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1、電子計算機中心 Innovating an e-campus lifestyle ,新生說明會 報告人：廖世義主任,大綱,電子計算機中心簡介 服務,我們的使命,提供全面化及化的網路基礎設施和資訊化。 引進先進的資訊技術之目的為： 促進學校電子化與行動化管理 運用與協助於教學和研究環境 提供高品質資訊化的校園生活和教育環境 提供資訊技術解決方案業務。,組織架構,服務概觀,支援教學： 數位學習平台：同步及非同步 多功能上網學習區(MILA) 數位內容製作 校園內的軟體授權 資訊技術培訓課程 網路及資訊服務： Giga-bit 網路骨幹 提 WiFi/WiMax 的使用 IP式行動語音系統 (VoI
2、P) 資訊與網絡安全 服務 (校園入口,代理伺服器, 電子郵件系統服務) 宿舍網路服務. 校務行政管理資訊系統: 教務處和學生事務處 其他技術支援： 資訊技術諮詢 個人的故障排除 專案資訊技術服務,服務- 教學研究組,數位學習平台 同步及非同步教學 校外實習 多功能上網學習區(MILA) 校園內使用的授權軟體 資訊技術培訓課程(數位學習平台等) 電子郵件系統服務,查詢課程大綱與進度表 上傳作業與討論,數位學習平台,多功能上網學習區,服務 互動式廣播授課 異地同步教學 提供面對面網路教學環境 網路視訊會議 網路遠距教學,多功能上網學習區,多功能上網學習區,線上資訊系統 線上預約電腦教室,校園內使
3、用的授權軟體,軟體管理及下載系統,數位內容製作,虛擬攝影棚 影片、即時數位廣播系統、線性/非線性數位資訊、3D 效果、視覺設定、後製處理,攝影棚,13,電子郵件系統服務,使用方法: 登入: http:/mail.npust.edu.tw 帳號：自取或學號 密碼：個人識別碼,服務- 系統管理組,使用者導向校園入口 校務行政系統 學生學習導航平台 屏科校園App 研究計畫與網路學習聯合推廣平台- LOPUPA,使用者導向校園入口網站,使用者身份: 學生 教師 職員 提供個人訊息，以方便使用。,校務行政系統,學生學習導航平台,屏科校園App功能簡介 適用Android系統,行動訊息推播，第一時間內掌
4、握校園最新消息 校園公車時刻查詢 校園導航 個人課程資訊查詢 成績、操行、請假查詢,如何下載屏科App 適用Android系統,研究計畫與網路學習聯合推廣平台,藉由趣味線上學習活動獲得機構典藏知識 可免費刊登問卷，千名會員幫忙填寫 協助宣傳推廣師生研發成果 提供3D數位設計掃瞄以及3D列印服務,LOPUPA,網路管理,自主開發基於Web的系統 流量監控: MRTG, Netflow 連線和流量控制 自動策略的執行和違反控制 自動病毒檢測和隔離 網路故障報修,網路管理,網路故障報修,網路管理,網路硬碟存取服務 上傳與下載資料 檔案群組分享 (協助教學服務),宿舍網路服務,提供宿舍網路更高頻寬的上
5、網學習環境。 提供宿舍WiFi無線上網環境。 每一寬頻電路為100M/40M bps(下載/上傳)線路，並提供8個公眾網路協定地址(Public IP Address)，提供學生同時上網使用。 每一學生宿舍房間內，建置提供一路6M頻寬WiFi-AP，以供學生無線上網使用。 配合健康宿網之推動，提供上網時間之規劃。 提供24小時080-0800412免付費服務專線，立即回覆用戶各項網路諮詢，迅速查修與排除障礙。,無線網路佈署,WiMAX,無線網路認證系統,資 訊 安 全 簡 介,大綱,資訊安全與防護 台灣學術網路使用規範 大學校園網路犯罪案例,為什麼需要資訊安全？,資訊對組織而言就是一種資產，和
6、其它重要的營運資產一樣具有價值，資產是產生收益的重要來源， 因此需要持續給予妥善保護。 資訊安全管理可保護資訊不受各種威脅，確保持續營運、將營運損失降到最低，以得到最豐厚的投資報酬率及商機。,資訊存在的方式,資訊存在的方式 電子方式儲存的檔案 電子郵件傳送的信件 瀏覽網站的暫存檔或輸入的資料 重要影片或聲音播放檔案 列印成書面文件,資訊安全的威脅,資訊安全威脅,外 部 天然災害 駭客 病毒 阻絕服務 無線竊聽 蠕蟲 商業間諜,內 部 硬體損害 內部員工 協力廠商,32,自網的四大威脅,33,中毒或攻擊現象,電腦可能會斷重新開機 電腦無法上網站 電腦植入後門程式竊取資 受感染的電腦成為病毒跳板，
7、攻擊其他電腦 電腦可能會發中毒信件 造成網癱瘓,34,資訊安全的防範方法,安裝防毒軟體，並時常更新病毒碼。 修補漏洞：微軟作業系統至Windows Updates修正。程式漏洞則由開發者負責修補。 勿開啟來路不明的電子郵件附件、來路不明的檔案。 關閉不需要的服務和埠(Ports) 。 安裝個人防火牆。 定期備份。,35,防毒及防攻擊注意事項,不收及下載莫名奇妙的信件及非法檔案。 使用正版的防毒軟體，可以隨時更新病毒碼及掃毒引擎。 不到不知名網站，以免網頁被鎖定及植入木馬或後門程式。 避免使用P2P軟體下載軟體，以免病毒及木馬程式纏身。 使用正版及授權軟體，使用與更新有保障。,36,健康網路使用
8、觀念,注意姿勢，避免傷害健康。 適度、自制，避免成癮。 尊重創作，勿下載盜版。 掃毒是一種公德心的表現。 言論自由：抒發意見，但不情緒咒罵、攻訐。 避免洩漏個人資料。 不要隨意安裝來路不明軟體。 勿耽迷網路遊戲。 避免誘惑，注意自身安全，當心陷阱。 多從事建設性學習活動。,大綱,資訊安全與防護 台灣學術網路使用規範 大學校園網路犯罪案例,38,台灣學術網路使用規範,禁止使用TANet做為傳送具威脅性的、猥褻性的、不友善性的資料。 禁止使用TANet做為干擾或破壞網路上其它使用者或節點之硬軟體系統，此種 干擾與破壞如散佈電腦病毒、嘗試侵入未經授權之電腦系統、或其它類似之情 形者皆在禁止範圍內。
9、網路上所可存取到之任何資源，皆屬其擁有之個人或單位所有，除非已正式開 放或已獲授權使用，否則TANet使用者禁止使用此等資源。,39,BBS網站使用規範,禁止利用BBS做為傳送或發表具威脅性、猥褻性、攻擊性的資料及文章。 禁止利用BBS做為傳送未經各站之管理單位核准之商業性資料。 禁止利用BBS做為傳送耗用大量傳送頻寬及儲存空間之資料。 避免在公眾討論區討論私人事務，發佈文章時，請尊重他人的權益及隱私。,大綱,資訊安全與防護 台灣學術網路使用規範 大學校園網路犯罪案例,41,大學校園網路犯罪案例(1),網路上不得公然侮辱他人 網路上不得誹謗他人名譽 架設自殺網站小心觸法 網路上散佈猥褻圖片是犯罪行為 從事網路援交是犯罪行為 架設賭博網站是犯罪行為 從事網路販毒是犯罪行為,42,大學校園網路犯罪案例(2),避免遭受網路消費詐欺 網路上不得違法收集利用個人資料 無故入侵他人電腦是犯罪行為 竊取網路遊戲虛擬寶物是犯罪行為 施放電腦病毒是犯罪行為 冒用他人帳號密碼轉帳取財是犯罪行為,感謝您的聆聽,