【K12配套】最新粤教版语文必修三第15课《蜀道难》ppt课件3.ppt

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1、第15课 蜀道难,酒入豪肠,七分酿成了月光 余下的三分啸成剑气 秀口一吐就半个盛唐,余光中寻李白,李白(701-762),字太白,号青莲居士,盛唐最杰出的诗人,也是我国文学史上继屈原之后又一伟大的浪漫主义诗人,素有“诗仙”之称。他经历坎坷,思想复杂,既是一个天才的诗人,又兼有游侠、刺客、隐士、道人、策士等气质。,李白,诗风雄奇豪迈,感情奔放,幻想丰富,形象鲜明,与杜甫并称“李杜”(“老李杜”)。有李太白集,代表作有蜀道难、将进酒、行路难、梦游天姥吟留别、静夜思、早发白帝城等。,唐代诗歌发展,初唐 “初唐四杰”,盛唐 李白、杜甫 、“边塞诗作”,中唐 白居易,晚唐 “小李杜”,蜀道简介,蜀道北起

2、陕西汉中宁强县,南到四川成都,全长450公里,入川经广元、剑阁、梓潼、绵阳、德阳等地。沿线地势险要,山峦叠翠,风光峻丽,关隘众多,唐代李白有“蜀道难,难于上青天”的形容。,噫吁嚱,危呼高哉!,蜀道之难,难于上青天!,然后天梯石栈相钩连。,栈道,然后天梯石栈相钩连。,古栈道,地崩山摧壮士死,一夫当关 万夫莫开,剑门关,大声诵读课文两遍。 第一遍,读准字音。第二遍有感情的朗读,体会本诗的感情基调。,读,把音读准确 噫吁嚱 鱼凫 石栈 猿猱 扪参历井 巉岩 飞湍 咨嗟 喧豗 砯崖 崔嵬 吮血,(yxx),(f),(zhn),(no),(shn),(chn),(tun),(z ji),(hu),(pn

3、g),(cu wi),(shn),第一段:概写蜀道之高。 第二段:概写蜀道之险。 第三段:概写蜀中战祸之烈。,本文的主旨句是:,蜀道之难,难于上青天。,朗读第一段 并梳理字词,1、诗一开篇极言蜀道难有何作用?,点明主题,为全诗奠定豪放、雄健的基调。,2、文章开篇感叹,紧接着就讲述了蜀道的神奇来历,这在文章中会起到什么作用呢?,明确:神奇传说,富有浪漫色彩。,神话:“地崩山摧壮士死, 然后天梯石栈相钩连。”,3、写蜀道难,为什么要引用传说中的蚕从、鱼凫的开国和五丁开山?表达了诗人的什么愿望?,明确: 引用远古蜀君开国是叙述蜀国长期闭塞的状况; 五丁开山的传说是说明蜀道的来由; 表达诗人改造自然的

4、强烈愿望,赞扬神力和开路者的勇敢,赞扬劳动人民改造自然的勇敢精神。,(1) 西当太白有鸟道, 可以横绝峨眉巅。,奇特想象 夸张,4、这一段描写蜀道之难运用了哪些艺术手法?,夸张、想象、虚实结合、反衬,(2) 上有六龙回日之高标, 下有冲波逆折之回川。,正面实写 夸张,(3) 黄鹤之飞尚不得过, 猿猱欲度愁攀援。,侧面虚写、反衬 夸张,朗读第二段 并梳理字词,(请你用一段散文化的语言来描绘这幅画面) 借景抒情:古木荒凉、鸟声悲凄(悲鸟号古木,子规啼夜月)使人闻声失色,渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境氛围,有力地烘托了蜀道之难。,1、但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月,愁空山。,2、连

5、峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。 飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。 这几句写景运用了什么手法?,夸张:极言山峰之高,绝壁之险,渲染了惊险的气氛。 动静结合:诗人先托出山势的高险,然后由静而动,写出水石激荡,山谷轰鸣的惊险场景,造成一种势若排山倒海的强烈艺术效果,远近结合:诗人描写的景色既有“去天不盈尺”的山峰,也有如在眼前的“倒挂枯松”。 拟人:“争”形象的写出水势汹涌、水声轰响的情景,朗读第三段,1、这一段写蜀中剑阁的寓意何在? 表达诗人怎样的情怀?,明确: 从历史回到现实,从写景转而言志。说明剑阁是个易守难攻的地方,如果有野心的叛乱者与朝廷对抗,发动战争,朝廷的军队很难攻进蜀中平定叛乱者,因

6、而就会造成“暴尸山野,流血遍地”的战乱局面。表明诗人对国家命运的关注。,2、朝避猛虎,夕避长蛇, 磨牙吮血,杀人如麻。 这几句运用了什么艺术手法?,明确:夸张的手法,奇特的想像,极写蜀地自然环境和社会环境的险恶。,蜀道之难,难于上青天!,主旨句,思考:“蜀道难,难于上青天” 在诗中三次出现,是不是简单的重复?为什么?,(1)不是,是一咏三叹,三叹内容各不同,其作用也不同。 (2)三叹:一叹蜀道之高,二叹蜀道之险,三叹蜀中战祸之烈。,开头一句,领起全文,叹蜀道之高,为全文奠定雄放的感情基调。 中间一句,叹蜀道之险,强调主旋律,把诗歌推向高峰。 结尾一句,叹蜀中战祸之烈,照应题目、开头,给人强烈的

7、感叹。,“蜀道之难,难于上青天”这句诗有什么作用?,本诗的艺术特色,艺术特色: 浪漫主义艺术风格 分析这首诗歌的浪漫主义艺术风格是如何体现的? 1、大胆的夸张。说“蜀道之难,难于上青天”,已是夸大。在描绘高峻险曲时,用“六龙回日”“百步九折”“扪参历井”“去天不盈尺”等词语,进一步具体形容,使人惊心动魄。,2、瑰丽的想象。全诗用了很多神话及传说,如“蚕丛及鱼凫,开国何茫然!尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟”“又闻子规啼夜月,愁空山”以及“地崩山摧壮士死”“上有六龙回日之高标”等。这些神话传说使人不仅从空间上想象到蜀道之难,而且能从历史的长河中去想象,同时笼罩上一层神秘的色彩,使人心旷神怡,又增添

8、了艺术的诱惑力。他的想象忽高忽低、忽远忽近,是非常广阔的,无拘无束无所不到的。,3、强烈的感情。全诗贯穿反复咏叹的情调,开头和结尾都重复“蜀道之难,难于上青天”,中间又三次插入类似的咏叹:“以手抚膺坐长叹”,“使人听此凋朱颜”,“嗟尔远道之人胡为乎来哉”。连续的感叹词,重复的惊叹句和咏叹式的小结语,三者交互使用,形成结构上的盘旋反复,大大增强了作品的抒情性和节奏感。,4、变幻的句式。蜀道难是乐府古题,这种诗歌体裁没有严格的字数、句数、平仄和韵脚的限制,李白充分运用了这一特点,使诗的语言形式更加自由活泼。全诗或把散文句式和谐地运用到韵文中间,或把三、四、五、六、七、八、九乃至十一言的长短句式错综

9、间杂地组合起来,巧妙地为抑扬顿挫的情感语气服务。诗的前半部分多用长句,语言奔放畅达;后半部分多用四字短句,显得简劲有力。诗人的这种变化多端的语言形式,正是为表现不同形象和不同情感服务的。,基础知识归纳,1、重要虚词的含义 难于上青天 开国何茫然 黄鹤之飞尚不得过 但见悲鸟号古木 嗟尔远道之人胡为乎来哉,(为什么),(只),(尚且),(多么),(介词,译为“比”),2、词类活用 猿猱欲度愁攀援 使人听此凋朱颜 砯崖转石万壑雷 侧身西望长咨嗟,(愁:为动用法,译为“为发愁”),(凋:使动用法,译为“使凋谢”),(转:使动用法,译为“使滚动”),(西:名词作状语,译为“向西”),3、通假字 所守或匪亲,4、文言句式 蜀道之难,难于上青天,(匪:同“非”),(介词结构后置),今日蜀道,青泥何盘盘, 百步九折萦岩峦。,今日新“蜀道”-朝天 区老虎口,今日新“蜀道”高速公路,

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