班主任工作艺术(二).doc

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1、班主任工作艺术(二)班主任工作艺术(2)作为班主任工作的艺术是如何爱学生。老师的爱应该洒在班上的每个学生身上,不仅要照顾优秀的学生,还要照顾未来的学生。由于种种原因,本科生经常对教师怀有疑虑和反对的情绪,不时守护教师,到处守护,甚至咒骂。古语:如果你亲吻老师,你就可以相信它。只有消除师生之间的情感障碍,实现心理兼容,才能向学生敞开心扉。要做到这一点,老师会给予他们更多的温暖,更多的关怀,用老师的爱来融化他们心中的冰,点燃他们心中自尊和进步的火花,并一步一步引导他们。年,我上课的是一个名叫陶的男孩。他不是一个大男孩,但他与同学的交流主要是拳头。他受过多次教育,但他仍然受过教育。面对这样一个顽固的

2、学生,我正在关注他并寻求突破。在每月考试的晚上自学期间,我看到他独自坐在最后一排读书,然后走过去跟他说话。问他最喜欢什么电视剧,然后问他喜欢什么样的课外书。在回答了几个问题之后,他不耐烦地告诉我:老师,你有话要说,不必转身!当时我真的很生气,但在我平静下来后,我平静地告诉他:你知道为什么你有一个与你的拳头交谈的坏习惯吗?这是因为你看的电视剧和课外阅读都是暴力的。聆听一些舒缓的音乐,观看一些世界着名的作品,观看一些武术,暴力电视剧和课外阅读,这样你不仅可以学习和提高。并且会更受同学的欢迎。后来,学生找到了我说,老师,你真的关心我,我将来不会再打架,我不会看那些不利于我成长的事情。借此机会,我鼓励他积极为班级和学校工作,尝试完成学习,并调整座位与一个安静的女孩坐在一起。在未来,他真的改变了很多。虽然他有时受到诱惑,但我总是关注他,同时安排同学来弥补他。他的学习成绩正在逐步提高。通常,风吹下标语牌,他和同学一起修理;学校举办文学晚会,他积极报名;上课,他是最脏,最累的工作。他的转变再次证明,在学习和实践科学发展观的新形势下,研究生的转型也必须与时俱进,讲科学。机械讲道和批评往往收效甚微。它要求教师将爱的情感投射到学生身上,找到问题的根源,并开出正确的药物,这将使他们的灵魂产生共鸣并回归行动。2 / 2

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