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1、第 1 页 高中教师工作计划 20XX 特征码 cTCKhgyzddHhxZHMglxi 本学年我担任泉州九中高一语文的教学工作。虽然在这几 年的教学中积累了一些经验，但“路漫漫其修远兮” ，要使自己 的教育、教学能力和业务水平与时俱进、不断提高，就特别需 要有经验的教师能够传授新的教学理念，科学的教学方法，给 我以帮助和指导。 阴智强老师是我校一位优秀教师，较高的教学素质和水平， 希望与他的合作中互相促进，共同发展。 为加快师资队伍建设，充分发挥教学经验丰富、学术水平 高的教师“传帮带”作用，为了使我能在教学能力、水平和质 量上有一个较大的提高，教学方法和技巧上更丰富，在教研和 组织教学上能
2、有一个快速的成长，经过学校的帮助、教研组的 肯定，阴智强老师的同意，我与阴智强老师进行拜师结队，签 订“一帮一”的合同，互相学习双方在教育教学方面优秀的经 验和育人方法。 我打算从以下几个方面进行： 一、尊重指导老师，谦虚谨慎，接受批评，对教学中存在 第 2 页 的疑难问题我虚心请教，以期得到了及时帮助解决。 二、在帮教活动中，我对阴智强老师进行上课、备课、作 业批改等方面的检查和指导。 三、每学期认真听取阴老师的课 5 节以上，做好听课记录， 并在每次听课以后虚心请教，交流意见，吸取值得借鉴的教学 经验和方法，认真写好课后评语，及时写好了学习笔记和一些 学习论文和杂记。 四、虚心请教李少玲老
3、师指导自己公开课的教学，共同讨 论教案方案的设计，教法的拟定，学生情况活动的安排，课件 的制作等工作。积极阅读学习指导老师平时积累的理论知识和 教学心得。 五、利用教研组活动及其他课余时间与李少玲老师共同探 讨、交流教学的心得体会，学习新的教学理念，科学的教学方 法等与教学有关的内容。真正落实做好教材解读、有效备课、 掌控课堂、师生交流等方面的问题。对一些上课过程出现的问 题，比如学生的调动，板书的设计，讲课的速度，以及难易程 度的掌握多向李少玲老师指教。 六、在出试卷的题型内容的主要方向以及学生的接受程度 上如何长远的把握，使学生更有条理的循序渐进的掌握知识等 方面多向李少玲老师请教。 七、学年结束时，总结自己的心得体会，对教学中的成功 经验做一个全面的总结，对教学中的不足进行深刻的反思。 第 3 页 八、今年我们都带高一，有更多的问题要我们一起探讨解 决， “一帮一”给我带来更多的交流与学习的机会，使我更快适 应新时期高一语文的教学工作。 希望我在阴老师的合作下，经过一年的“一帮一”活动， 见贤思齐, 从善如流，教育教学水平能有较大的进步，教育教 学方法更为科学，不断学习教师的经验，使自己更快成长，为 泉州九中教育的进步，作出自己最大的贡献!