【K12配套】最新苏教版语文选修《上枢密韩太尉书》ppt课件2.ppt

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1、,上枢密韩太尉书 苏辙,10391112,字子由,四川眉山人。 北宋著名散文家,唐宋八大家之一。,苏 辙,思想及创作,思想 深受其父兄影响,最倾慕孟子。 政论和史论 新论、六国论、三国论,背 景,嘉佑二年(1057),苏辙19岁,登进士第。上枢密韩太尉书就他为求见韩琦所写的一封信。,主 旨,文章以论文述志的方式阐明求见之由是为了养气以益文,而非干禄求仕。 文章的意义大大超越了作者原来干谒的目的,是一篇很有深度的文学论文。,一、阐述自己的文学主张,提出“气”对于为文的重要性 1、从为文治学落笔,给求谒涂上高雅的文学色彩。 “文者气之所形”,2、养气途径 孟子:身心修养(养浩然之气) 司马迁:生活

2、阅历(游览、交游) 更不作喁喁细语,一落笔便纯是一片奇气。(清金圣叹),二、写实践自己文学主张的情况,1、先写自己在家乡的情况 交游:邻里乡党之人 所见:不过数百里之间 读书:皆古人陈迹 2、去乡远游,眼界大开 秦汉故都、名山大川、天子宫阙,恐遂汨没,绝然舍去,3、见到欧阳修后的感慨 天下文章聚乎此也 4、称颂韩琦功绩,自然引出求见愿望。 对外:方叔、召虎 对内:周公、召公,三、进一步申述求见的迫切愿望,1、先顿挫一笔,仍说为学之道 不志其大,虽多而何为? 2、进一步表达求见愿望 于山、于水、于人 犹以为未见太尉 总是笔势疏宕之极。(金圣叹),四、重申“生好为文”的志气,1、回应开头,重申“生好为文”的志气。 年少历浅态度谦虚 偶然考中表明志趣 赐归待选今后打算 2、以求教之语作结,含蓄得体。,评 介,子由之文实胜仆,而世俗不知,乃以为不如。其为人深不愿人知之,其文如其为人,故汪洋淡泊,有一唱三叹之声,而其秀杰之气,终不可没。 苏轼答张文潜县丞书 大苏文一泻千里,小苏文一波三折。 刘熙载艺概,“养气”说,1、孟子:“我善养吾浩然之气。” 2、曹丕: “文以气为主,气之清浊有体,不可力强而致。” 3、苏辙:“文者气之所形。”,艺术特色,1、立意新奇,构思巧妙。 注意在此,而立言在彼,绝妙奇文。(古文观止) 2、行文疏荡,颇有奇气。 更不作喁喁细语,一落笔便纯是一片奇气。(金圣叹),

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