【K12配套】最新粤教版语文选修第15课《李清照词二首》ppt课件2.ppt

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1、语文,唐诗宋词元散曲选读,普通高中课程标准实验教科书 语文选修1,15.李清照词二首,鹧鸪天桂花 永 遇 乐,李清照(1084约1151),宋代杰出女词人,号易安居士,山东济南人,其父是当时的著名学者。她的丈夫赵明诚是宰相赵挺之之子,历任州郡的行政长官。他们婚后的生活很优裕,搜集了大量的书画金石,共同从事学术研究。靖康之变后,李清照的家庭遭到严重的摧残,她也被迫南渡,过起颠沛流离的生活。南渡不久,赵明诚病死,她在精神上遭到沉重打击。宋高宗建炎三年(1129)金兵南下,她又在浙东亲历变乱,四处流浪。此后即在孤苦寂寞中度过凄惨的晚年。,知人论世话易安,鹧鸪天桂花,李清照,暗淡轻黄体性柔,情疏迹远只

2、香留。,词文赏析:,形神兼备地写出了桂花的独特风韵。她的颜色并不艳丽,“暗淡轻黄”,与很多名花相比,外表逊色得多。她的社会声望也很一般,“情疏迹远”,写她并没有得到什么荣耀和宠幸,更不会有人给她热捧恭维。但是她的体性温柔,香留天地之间。,何须浅碧轻红色,自是花中第一流。,从这两句起直至歇拍,都是以议论的方式行文。这两句是议论的第一层。花当然是以红为美的,至于碧牡丹、绿萼梅之类,那就更为名贵了,而这些都是桂花没有具备的。但是作者认为,内在美,比外在美更为重要。“何须”二字,把各种名花一笔荡开,突出了色淡香浓、迹远品高的桂花,断定她是“花中第一流”。,梅定妒,菊应羞,画栏开处冠中秋。,这是议论的第

3、二层。梅花既有妍丽的外美,更有迎霜雪而开的高洁的内美。菊花更是人所共同认可的“君子之花”,兼具内外之美。但是这两种名花,在桂花的面前都自叹不如,都产生了羞愧和妒忌的心理。经过这样的比较抑扬,桂花的定位就很清楚了。所以词人论定:桂花是众多的秋季名花之冠。,骚人可煞无情思,何事当年不见收.,这是议论的第三层。“骚人”,指屈原。屈原在离骚中,用褒扬之笔,列举了各种各样的香草名花,以比况君子修身美德,可是偏偏没有提到桂花。所以词人抱怨他“可煞无情思”。屈原的人品和才德,是人所共同景仰的,这也包括作者李清照在内。对这位先贤的抱怨,更突出了词人对桂花的珍重。 经过层层的议论,外貌不扬而内秀丰富,“情疏迹远

4、”而品格高洁的桂花的形象特征就非常突出了。,作者之所以推崇桂花为第一流的花,是因为她十分注重桂花的内在美,十分欣赏桂花的色淡味香,体性温雅。 所谓“何须浅碧深红色”,言外之意是,只要味香性柔,无须浅碧深红;如果徒有“浅碧深红”便不能列为花中第一流。 为了推崇桂花,作者甚至让梅花生妒,使菊花含羞。 最后,作者更直接谈及咏桂与情思的关系,她批评屈原当年不收桂花入离骚是“情思”不够的缘故。至此,作者既为桂花“正”了“名”,又抒发了自己的一怀幽情。 实际上,那“暗淡轻黄体性柔,情疏迹远只香留”的桂花,正是作者傲视尘俗,乱世挺拔的正直性格的写照。,古人咏物,往往托物言志或托物抒情。李清照借“桂花”表达了

5、怎样的情志?,思考探究:,永遇乐,李清照,写作背景:,(宋)张端义贵耳集:李清照“南渡以来,常怀京洛旧事。晚年赋元宵永遇乐词”。 这首词是靖康之变以后,词人流落江南所写的。,(1)落日熔金:夕阳带着一抹金黄,那耀眼的光芒就像正在燃烧的金子一样。 (2)暮云合璧:黄昏时的云彩连成一片,就像是一块块璧玉连缀成的,好比珠联璧合。璧,圆形而中间有孔的玉。 (3)染柳烟浓:柳色宛如烟云因而更浓。 (4)吹梅笛怨:笛吹奏出梅花落的凄凉悲怨的曲调。乐府杂录:“笛者羌乐也,古有梅花落曲。” (5)次第:转眼。 (6)中州:古代中国有九州,河南地处九州的中心,故称中州。这里指北宋都城汴京,即今河南开封。 (7)

6、闺门:这里指代妇女们。,词义注释:,(8)三五:阴历每月十五日。 (9)铺翠冠儿:用翡翠装饰帽子。 (10)捻金雪柳:用捻成的金线装饰雪柳。雪柳,用素娟白纸搓成的柳枝状装饰物。 (11)簇带:首饰插戴得很多,宋代俗语。济楚:整齐漂亮。宋柳永木兰花:“心娘自小能歌舞,举意动容皆济楚。” (12)风鬟霜鬓:形容头发凌乱斑白的样子。 (13)怕见:懒得。 (14)向:在。,落日熔金,暮云合璧,,人在何处?,谢他酒朋诗侣。,流露出深切的迷惘、痛苦、忧愁之情。,暮景绚丽,染柳烟浓,吹梅笛怨,,春色渐浓,元宵佳节,融和天气,,佳节良辰,来相召、香车宝马,,闺友盛邀,迷惘痛苦,春意知几许?,春意尚浅,次第岂

7、无风雨?,变化无常,无绪应邀,词文赏析:,上片:时逢佳节,人却寡欢。,以乐景写哀情的手法。词的上片,“落日熔金,暮云合璧”,“染柳烟浓,吹梅笛怨”,“元宵佳节,融和天气”,写的都是乐景,但作者所要表达的却都是哀伤的情感。王夫之姜斋诗话说:“以乐景写哀,以哀景写乐,一倍增其哀乐。”这里就是用“以乐景写哀”的手法,来强化所要表达的哀情。 其中四个跌宕,细腻地刻画出词人当时复杂而矛盾的心理。,昔日元宵(繁华欢乐): 中州盛日(地点) 闺门多暇(闲适) 偏重三五(时间) 簇带争美(盛装),今日元宵(落寞悲凉): 憔悴 风鬟霜鬓(衰老) 怕见夜出 隔帘听笑,中州盛日,闺门多暇,记得偏重三五。 铺翠冠儿,

8、捻金雪柳,簇带争济楚。 如今憔悴,风鬟霜鬓,怕见夜间出去。 不如向、帘儿底下,听人笑语。,下片:难追昔时繁华欢乐,懒对今日繁盛喧闹。,对比手法的成功运用。首先是今昔对比,即现在的元宵和“中州盛日”的元宵的不同情景作对比。与此同时,又用他人与“我”作对比,乐与悲作对比。“中州盛日”的元宵乐,今年的元宵悲。在今年的元宵中,别人欢乐,“我”伤悲。在对比中含有反衬,这就把身世之悲和盛衰之慨这一主题思想更鲜明地突现了出来。,矛盾心理的细腻刻画。词人一方面担心面对元宵胜景会触动今昔盛衰之慨,加深内心的痛苦;另一方面却又怀恋着往昔的元宵盛况,想在观赏今夕的繁华中重温旧梦,给沉重的心灵一点慰藉。这种矛盾心理,

9、看来似乎透露出她对生活还有所追恋的向往,但骨子里却蕴含着无限的孤寂悲凉。 此外,词人还有意识地将浅显平易而富有表现力的口语与锤炼工致的书面语交错融合,造成一种雅俗相济、俗中见雅、雅不避俗的特殊语言风格。,以靖康之变为界,分前后两个阶段。 前期:由于生活比较安定,词作的题材范围比较狭窄,多表现少女、少妇相思闺怨、离愁别恨等内容,也有描写对自然的喜爱等题材。 前期的代表作品有:一剪梅红藕香残玉簟秋、如梦令昨夜雨疏风骤等。这些词的基本情调虽然是健康的,但总不免带有抑郁、伤感的成分。,总结:易安之词,后期:由于宋室破败、民族矛盾更加尖锐,个人的失夫之痛以及颠沛流离的生活,使她的词作具有更沉郁的感情,反映的内容不只是个人的不幸,也带有时代和社会的因素。不仅是个人哀伤愁怨的倾诉,也表现了对国家命运、时事政治的关切。后期代表作品有永遇乐落日熔金、声声慢寻寻觅觅等。这些词,技巧更加成熟,无论是寄寓国破家亡的伤痛,还是倾吐个人流离不定的情怀,都是于缠绵之中交织着深沉的悲思。清照深通音律,作词多采用白描手法,自辟蹊径,意境清幽,声调优美,语言雅丽。词中有不少名句。,一、感情真挚。 二、语言化俗为雅。 三、善于使用白描。 四、讲究韵律美。 五、刚柔相济的格调。,易安体:“别是一家”的闺情绝调。,

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