【K12配套】最新粤教语文必修二第3课《论握手》ppt课件1.ppt

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1、第3课 论握手,1注音,j,zh,ku,n ,zhu,jin,m,w,jn,p,f,yn,yn,h,h,hu,hu,2写对字形,挽,娩,嫌,缣,谦,3.解释词义,(1)受宠若惊: _ (2)萍水相逢: _ (3)矜持: _ (4)尴尬: _,受到过分的宠爱待遇而感到意外的惊奇。,比喻向来不认识的人偶然相逢。,拘谨,拘束。,处境困难,不好处理;(神色、态度)不自然。,(5)拙笨: _ (6)格格不入: _ (7)谨言慎行: _ (8)泾渭分明: _,笨拙。,有抵触,不投合。,指说话小心,行动谨慎。,比喻界限清楚,是非分明。,(9)待人接物: _ (10)谈笑风生: _ (11)我行我素: _ (

2、12)旁若无人: _,与他人交往相处。,形容谈话时又说又笑,兴致很高,并且很有风趣。,指不受外界影响,按自己平素行事方式去做。,好像身边态度傲慢,目中无人。也形容态度自然,无拘无束。,(13)堂堂正正: _ (14)笑容可掬: _ (15)肺腑之言: _,形容军队军容整齐,军力强大。也形容正大光明。,容笑容满面。,指发自内心的真实话语。,4近义词辨析,(1)祛除驱除 辨析“祛除”指除去(疾病、疑惧或邪祟等)。“驱除”指赶走;除掉(人或动物)。 黑龙江省食品药品监督管理局市场监督处工作人员提醒人们,不要听信治疗肿瘤广告的宣传和误导,否则,不但_不了疾病,反倒耽误治疗时机。 活塞队主帅桑德斯在与爵

3、士之战的第三节因与裁判争论被_出场。本场比赛活塞队93103不敌爵士队结束二连胜。,祛除,驱除,(2)清静清净 辨析“清静”指(环境)安静;不嘈杂。“清净”指没有事物打扰;清澈。 据传,2008年所有选秀节目将停办,在奥运年还世人一个_。 耳听如此噪声,就连一些展台上的模特也要抽空换个姿势来捂一捂耳朵,求得片刻_,有记者干脆用事先准备好的专用耳塞堵上耳朵。,清净,清静,(3)按照依照 辨析“按照”指根据,依照,重在引进动作行为的凭借和根据。“依照”指依从,听从,重在强调以某事为根据完全照办。法律条文多使用“依照”。 轰动一时的“515”广东电白校园血案日前已由茂名市中级人民法院_中华人民共和国

4、刑法规定一审判决,以故意伤害罪判处吴健国有期徒刑十五年。 2007年度广东纳税百强排行榜_综合纳税和主要税种、主要行业、主要经济类型进行分类,共分为15大类。,依照,按照,趣味小活动,一般在什么样的情况下人们会握手致意?在日常生活中,你跟他人握过手吗? 今天步入高中课堂的你,已经站在了青少年的行列,请你起立,跟你的新同桌、你周围的同学握握手。,A “大力水手型”:握手力量偏大,握得密不通风,B力气过大,甚至让你疼痛,C “蜻蜓点水型”:握手时间短,但握得紧,坦率热情,坚强开朗,自负逞强、渴望征服,善于周旋,为人友善轻松、游刃有余;但这种人容易多疑,难以完全信任他人,D握手短且力度很轻,敷衍了事

5、,性格软弱,或者情绪低落,E“持续作战型”:长时间握着你的手没收回,对你很感兴趣,想大胆直白地与你更深入的交流,他(她)的握手属于哪种类型?,关于作者 莱亨特(Leigh Hunt,17841859)是英国著名的散文家、评论家、诗人,浪漫主义代表作家之一。1801年就发表诗集少年诗集。亨特和他哥哥约翰共同创办了当时最著名的报纸观察家(The Examiner)。他以观察家为园地,阐述他的自由观。而这些观点却给他带来了当局对他的政治迫害。1813年,两兄弟因“诽谤摄政王”被判处两年监禁。因此,亨特兄弟被称为是新时期改革的烈士。但对于莱亨特来说,他的文学成就要大于其他方面的成就。通过观察家他向世人

6、介绍了两位伟大的浪漫主义作家:济慈和雪莱。,亨特的的一生都在不停的创作,他的诗歌主要包括叙事诗里米尼的故事(The Story of Rimini, 1816),短诗安博本阿戴姆(Abou Ben Adhem),珍妮吻了我(Jenny Kissed Me)。但他真正的成就在散文。他天生就是一个记者和散文家,他为很多期刊编辑和写作。1822年,雪莱和拜伦邀请他去意大利创办季刊自由主义者(The Liberal),不幸的是他刚到意大利一周,雪莱就被淹死了。拜伦也无心再办,四期之后,自由主义者便告流产。亨特回到了英格兰,继续为各类期刊写作,直到1953年。,亨特主要的文学批评作品包括想象与幻想(Im

7、agination and Fancy,1844),智慧与幽默(Wit and Humour,1846),其他杂论收集在女人、男人和书(Women, Men and Books,1847)、乡镇,(The Town,1848)、闲谈集(Table Talk, 1851)和郊区老法庭(Old Court Suburb,1855)里面。 亨特有着伯乐的眼光,是他发现了雪莱和济慈的创作天才,他对济慈的早期创作有着深远的影响。晚年的亨特和狄更斯、卡莱尔和布朗宁都是好友。,一、初步浏览,整体把握,1.要求:全文1179字,请在3分钟内快速浏览完毕,并能口头概括文章大意。,2.讨论:作为杂文的代表,本文在

8、选材上有何特色?,留心处处皆学问, 生活事事皆文章。,二、细读论点,详品思路,“握手”(与人交往)两种失态现象,1.要求:请给段落标上序号,再次品读全文,并于10分钟内划出文章各段落的重点句,以及对应表格填写相关内容。,“握手”(与人交往)两种失态现象,两种窘况可以避免,非要选其一,倾向与人热情握手。,结论,三、语言特色,1.关联词的使用,(1)诚然,但是 (2)倘若,那么 (3)况且,应当 (4)无论,还是,也 (5),可是,,语言客观准确,体现理性与智慧。,2.请阅读第4自然段,谈谈该段语言特色和写作手法。,两位先生待人接物处事方式(态度),改变前,改变后,对比(1)两人前后态度对比; (

9、2)两者对人们对其握手态度不满采用不同处理方式上的对比。,(凝练、形象的用词),(1)为什么开头说“无论亲疏,不分场合,见手即握,一脸殷勤,笑容可掬,让人觉得他们仿佛是天下最密不可分的挚友”是一种失态? 答: _ _,答案:因为你与他不过是点头之交,甚或是初次相遇,虽然握手,也许连各自姓名都不知道,难免尴尬。这样握手就有了些许做作成分。,(2)“自此之后,他与人相见时的姿态翻然改变,握手频频,热情亲切。”他“翻然改变,握手频频”的原因是什么? 答: _ _,答案:他从“风闻”中了解到人们都对他的“自视清高、姿态傲岸”有意见,而有意识地改变自己在人们眼中“冷淡无味”的形象,知道握手是能够达到沟通

10、对方的目的。,(3)文章议论了几种握手情形,说说生活中哪一种情形会出现得比较多,为什么? 答: _ _,答案:在一定的场合中,能够跟相见之人热情握手,笑容可掬,因为握手热情不一定完全来自真诚,但能带来一种和谐气氛,使见面之人感到友善,而有利于接下来的交流。因为就待人接物而言,这种热情和友善也是被奉为至理的。因为它也最符合生活逻辑,能够体现一个人的修养、气度,从而较容易取得他人的信任。,(1)自然有趣地导入要论述的话题。从两种握手失态的生活现象入笔,使文章读来亲切可信。 (2)论证观点的材料全部来自生活本身。论中有叙、叙中有议,使人不自觉地进入作者的文章中,大有感同身受之意。,小结:,结构图 一

11、概热情式 (一)列举两种失态 的握手情状 欲伸还缩式 (二)引出作者观点热情友善应为为人处世的至理。 (三)两位先生对握手态度的处理。,写作特色:,一、结构之清脉络清晰,一目了然。 二、选材之妙以“握手”得出与人相处之道。 三、语言之美关联词使用严谨准确;成语及四字短语幽默形象,充满理趣。 四、手法之巧巧用比喻、善用对比,生动形象,言行举止,跃然纸上。,握手歌,握着上司的手,点头哈腰不松手 握着纪检的手,浑身上下都发抖 握着财务的手,拉起就往餐厅走 握着老婆的手,一点感觉也没有 握着情人的手,仿佛回到十八九,讽刺了贪官污吏的生活作风,握手 陈慧娴,我好想向你问候 却担心你也念旧 体温将会骤然骤跌 要爱个不休 我好想细说事后 却不想你再聚旧 只好一笑定神望你 握一握会走 我怕握得紧会失态 你难接受 握得轻怕未够感觉 我握一次手 扫扫掌心出了的汗 刷刷我衣袖 握一握有没有感觉 都不必开口 我不相信再问候 会比得见你而愁 放低一个电邮号码 转身即走,

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