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1、第 1 页 高中班主任德育工作计划怎么写 特征码 YNBgBpciigyoDjMxMUeR 本学期是高二下学期，在校委会的组织下，在政教处的指导下， 在学年组的管理下，特制定本学期德育计划。 一、工作目标 加强学生的养成教育，提高学生自我管理能力。加强学生的时 间紧迫感，养成良好学习习惯，为高三打下坚实的基础。 二、工作重点 加强班级建设，增强班级凝聚力 1确立明确的目标，激发精神动力 目标是方向，精神是动力。确立班级目标、班级精神、班训和 班歌。班级目标：每天进步一点点，班级精神：实事求是，班 训：天道酬勤，班歌：水手 。 2建立完善的班级管理制度。严格按照制度办事 邓小平同志说过一句话：“
2、人管人，管死人；制度才能管人。 ”要想管理好一个班级，就必须根据本班实际，制定出切实可 行的制度。通过制度来管理学生，才能以理服人。 制度一旦出台，一定要严格执行。要想让制度发挥最大的效力， 最重要的就是在制度面前人人平等。 3选拔培养一支具有团队精神的班级干部队伍。 第 2 页 重用王智轩、陶桃、李鑫、路鑫等有责任心有能力的学生干部。 4营造和谐班级氛围 （1）与科任教师建立和谐融洽的关系，定时与科任沟通学生 情况。 （2）建立良好、健康、融洽的师生关系。 （3）对学生充满爱心和耐心。 （4）以身作则，为人师表 （5）学生之间互相关爱 5.构建教育网络 （1）与家长勤沟通，及时了解学生的生理
3、和心理情况。 （2）与科任常交流，把班级某科成绩不理想学生承包给科任。 三、具体措施 (一)继续抓好学生的思想工作 （1）针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。 （2）多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引 导者. （3）利用空余时间进行家访,及时与家长交流情况,统一思想。 （4）对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他 们再上一个台阶。 (二)常规工作: （1）落实学生德育量化考核制度，积极开展各项评比活动,形 第 3 页 成比、学、赶、帮的风气， （2）适当调整班干部组织,每半个月举行一次班干部会议并做 好记录。鼓励班干部积极主 动并创造性地处理班内事务，培养 工作能力。 （3）加强对学生的心理健康教育，优化学生的心理状态。 （4）鼓励学生积极参加志愿者活动，使他们走近社会，了解 社会，增强他们的社会责任心和为人民服务意识。 (三)学风建设: 1、 经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情况，做 好协调工作。 2、做好后进生转化工作。 3、加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，利 用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛，读书交流会，辩论 会等。 一、4、加强学生晚自习自主管理。