【K12配套】最新粤教版语文选修第16课《春夜宴诸从弟桃园序》ppt课件1.ppt

上传人:白大夫 文档编号:3576266 上传时间:2019-09-13 格式:PPT 页数:18 大小:786KB
返回 下载 相关 举报
【K12配套】最新粤教版语文选修第16课《春夜宴诸从弟桃园序》ppt课件1.ppt_第1页
第1页 / 共18页
【K12配套】最新粤教版语文选修第16课《春夜宴诸从弟桃园序》ppt课件1.ppt_第2页
第2页 / 共18页
【K12配套】最新粤教版语文选修第16课《春夜宴诸从弟桃园序》ppt课件1.ppt_第3页
第3页 / 共18页
【K12配套】最新粤教版语文选修第16课《春夜宴诸从弟桃园序》ppt课件1.ppt_第4页
第4页 / 共18页
【K12配套】最新粤教版语文选修第16课《春夜宴诸从弟桃园序》ppt课件1.ppt_第5页
第5页 / 共18页
点击查看更多>>
资源描述

《【K12配套】最新粤教版语文选修第16课《春夜宴诸从弟桃园序》ppt课件1.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【K12配套】最新粤教版语文选修第16课《春夜宴诸从弟桃园序》ppt课件1.ppt(18页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、酒入豪肠,七分酿成了月光,余下的三分啸成剑气,绣口一吐就是半个盛唐。 余光中,李白其人,李白其事,春夜宴诸从弟桃李园序,李白,春夜宴诸从弟桃李园序 时间 : 人物 : 事件: 地点:,春夜 诗人与从弟 宴饮 桃李园,序:一种文体,本文属宴集序。,解题,诗人为何与诸从弟夜宴呢?,二、难点分析,一、齐读课文,把握文章思路,1、浮生若梦,为欢几何?,人生不过一场梦而已,欢乐时光又有多少呢?今夜正乐,当然应宴饮作诗,以恣欢乐了。,2、古人秉烛, 我辈夜宴,这里宕开一笔,借古人之行为说自己之行为。古人夜宴是有原因的,那么自己夜宴也是有原因的。 不直接说自己,而说古人,着实巧妙。,3、美景在前, 不容辜负

2、,名句:“阳春召我以烟景,大块假我以文章”,春景美如画,春光暖人心,一切都是那么美好,岂能虚度?,名句赏析: “阳春召我以烟景,大块假我以文章” “阳”:春天和煦宜人; “烟”:引起对春天翠柳红花如烟如云的美景的无限联想; “召”、“假”:拟人,富有人情味。 这两句写景如画,充满了春天的生机,洋溢着生机和欢乐。,4、共享天伦,机会难得,能和兄弟们一起共度良宵,实在不易,为人生一大乐事。再加上“群季俊秀”,那就更要一展才华,不传千古,也能聊以自慰了。 恰当的时间,美好的情境,欢乐的气氛,怎不生感慨,发诗情?,哪一个字可作全篇的文眼?,乐,思考回答:,作者在这次宴会上感受到哪些乐事?从中表达了什么

3、情感?,阳春烟景、大块文章、桃花园、月; 享受天伦之乐,而且相会于美丽的桃花 园中,真是百倍欢乐; 景色优美,所以是幽赏;谈的内容那么 欢乐,所以是高谈;美景烘托乐事,幽赏 助长高谈,把欢乐的激情推向高潮; 兄弟相会,“飞羽觞”、“佳咏伸怀”,其 乐无穷。,赏美景,序天伦,高谈转清,饮酒赋诗,三、探究:全文的主旨,是否表现了一种消极思想?,浮生若梦,为欢几何?,古文观止的编者: “末数语,写一觞一咏之乐,与世俗浪游者迥别。”,呜呼!胜地不常,盛筵难再;兰亭已矣,梓泽丘墟。 滕王阁序 兰亭集序前文虽说“仰观天地之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也”,结尾却“临文嗟悼,不能喻之于怀”,发出“悲夫”的慨叹。,兴尽悲来,关于李白复杂的思想: 儒家思想:建立功业,为天下苍生做贡献( 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 ); 庄子思想:逍遥自在,热爱自然山水(天子呼来不上船); 侠客思想:急人之困,结交天下杰出之士。(十步杀一人,千里不留行。事了拂衣去,深藏身与名。),春夜宴诸从弟桃李园序,夜宴的原因(议论),夜宴的盛况(记叙),小 结,一次高雅的精神盛宴,热爱自然 热爱生活 热爱生命,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 其他


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1