【K12配套】最新苏教版语文选修《六国年表》ppt课件.ppt

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导入新课,史记是中国历史上一部具有划时代意义的体大思精、流芳万世的巨著,是中国文化史上的一颗大放异彩的明珠。是一部以中国古代的治乱兴亡为背景、追求“历史与人性”的著作。它的光辉,亘古至今,影响极其深远,是中华古代文化的一座仰之弥高的巨峰。 史记中的“表” 史记的“表”共有十篇,可分两类。一类是大事年表,“年经事纬,纵横互订”。另一类是人物的年表,一些传不胜传的人物,就以表载之。史表的创制,是史记体例的一大特点。,六国年表,学习目标,1、积累基本的文言知识,能通过看注释疏通文言文,掌握一些重要的文言现象。 2、能从年表中看出六国的发展轨迹,了解司马迁的历史观。,做国相,取法,称雄,享受禄位,跟随,接续,向东,像蜂群一样,用耳朵,地处偏远,使强大,以为先,为感到担忧,有学问的人。,达到目的。,记载历史的书的通称。,民间。,当时的事。,东方是事情开始发生的地方,西方是事情最终成熟的地方。,这并不一定是凭借地势险要的有利条件。,有学问的人拘泥于自己的见闻。,立下的誓词盟约也不被彼此间相信。,权势比其他诸侯还高。,到秦献公以后(秦国)常常胜过其他诸侯国。,(在)岐、雍一带苦心经营。,诗书再现人世的原因,是它们大多被民间收藏。,整体探究,

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