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1、在中国现代文学史上，有一人被誉为“民族魂”。他时刻以深沉的情怀、睿智的目光关注着我们民族的生存状态和精神世界。在他逝世之时，举国哀悼，举世震惊。一友人送对联以示悼念：,译书尚未成功，惊闻殒星，中国何人领呐喊； 先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。,鲁迅（-） 中 国现代伟大的文学家和新文 学运动的奠基人。原名周树人， 字豫 才，浙江绍兴人。,年月，首次用“鲁迅”为笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说狂人日记。,年月发表的中篇小说阿正传，是中国现代文学史上杰出的作品之一。,小说集：呐喊彷徨故事新编（历史小说 散文集：朝花夕拾 散文诗集：野草,他的作品是一部记录着对黑暗的愤懑和对光明渴慕的
2、民族启示录,自嘲 运交华盖欲何求，未敢翻身已碰头。破帽遮颜过闹市，漏船载酒泛中流。横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋。,记 念 刘 和 珍 君,字词：,销行 寥落 菲薄 长歌当哭 踌躇 桀骜 租赁 黯然 噩耗 不惮 喋血 尸骸 干练 攒射 浸渍 殒身不恤,写作背景,1926年3月12日，为了帮助奉系军阀消灭当时倾向于革命的冯玉祥的国民军，日帝的两艘驱逐舰悍然进攻大沽口，炮击国民军，后者忍无可忍，被迫还击。16日，日帝借口国民军违反辛丑条约，向中国提出抗议，并纠集美英等帝国，向段府提出最后通牒，限48小时内既18日午前作出答复。18日，北京各界人士为了抗议帝国主义侵略
3、我主权，在天安门前集会，会后，游行示威，在段府前请愿，当到达时，早已经戒备森严的府卫队突然向群众开枪射击，并用大刀砍杀，制造了死47人，伤123人的“三一八”惨案.惨案发生后，军阀的反动文人极力为其主子开脱罪责，污蔑参加请援的群众是“暴徒”，并把杀人的罪责推到他们所说的“民众领袖”身上，说“民众领袖”“犯了故意引人去死的嫌疑”，制造了种种谣言。当噩耗传来的时候，鲁迅他怀着满腔的悲愤，当天晚上就写下了该文的4-6则，揭露控诉反动派的这一暴行，4月1日，写下了著名的记念刘和珍君。,一、思路分析,从文章的题目看，“记念”说明本文是一篇记人叙事 类的文章，“刘和珍君”是本文叙述的主体。课文的七 节中哪
4、几个小节集中写了刘和珍君?,明确：三、四、五节。,第一、二小节在文中的作用是什么?,明确：交代写作缘由（目的）。,第六、七小节又起什么作用?,明确：揭示这次事件的教训和意义。,思路总结,全文思路的起点是本文的写作缘由，即为 什么要写这篇文章；然后记述刘和珍的生平 事迹和遇难经过；在叙事的基础上再深入一步， 议论“三一八”惨案的教训和意义。三者相互 交错，始终统一于“记念”这一中心，这就是 本文的总体思路。,二、人物形象：刘和珍君,刘和珍在“三一八”惨案中牺牲了，年仅22岁。一 个年轻的生命就这样殒落了，如一枝傲放的鲜花凋零了。 对国家、对民族来说，这无疑是一个巨大的损失、巨大的 悲剧，鲁迅曾经
5、说过：“悲剧是将人生有价值的东西毁 灭给人看。” 那么刘和珍身上有哪些有价值的东西呢？ 请自读第一、三、四、五段，思考归纳：课文记叙了 刘和珍的哪些事迹？从这些事迹中你能认识到刘和珍君是 怎样的一位青年？,预定莽原（毅然）,“风潮”领袖,虑及母校 （黯然）,府门喋血 （欣然前往）,追求真理,敢于反抗、不畏强权,爱憎分明、有革命责任感,勇敢坚强、敢于抗争,细节：始终微笑着，态度很温和,中国女子的勇毅没有消亡,共同探讨：,府门喋血的过程是怎样的？为什么详写？,喋血过程： 请愿中弹未死 头胸 被猛击两棍死掉 一是揭露了敌人的凶残，证明那简直就是虐杀， 二是赞扬了三个女子临难从容、互相救助的精神。,三
6、、探究写作目的,1.本文写作的缘由是什么?文中是否有提示性的语句?,2.“必要”何在呢?细读第一、二节思考,文中具有提示性的语句是“有写一点东西的必 要了”。这句话在文中出现了三次。,其一是要悼念、祭奠遇害者刘和珍君，正如文中 所言：“以我的最大哀痛显示于非人间，使它们快意于 我的苦痛，就将这作为后死者的菲薄的祭品，奉献于逝 者的灵前。”其二则在于唤醒庸人，因为“造化又常常 为庸人设计，以时间的流驶，来洗涤旧迹，仅使留下淡 红的血色和微漠的悲哀。在这淡红的血色和微漠的悲哀 中，又给暂得偷生，维持着这似人非人的世界”。,3.既然作者反复强调”有写一点东西的必要”， 为什么又说“我实在无话可说”？
7、,明确：青年的血：艰于呼吸视听； 文人学者：悲哀出离愤怒。 这样写既揭露了的敌人及其走狗的罪行， 又表现了作家的愤怒和悲痛。,四、明确教训意义,说到请愿的意义，一般人只是肯定和赞扬，而 鲁迅对徒手请愿是什么态度？你怎样理解？,作者引用陶渊明的诗，用意何在？,明确：作者认为尽管请愿收效甚微，但对社会还是有一定 影响的，勇士们的鲜血不会白流。,作者是怎样评价烈士死难的意义的？齐读思考。,“至于这一回在弹雨中互相救助，虽殒身不恤的事实，则更足为 中国女子的勇毅，虽遭阴谋秘计，压抑至数千年，而终于没有 消亡的明证了”,作者通过这一单句高度评价了烈士死难的意义，讴歌 了刘和珍等临难从容的勇毅精神。,“苟
8、活者在淡红的血色中，会依稀看见微茫的希望；真 的猛士，将更奋然而前行。”,这个并列复句，十分恰当地评价了“三一八”死难烈士 对于将来的意义。尽管，在这“并非人间”的世上活着的， 有许多是“苟活者”，但即使是“苟活者”，也将从壮烈 的事件中看到一点希望，哪怕是“依稀”“微茫”的；而 “真的猛士”将越来越多，先驱者的壮烈精神将激励、鼓 舞他们更加勇猛坚定地去斗争、前进。,“苟活者”首先是说自己，因为鲁迅先生严于解剖自己， 同时也是为映衬刘和珍等人的勇毅形象。“苟活者”也说 那些不敢斗争，暂得偷生的“庸人”，鲁迅先生希望这些 人能看到希望，起来战斗，这也是战斗的号召,文后作者又说“呜呼，我说不出话，
9、” 作者明明说了这么多，怎么又说说不出话呢？,明确：在此，表达了作者无尽的悲愤和深深地 歉意。,五、质疑解难,文章开头作者如此郑重其事的说明本文的写作时间“中 华民国十五年”，其中有何深意？,明确：含有揭露和讽刺意味。中华民国并非人民的民国， 而是屠杀人民的机器。,“以我的最大哀痛显示于非人间，使它们快意于我的苦 痛”一句，他们指什么人？“快意于我的苦痛”怎么理解？,明确：“它们”指反动派 。“快意于我的苦痛”实际 是警告反动派别高兴的太早，总有一天血债必将血偿！,“ 真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓 的鲜血。这是怎样的哀痛者和幸福者？”一句，“真 的猛士”指什么？“惨淡的人生”什么
10、意思？“哀痛 者和幸福者”分别指什么人？,明确：“真的猛士”指真正勇敢的革命者。“惨淡的人 生”指反动派统治下的黑暗现实。“哀痛者和幸福者” 分别指看到黑暗现实，哀痛于国家和人民而无力改变的 人和敢于正视黑暗现实，为国为民敢于斗争敢于牺牲的 人。,许广平曾说：“记念刘和珍君这篇文章真是一字一 泪，是用血泪写出了心坎里的同声一哭。”找出最能表现 作者对惨案“悲愤”感情的句子，并加以品析。,示例：“惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我 耳不忍闻。我还有什么话可说呢?我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。沉默呵，沉默呵!不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”。,明确： a、“惨象”指反动军阀的血腥镇压；“
11、流言” 指御用文人的无耻诬蔑。这两个词回答了“我懂得衰亡 民族之所以默无声息的缘由了”。有形的刀枪加上无形 的刀枪，这就是中国式的专制统治，这就是中国式的白 色恐怖！正是这野蛮而严密的专制统治，使得我们的民 族逐渐消亡，以致“默无声息”了。,示例： “惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢?我懂得 衰亡民族之所以默无声息的缘由了。沉默呵，沉默呵!不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”。,b、“沉默”有两种含义、两种结果：一是“爆发”， 沉默的过程是积蓄力量的过程，是爆发的先兆；一 是“灭亡”，甘受压迫，国家、民族更加衰颓下去。 作者选用选择复句，启示人们：事情已到了尽头，
12、对中外反动派说什么也没用，必须起来斗争，表明 了作者的斗争意志和殷切期望。,当三个女子从容地转辗于文明人所发明的枪弹的攒射中的时候，这是怎样的一个惊心动魄的伟大呵!中国军人的屠戮妇婴的伟绩，八国联军的惩创学生的武功，不幸全被这几缕血痕抹杀了,a、第一句中的“这”指代,三个女子的从容,第二句中的“这几缕血痕”指的是,“三一八”大屠杀。,b、 “文明”“伟绩”“武功” 运用什么手法?有什么 作用?,“文明”“伟绩”“武功”部运用了反语的手法。这两句话的意思是赞颂三个女子临危不惧、沉勇友爱的伟大精神，揭露杀人者的罪恶行径，表达了作者万分悲愤的心情。,解读“我向来是不惮以最坏的恶意，来推测中国人的，
13、然而我还不料，也不信竟会下劣凶残到这地步。”这段话。,明确：句中的“中国人”是指反动的统治者。鲁迅一向把 敌人看得很坏，认为“以最坏的恶意”来推测他们都不会 错。“然而”一转，指出段政府这一次坏到连作者都怀疑 了阴险狠毒之甚真是坏出了格。,思考鉴赏,七、本文题为记念刘和珍君，难道文章只是为了纪念她而写的吗？还有其他目的吗？ 明确：不是。有。 本文针对不同的人表达了不同的感想：,思考鉴赏,一、怒斥国民政府的残暴 遇害过程的详细描述及与屠戮妇婴等的比较 但是中外的杀人者却居然昂起头来，不知道个个脸上有着血污。 两次“我向来是不惮以最坏的恶意来推测中国人的”的反复申告,第三课时,思考鉴赏,二、讥讽恶
14、意文人的阴毒 而此后几个所谓学者文人的阴险的论调，尤使我觉得悲哀。 流言，尤使我耳不忍闻。 恶意的闲人作“流言”的种子,思考鉴赏,三、警醒冷漠无知的庸人 然而造化又常常为庸人设计，以时间的流驶，来洗涤旧迹，仅使留下淡红的血色和微漠的悲哀。在这淡红的血色和微漠的悲哀中，又给人暂得偷生，维持着这似人非人的世界。我不知道这样的世界何时是一个尽头！ 不过供无恶意的闲人以饭后的谈资 苟活者在淡红的血色中，会依稀看见微茫的希望,思考鉴赏,四、激励猛士继续奋然前行 真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。 沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。 真的猛士，将更奋然而前行。,四、全文小结,
15、鲁迅先生的记念刘和珍君其实是对“三一八”惨案的 述评。文章第一、二节是说写作的缘起，侧重于探求本次 死伤者对于将来的意义。作者的笔触涉及到三类人：反动 势力、爱国青年和处在中间状态的所谓的“庸人”。他愤怒 地控诉段政府虐杀爱国青年的暴行，痛斥走狗文人下劣无 耻的流言，无比沉痛地悼念刘和珍等遇害青年，奉献他的 悲哀和尊敬。一方面告诫爱国青年要注意斗争的方式，另 一方面颂扬“为了中国而死的中国的青年”的勇毅，激励人 们“更奋然前行”。高度表现了一代伟大作者爱憎分明的态 度和深邃独到的思想，能够激发我们青年的爱国热情。,学习目标,1了解刘和珍生平及死难经过，学习其爱国精神， 激发学生的爱国热情。 2明确作者思想感情发展的脉络，通过寻找关键句 来理清思路。 3深入体会作者的悲愤之情，品味文中一些富含深 意的语句。,作业:,1.必做题:掌握字词,2.选做题:质疑题,第二课时,大量的木材 :,代价巨大的流血斗争,结果却只是一小块:,请愿是不在其中的，更何况是徒手。,才能前进一小步,请愿时的流血是不能推动历史前进的，吸取血的教训，改变战斗方法。,