班主任工作之谈:君为催花鼓,六马必仰秣.doc

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1、班主任工作之谈:君为催花鼓,六马必仰秣班主任的工作讲话:君是花鼓,六匹马将依靠在初春,唐朝玄宗与刘星对峙,刘星将吐,并敲打激情的鼓。当鼓声响起时,花蕾盛开。 - 题词班主任有很多工作,要管理一群充满活力,充满反叛思想的年轻人并不容易。如何做好班主任,成为一名优秀的班主任。我个人认为有两个基本因素:爱和关怀。爱是真诚地对待每一个学生,并将他们视为自己的孩子。虽然学生仍然不成熟,但这个年龄段的孩子非常敏感。无论你真的对待他,他都能完全感受到它。俗话说“真诚,石头开放”可用于学生管理。只要你真诚地对待它,即使你算错了,即使是雷声,大多数学生都能听到老师的遗憾,可以承认错误,试着纠正。许多成绩差的学生

2、更难以管理。他们邋,成绩差,顽皮。但是,当我是中学一,二班的实习老师时,没有一个学生有严重的违规行为。许多老师喜欢上课。他说:班上的学生是明智的,管理得好。 “一个可怜的学生对我说:老师,你不要小看我们。我们像对待好人一样对待我们。我们尊重你。 “除了爱,诚意,还要小心。每个人都不同,每个学生都有自己独特的管理点。如果你不小心,在外观后很难找到很多细节,就不容易管理到位。班主任工作中最困难的部分是管理有学习困难的学生。管理有困难的学生至关重要。在学习不好的学生中,王晓光的计算更为典型。由于各种原因,这个男孩在社会上过早地混在一起。迟到,顽皮,影响教室秩序,特别是当他只有十六岁时,开始吸烟。当我

3、接手课程时,我知道的第一件事就是他 - 我第一堂课,他迟到了。我并不急于积极接触,而是要观察和理解。我发现虽然他很草率,但有许多不良习惯,但质量并不差。当他看到老师时,他会打招呼,他对母亲非常孝顺。与此同时,我发现他也很孤独,学生们离他很远。因此,我耐心地做他的思想工作,在有机会时鼓励他,并刺激他;当他与母亲接触时,让她配合我的工作,在家里发现孩子的优点,即使是一点点进步。也给他信心;同时做好学生的工作,让大家认清自己的进步,尊重他,让他尽快走上正轨。经过将近半个学期的努力,他的行为得到了显着改善。虽然他的学习成绩难以回归,但他的集体责任感却大大增强了 - 很少迟到,也不再跳过课程。而且,他答

4、应我戒烟。他说,老师,答应你,我会做的。他对学生们说:“我不能为老师感到遗憾,拖着班级的后腿。 “他的母亲心存感激地说:先生。王,谢谢你,如果孩子早点见到你会有多好! “在QQ的那一天,他说,老师,你看我作为一个人,让我知道如何表现。 “我很高兴地说:老师很期待你醒来的那一刻。 “他也笑了,看到他对未来充满了希望。从这个例子中,我意识到爱是最锋利的剑,它几乎是无敌的。只要你是真诚的,学生一定会感受到它,他们会被感动。俗话说:当博格弹钢琴时,蹲下的马会停止吃草,听听它。唐明帝也用鼓的热情来推广花蕾。班主任的诚意远远超出了锣鼓的声音,它始终在每个学生的心中呼应。回想起来,我的心常常有幸福感。在你面前,还有两条短信。一位学生在信中说:老师,你让我明白作为一个男人的追求应该是什么。你让我走出自卑。你告诉我生活中的很多事实。在这里,让我说:谢谢! “心中充满了这些沉重的爱,你可以要求什么!人们常说,老师的生活充满了桃子和李子。我想说老师是陶莉!春风吹来,桃花和梅花,满是树木,吸引了许多游客。随着秋天的到来,树上的桃子和李子充满了世界的果实。教师将以其个性的魅力将香水传播到世界!致力于世界的甜蜜!受益人的足迹走了一条感恩之路。唐代玄宗的锣鼓让他想起了杨柳;余伯耶钢琴的声音让六匹马依靠他;老师们,以诚挚的奉献精神,一定会把学生带到阳光人生的道路上。3 / 3

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