创新活力，推进应用型技术研发机构市场化、企业化改革，建设国家创新体系。,1,2,3,中国特色社会主义的发展战略,第 三 节,一,二,三,“三步走”发展战略,全面建成小康社会,实现中华民族伟大复兴的中国梦,一、“三步走”发展战略,何谓发展战略？,是根据本国社会政治、经济、文化发展等各种条件和因素的分析、估计和判断，对社会、经济发展的全局作出的根本性、长远性的规划。,一、“三步走”发展战略,（一）第一代领导人的探索,党的七届二中全会提出了把我国由农业国变为工业国，实现国家现代化的构想。,新中国成立

31、前夕,以毛泽东为核心的第一代中央领导集体提出了在20世纪内，分两步把我国建设成为“四个现代化”的社会主义国家的构想，并设想用100年的时间赶上和超过世界上最先进的资本主义国家。,新中国成立以后,一、“三步走”发展战略,第一步,第二步,建立一个独立的比较完整的工业体系和国民经济体系,全面实现农业，工业，国防和科学技术的现代化，使我国经济走在世界前列。,一、“三步走”发展战略,（二）党的第二代中央领导集体提出“三步走”的发展战略,Step 1,Step 2,Step 3,从1981到1990年实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题。,从1991年到20世纪末，使国民生产总值再翻一番

32、，达到小康水平。,到21世纪中叶，国民生产总值再翻两番，达到中等发达国家水平，基本实现现代化。,1、1987年10月,低水平、不全面、发展很不平衡,低水平是指刚进入小康的门槛，只是解决了衣食无虞的基本生存需要，离宽裕还较远。 不全面主要是指已经达到的小康侧重于物质文明方面，对精神文明、政治文明、生态环境可持续发展方面关注不够。 发展很不平衡是指进入小康的人口在全国分布是不平衡的。城市与农村之间、东部与西部之间、不同收入阶层之间，经济发展和生活水平存在巨大差距，而且这种差距还有扩大的趋势。,十六大,一、“三步走”发展战略,（二）党的第二代中央领导集体提出“三步走”的发展战略,Step 1,Ste

33、p 2,Step 3,从1981到1990年实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题。,从1991年到20世纪末，使国民生产总值再翻一番，达到小康水平。,到21世纪中叶，国民生产总值再翻两番，达到中等发达国家水平，基本实现现代化。,2、1997年9月（前两步已完成，细化第三步）,2000,2010,2020,2049,国民生产总值比2000年翻一番,建党100周年，国民经济更加发展,建国100周年，基本实现现代化,（2003.13）我国经济与社会发展的根本出发点是（ ） A.解放和发展生产力 B.巩固社会主义制度 C.提高人民生活水平 D.增强综合国力,C,二、 全面建成小康社会

34、,1.“小康”的含义,“民亦劳止，汔可小康”。 诗经民劳 释意：老百姓终日劳作不止，最大希望是过上小康生活。,据考证：“小康”一词语最早出诗经是一个典型的中国式概念，指的是一种生活状况或生活水平。“小康”在礼记 礼运中得到较系统的阐述，成为仅次於“大同”的理想社会模式。,“小康社会”是中国古代思想家所描绘的社会理想，也表现了普通百姓对宽裕、殷实的理想生活的追求。1979年，邓小平在会见外宾时，第一次用“小康之家”描述中国实现四个现代化的阶段性目标和蓝图。,邓小平用我国历史上“小康”的概念，赋予新的内容。他所指的小康，也就是温饱到现代化的中间阶段，“就是虽不富裕，但日子好过”，实际上就是一个温饱

35、有余，富裕不足的阶段。,1982年9月，党的十二大正式提出到二十世纪末，力争使全国工农业年总产值翻两番，使人民生活达到小康水平。 1987年，党的十三大在确认邓小平提出的“三步走”战略时，正式把实现小康作为第二步战略目标。 2002年党的十六大上，明确提出了“全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化”的战略任务，要求“在本世纪头二十年，集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。” 2007年，党的十七大进一步勾画出我国到2020年的宏伟发展蓝图，为全面建成小康社会指明了前进方向。这一战略目标的确定，符合广大人民意愿和中国特色社会主义事业发展需要，对于团结带领广大人民在中国特色社会主

36、义道路上继续努力奋斗具有十分重要的意义。,十八大根据国内外形势的新变化，鲜明地提出了全面建成小康社会的新要求：一是经济持续健康发展，实现国内生产总值和城乡居民人均收入比 2010 年翻一番；二是人民民主不断扩大，依法治国基本方略全面落实；三是文化软实力显著增强，全民文明素质和社会文明程度明显提高；四是人民生活水平全面提高，基本公共服务均等化总体实现；五是资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。,十八届五中全会提出，要在已经确定的全面建成小康社会目标要求的基础上，努力实现以下新的目标要求： （ 1 ）经济保持中高速增长。在提高发展平衡性、包容性、可持续性的基础上，到二二年国内生产总值和城乡居

37、民人均收入比二一年翻一番。 （2 ）人民 生活水平和质量普遍提高。我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫，贫困县全部摘帽，解决区域性整体贫困。 （ 3 ）国民素质和社会文明程度显著提高。公共文化服务体系基本建成，文化产业成为国民经济支柱性产业。中华文化影响持续扩大。,（4 ）生态环境质量总体改善。生产方式和生活方式绿色、低碳水平上升。能源资源开发利用效率大 幅提高，能源和水资源消耗、建设用地、碳排放总量得到有效控制，主要污染物排放总量大幅减少。 （ 5 ）各方面制度更加成熟更加定型。国家治理体系和治理能力现代化取得重大进展，各领域基础性 制度体系基本形成。人民民主更加健全，法治政府基本建成，司法公

38、信力明显提高。人权得到切实保障，产权得到有效保护。开放型经济新体制基本形成。中国特色现代军事体系更加完善。党的建设制度化水平显著提高。,“十三五”时期是全面建成小康社会决胜阶段。必须坚持全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局，坚持发展是第一要务，坚持以 增进人民福祉、促进人的全面发展 为出发点和落脚点，牢固树立和贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，以提高发展质量和效益为中心，以供给侧结构性改革为主线，扩大有效供给，满足有效需求，加快形成引领经济发展新常态的体制机制和发展方式，保持战略定力，坚持稳中求进，统筹推进经济建设、 政治建设、文化建设、社会建设、

39、生态文明建设和党的建设，确保如期全面建成小康社会，为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦奠定更加坚实的基础。,二、 全面建成小康社会,2、小康标准 一是人均国内生产总值超过7000美元。这是全面建成小康社会的根本标志。 二是城镇居民人均可支配收入1.8万元。 三是农村居民家庭人均纯收入8000元。 四是恩格尔系数低于40%。 五是城镇人均住房建筑面积30平方米。 六是城镇化率达到50%。 七是居民家庭计算机普及率20%。 八是大学入学率20%。 九是每千人医生数2.8人。 十是城镇居民最低生活保障率95%以上。,扶贫工作“新主张”,2015年1月，习近平总书记新年首个调研地点选

40、择了云南，总书记强调坚决打好扶贫开发攻坚战，加快民族地区经济社会发展。5个月后，总书记来到与云南毗邻的贵州省，强调要科学谋划好“十三五”时期扶贫开发工作，确保贫困人口到2020年如期脱贫，并提出扶贫开发“贵在精准，重在精准，成败之举在于精准”，“精准扶贫” 成为各界热议的关键词。 精准扶贫：是粗放扶贫的对称，是指针对不同贫困区域环境、不同贫困农户状况，运用科学有效程序对扶贫对象实施精确识别、精确帮扶、精确管理的治贫方式。一般来说，精准扶贫主要是就贫困居民而言的，谁贫困就扶持谁。,1）富人家庭：年入200万以上， 2）富裕家庭：年入80万-200万， 3）中产家庭：年入50万-80万， 4）小康

41、家庭：年入36万-50万， 5）贫穷家庭：年入10万-36万, 6）贫困家庭：年入05万-10万， 7）困难家庭：年入03万-05万， 8）特困家庭：年入3万以下。,二、 全面建成小康社会,十八大根据我国经济社会发展实际，要在十六大、十七大确立的全面建设小康社会目标的基础上努力实现新的要求。,社会,文化,政治,经济,生态,新要求,3、新要求,经济持续健康发展，实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番。,人民民主不断扩大，依法治国基本方略全面落实。,文化软实力显著增强，全民文化素质和社会文明程度明显提高。,人民生活水平全面提高，基本公共服务均等化总体实现。,资源节约型、环境友好型社会

42、建设取得重大进展 。,二、 全面建成小康社会,思考与讨论,我们现在的生活是否完全达到了“小康”生活水平？你心目中的小康生活是什么样的呢？,（2003.27）中国共产党十六大报告提出的全面建设小康社会的目标有（ ） A.国内生产总值到 2020 年比 2000 年翻两番 B.依法治国基本方略得到全面落实 C.全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高 D.推动整个社会走上生产发展，生活富裕，生态良好的文明发展道路 E.基本实现现代化，建成富强民主文明的社会主义国家,ABCD,（2013.8）党的十八大报告提出，为确保实现全面建成小康社会的宏伟目标，到 2020 年，在实现国内生产总值比

43、 2010 年翻一番的同时，还要实现翻一番的是（ ） A.城乡居民人均收入 B.城乡居民可支配收入 C.国民收入 D.财政收入,A,三、实现中华民族伟大复兴的,（一）提出,2012年11月，习近平总书记参观复兴之路展览时第一次提出了中国梦。,“实现中华民族伟大复兴， 就是中华民族近代以来最伟大的梦想”,全面建成小康社会,建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家,三、实现中华民族伟大复兴的,2013年3月17日，习近平在十二届全国人大一次会议闭幕会上讲话,“中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福”。 国家富强、民族振兴是人民幸福的基础和保障，人民幸福是国家富强、民族振兴的题中之义和

44、必然要求。,中国梦的思想内涵,（二）思想内涵,三、实现中华民族伟大复兴的,建设社会 主义现代化国家,中华民族 伟大复兴,全面建成 小康社会,国家富强、民族振兴是人民幸福的基础和保障，中国近代以来的屈辱历史已经证明，民族不独立、国家不富强，人民的生存根本得不到保证，更谈不上人民幸福。 人民幸福是国家富强、民族振兴的题中之义和必然要求，民为邦本、本固邦宁，国家的富强、民族的振兴都要以人民的权利得到保障、利益得到实现、幸福得到满足为条件，人民幸福是国家富强、民族振兴的根本出发点和落脚点。,关系,2013年3月17日，习近平在十二届全国人大一次会议闭幕会上讲话,“实现中国梦必须坚持中国道路，弘扬中国精

45、神，凝聚中国力量 。”,中国道路，就是中国特色社会主义道路； 中国精神，就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神； 中国力量，就是全国各族人民大团结的力量。,中国梦的实现途径,（三）实现途径,三、实现中华民族伟大复兴的,人均年消费石油： 2桶多VS22桶,军备竞赛 对外输出革命,坚持科学发展、自主发展、 开放发展、和平发展、共同发展, 强盛中国,强盛 中国,跃居世界第二位,从1978年到2012年， 城乡居民收入水平迅猛增长,中国对和平有着孜孜不倦的追求,尊重叙利亚的主权，尊重叙利亚 人民的选择,不干涉别国内政！ 永远不称霸！ 永远不搞扩张！,中国总共派出了超过20000名维

46、和人员,中国特色社会主义道路,指在中国共产党的领导下，立足我国的基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会化主义和谐社会，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。,（三）实现途径,三、实现中华民族伟大复兴的,2、中国精神,民族精神,56个民族，13亿多人紧紧凝聚,小岗村的红手印,“深圳速度”,时代精神,（三）实现途径,三、实现中华民族伟大复兴的,3、中国力量,2008年雪灾,2003年非典,2008年汶川,2008年奥运,2013年雅安,三、实现中华民族伟大复兴的,改革是中国最大的红利，今天的改革需要更大的勇气,中国共产党90多年的历史，就是一部为实现中国梦而不懈奋斗的历史,三、实现中华民族伟大复兴的,THANK YOU !,