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1、班主任工作中的第一次失败及反思班主任工作的第一次失败和反思我是一名普通的农村小学教师。时间已经过去了,我已经作为一名班主任工作了15年而不知道。在这些年里,我获得了成功的喜悦和失败的遗憾,但我最大的感受是充实。因为班主任每天与学生的接触最多,所以很多繁琐的小事要求班主任分析和处理。让我谈谈我班主任工作中的第一次失败经历。那年我刚刚踏上工作岗位,没有工作经验,教六年级,班上有一个叫小明的学生,他是一个活泼活泼的学生,经常在课堂上做小动作,在课堂上跑来跑去,跟同学一起追逐这是非常不安,好玩,懒惰,往往没有完成作业,即使它已经完成,它是不完整的,写作相当草率,并经常使用周末在线玩游戏,有时甚至为此跳
2、过课程,冬季假期没有必要说,它是网吧的常客。所以,我和他谈过了。在我收集了很多负面教科书之前：青少年因为游戏成瘾而犯了偷窃和抢劫罪;或者他们无法摆脱赌博的泥潭,导致精神崩溃。在办公室里,我递给了小明。我告诉他,沉迷于游戏不仅影响学习,而且不利于身体的成长和发育,影响心灵的健康发展,并讲述学习的重要性。我希望他能专注于学习,按时完成作业,改变主意,取得进步。他向我保证,我将来不会去网吧学习。果然,小明的作业可以完成,课堂上的注意力比以前更加集中。他最近没有上网,我很自满。然而,美好的时光并没有持续多久。一个月后,一位同学告诉我他再次上网,所以我再次与他交谈并再次告诉他们这些事情。这次他也非常简单
3、地承诺。但是在中期考试之后,当我联系他的父母时,我听到了他母亲的无奈抱怨。当时,在我看来,死木不能被雕刻,因为我听了其他老师：这个学生从一年级就是这样的。虽然班主任经过几次努力,却没有效果。他仍然一如既往。我该怎么办？像其他老师一样放弃？我的责任告诉我：不！我开始思考自己。从这次失败中,我意识到单调乏味的讲道往往无法解决根本问题。我想到了高尔基所说的一句话：谁爱孩子,孩子爱他,只有爱孩子的人,他可以教育孩子。 “因此,一方面,我与父母保持密切联系,要求父母关心孩子的成长,加强他们的纪律。另一方面,我尽力照顾他并在学校鼓励他。我也鼓励我的同学更多地帮助他,并学会与他交朋友。让一个有良好学术的学生和他在同一张桌子上。学会帮助他,行为限制他,让小明不断克服缺点,学习有所改善。从那以后,我了解到爱学生是教育好学生的基础和前提。作为一名班主任,我们应该努力成为护理班的学生,尤其是那些有不良思想和行为的学业不良者。我相信：在阳光和爱的雨中,它们将能够像花一样绽放美丽和芬芳。3 / 3