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1、议论散文的特点,议论文的框架 散文化的笔法,论快乐,钱钟书,既然人生本质是悲剧式，那么我们就应该善待它， 去努力地创造一种快乐的生活。 林语堂 快乐好似生命上的温度计，快乐多， 生命中的乐趣也更多。 福楼拜,有位外国记者曾说,他来中国有两个愿望:一是看万里长城,二是看钱钟书。显然，这位外国朋友把钱钟书看成了中国文化的象征。从这件事也可看出钱钟书在我国文化不替代的地位。,钱钟书，(19101998)，现代文学研究家、作家，字默存，号槐聚，曾用笔名中书君，江苏无锡人。因他周岁“抓周”时抓得一本书，故取名“钟书”。,在学术著作方面，钱钟书主要有谈艺录、管锥编、宋诗选注等，其中管锥编突破了许多人文学科
2、领域，将中西文化和文学做了很多有意义的比较和研究，融广博的知识和精卓的见解于一体，有很高的学术价值。 同时，还著有散文集写在人生边上，短篇小说集人兽鬼，长篇小说围城等。,偏才钱钟书 钱钟书出生诗书世家，自幼受到经史的教育，中学时擅长中英文，数学等理科成绩极差。报考清华大学时，数学仅得15分，但因国文、英文成绩突出，其中英文更是获得满分，于1929年被清华大学外文系破格录取。在这一时期，他刻苦学习，广泛接触世界各国的文化学术成果。19 33年大学毕业。1935年考取公费留学生资格， 在牛津大学英文系攻读两年，又到法国巴黎大 学进修法国文学一年，于1938年回国。曾先后 在多所大学任教。,接触作者
3、,勤奋刻苦的钱锺书 钱锺书还有读大部头字典的兴趣，时时读得开怀大笑。每读一书，他都要做读书笔记，摘出精华，指出谬误，供自己写作时连类征引。杨绛在1973年为钱锺书整理读书笔记时，有整整五大麻袋之多。 钱先生的读书笔记，从1936年留学牛津时起始一直做到20世纪90年代，时间很长。人们都说钱锺书先生博学、记性好，不知道他读书多么勤奋刻苦用功，这七万多页的读书心得笔记是最好的见证。,读作者(2),记忆力惊人的钱钟书 钱钟书记忆力惊人，书读一遍即能成诵,当年在清华大学文学院读书时甚至提出了“横扫清华图书馆”，有人称他记忆为照相式记忆。有一次中文系的一位同学从图书馆回寝室大喊大嚷：“不得了！不得了！”
4、大家惊问怎么回事，原来这位同学是研究唐诗的，他为了考证一个典故，在图书馆中遍寻未获，正巧碰到了钱钟书先生，便上前请教。钱先生笑着对他说，你到那一个架子的那一层，那一本书中便可查出这个典故。这位同学按图索骥，果然找到了这个冷僻的典故，因此他大为惊讶。传说有学生将拼凑的论文交给他,他未置评价,只将文章内容出处一一列举出来。,接触作者,小事糊涂的钱钟书 尽管学习成绩很好，但在生活方面，钱钟书确实有点“痴气”。比如，他总分不清东西南北， 一出门就分不清方向；穿衣服不是前后颠倒，便是内外不分。最出洋相的是上体育课，作为领队，他的英语口令喊得相当宏亮、准确，但他自己却左右不分，不知道该怎么办。口令喊对了，
5、自己却糊里糊涂不会站，常常闹得全班哄堂大笑，自己却莫名其妙。聪明过人却又时常“糊涂”，这就是叫人难以捉摸的钱钟书。（参见孔庆茂著钱钟书，中国华侨出版社，1998年版。）,接触作者,淡泊名利的钱钟书 1981年，美国普林斯顿大学曾以荣誉文学博士的头衔和薪金外另赠4000美元价值的书籍的酬金，特邀钱钟书前往讲学，却被钱先生拒绝了。 国内18家省级电视台联合拍摄当代中华文化名人录，钱先生被列入第一批的36人中，他谢绝了。当得知被拍摄者会得到一笔酬金时，他一笑说道：“我都姓了一辈子钱了，难道还对钱那么感兴趣吗？”,接触作者,1990年，导演黄蜀芹想在电视剧围城片头加一组钱钟书工作的照片，也遭钱先生拒绝
6、了。钱钟书拒当“东方之子”，也早已成为美谈。 国外曾有人认为，如是把诺贝尔文学奖授予中国作家的话，只有钱钟书才能当之无愧。而钱钟书则表示：萧伯纳说过，诺贝尔设立奖金比他发明炸药对人类危害更大。 钱钟书最怕被宣传,更不愿在报刊露脸。有一次,一位英国女士求见他,他执意谢绝,在电话中,他对那为女士说:“小姐,假如你吃了个鸡蛋,觉得味道不错,何必要认识那个下蛋的鸡呢?“,钱钟书身上体现了中国知识分子优秀部分与生俱来的突出要求和愿望：守住自己的精神园地，保持自己的个性尊严，即使“人生在世不称意”，但也要乐天知命，坚忍不拔。 渊博和睿智是钱钟书的两大精神支柱，他热爱人生而超然物外，洞达世情而一尘不染，兰心
7、慧质，特立独行。,这种品质，反映在文字上，就是文中层出不穷的警句，丰富新颖的譬喻，机智幽默的讽刺，鞭辟入里的剖析，微妙风趣的心理总之，钱钟书先生以其思想的深邃、见解的高超、语言的精妙、学识的渊博构筑了现代文学史上“钱学”的大厦，“高山仰止，景行行止。虽不能至，然心向往之。”,钱钟书的名言 1、大抵学问是荒江野老屋中二三素心人商量培养之事，朝市之显学必成俗学。 2、人谓我狂，不知我之实狷。 3、人生据说是一部大书。 4、有了门，我们可以出去；有了窗，我们可以不必出去。 5、假道学的特征可以说是不要脸而偏爱面子。 6、人生像一座围城，城外面的人拼命想进来，城里面的人拼命想出去。 7、打狗要看主人面
8、，那么，打猫要看主妇面了。 8、如果你吃到一个鸡蛋，觉得好吃，你又何必去认识下蛋的母鸡呢？,围城妙喻,拍马屁跟恋爱一样，不容许有第三者冷眼旁观,忠厚老实人的恶毒，象饭里的砂砾或出骨鱼片里未尽的刺，会给人一种不期待的伤痛。,外国科学家进步,中国科学家进爵,围城妙喻,三闾大学校长高松年是位老科学家。这“老”字的位置非常为难，可以形容科学，也可以形容科学家。不幸的是，科学家跟科学大不相同，科学家像酒，愈老愈可贵，而科学像女人，老了便不值钱。 将来国语文法发展完备，总有一天可以明白地分开“老的科学家”和“老科学的家”、或者说“科学老家”和“老科学家”。现在还早得很呢，不妨笼统称呼。,围城妙喻,方鸿渐受
9、到两面夹击，才知道留学文凭的重要。这一张文凭，仿佛有亚当、夏娃下身那片树叶的功用，可以遮羞包丑；自己没有文凭，好象精神上赤条条的，没有包裹。,围城妙喻,一个人的缺点正像猴子的尾巴，猴子蹲在地面的时候，尾巴是看不见的，直到它向树上爬，就把后部供大众瞻仰，可是这红臀长尾巴本来就有，并非地位爬高了的新标识。,欣赏围城中的片断：,里面有一个人物，叫鲍小姐，这人穿着比较暴露，所以作者写道：有人叫她“熟食铺子”，因为只有熟食店会把那许多颜色暖热的肉公开陈列；又有人叫她“真理”，因为据说“真理”是赤裸裸的”。鲍小姐并未一丝不挂，所以他们修正为“局部的真理”。,欣赏围城中的片断：,有一次他去了一家门面还像样的
10、西菜馆吃饭。谁知道从冷盘到咖啡，没有一样东西可口：上来的汤是凉的，冰淇淋倒是热的；鱼像海军陆战队，已登陆了好几天；肉像潜水艇士兵，会长时期伏在水里；除醋外，面包、牛肉、红酒无一不酸。,钱钟书散文的风格特点： 博杂、幽默而深邃,论快乐集中表达了钱钟书先生的人生观。 文章主旨：由古今中外旁征博引，以层层递进的严密逻辑，深入分析了“快乐”及其对人生的意义，促使人们认识到快乐在人生中的作用。,写作背景,四十年代，日本帝国主义侵略中国的步伐受到中国人民反抗的阻挠，中国的抗日战争进入相持阶段。一方面，抗日军民正进一步积聚力量，准备将日本侵略者最终赶出中国；另一方面，日本侵略者及汉奸、走狗，四处散布日本“必
11、胜论”，中国“必亡论”，妄图从思想上、精神上瓦解中国人民的抗日意志o 论快乐一文强调对“快乐”的“希望”是人生永不悲观的精神源泉实际上就是鼓励人们永不丢弃理想与追求。文章宣告，世界上就“没有可被武力完全屈服的人”这更是当时抗日到底的精神写照。 由于抗战，人们的生活遭到了很大的困难。文章强调人的快乐来自于精神，“精神是一切快乐的根据”，这对鼓舞人们克服各种困难也不无益处。 文章通篇引经据典、谈笑自若、大开大阖、触类旁通，又为当时困境中的文人树起了一个楷模；从而在坚持抗战、不忘学业上使人受到种种启发。,学习目标：,阅读全文，并思考以下问题： 1、全文围绕“快乐”主要论述了哪几个观点？怎样论述的？
12、2、你喜欢文中哪些句子，为什么？（从内容、表达方式方面） 3、用一句话说说你对快乐的看法.你怎样追求快乐的？,1字音识记 譬如(p) 飘瞥(pi) 跛(b) 酉阳杂俎(yu z) 夭折(yo) 荒谬(mi) 殉葬(xn) 欢娱(y) 瞬息(shn) 麓(l) 愧怍(zu) 洗涤(d) 烹调 (pn) 一箪食(dn) 禁锢() 2多音字,1下列词语中加点的字，读音完全不相同的一组是( ) A调度/宏观调控 降解/降龙伏虎 搪塞/敷衍塞责 B省视/省吃俭用 拓本/落拓不羁 纤绳/纤尘不染 C圈养/可圈可点 喷薄/厚古薄今 重申/老成持重 D臧否/否极泰来 乐府/乐不思蜀 屏蔽/屏气凝神,解析：A项
13、dio/tio，jin/xin，s；B项xn/shn，t/tu，qin/xin；C项jun/qun，b/chn，zhn；D项p，yu/l，pn/bn。 答案：B,3词语积累 飘瞥难留：很快飘逝，难以留下。 夭折：未成年而死，也比喻事情中途失败。 渺茫：没有把握难以预测。 荒谬：极端错误，非常不合理。 瞬息即逝：很快就过去了。 愧怍：惭愧。 工愁善病：长于忧愁，不正常的状态。,阅读全文，思考： 1、全文主要论述了哪几个观点？ 2、这些观点有什么联系？,整体把握,论 快 乐,快与乐 的关系（民族语言、心理、文化）,快乐是短暂的，痛苦是永恒的。永远快乐是不能实现的。,快乐是人生永远存在的一种诱惑。,
14、一切快乐的享受都属于精神决的,发现快乐由精神决定，人类文化又进一步。人生虽不快乐，但仍能乐观。,词语的解释论断的生发观点的延伸 不断地向更深层次推进,归纳主题：,主旨句：人生虽不快乐，但仍能乐观,解析： “一切快乐的享受都是属于精神的”。前面的“不快乐”意味着物质上的享受；而后面的“乐观”，这个精神意义上的涵义才是作者所认为的真正的快乐。,学习目标： 欣赏散文中幽默的语言,1.什么是幽默 2.幽默的技巧及表达效果 3. 论快乐精彩语段赏析,精彩语段赏析1-这段话说明了什么道理？这样表述有何好处,“永远快乐”这句话，不但渺茫得不能实现，并且荒谬得不能成立。快过的决不会永久；我们说永远快乐，正好像
15、说四方的圆形，静止的动作同样地自相矛盾。,1.说明的道理是：“永远快乐”是不存在的。 2.表述的好处比喻形象生动，深入浅出，并故意进行谬述，产生自相矛盾的效果，鲜明而幽默,精彩语段赏析2-这段话说明了什么道理？这样表述有何好处？,快乐在人生里，好比引诱小孩子吃药的方糖，更像跑狗场里引诱狗赛跑的电兔子。 几分钟或者几天的快乐赚我们活了一世，忍受着许多痛苦。,（1）说明的道理是快乐在人生中的作用，几分钟的或者几天的快乐赚我们活了一世，忍受了许多痛苦。 （2）表述的好处是运用比喻的修辞方法，形象生动，深入浅出。,精彩语段赏析3-这段话说明了什么道理？这样表述有何好处？,穆勒曾把“痛苦的苏格拉底”和“
16、快乐的猪”比较。假使猪真知道快活，那么猪和苏格拉底也相去无几了。猪是否能快乐得像人，我们不知道；但是人会容易满足得像猪，我们是常看见的。,（1）说明的道理是：一切快乐的享受都属于精神的。 （2）表述的好处是形象鲜明，寓庄于谐，以幽默启发读者深思。,精彩语段赏析4-这段话说明了什么道理？这样表述有何好处,要是你精神不痛快，像将离别时的筵席，随它怎样烹调得好，吃来只是土气息、泥滋味。那时刻的灵魂，仿佛害病的眼怕见阳光，撕去皮的伤口怕接触空气，虽然空气和阳光都是好东西。,（1）说明了“一切快乐的享受都属于精神的，尽管快乐的原因是肉体上的物质刺激”。 （2）运用比喻的修辞方法，形象生动，深入浅出。,探
17、讨：谈谈你对快乐的看法，你怎样追求快乐的？我们应怎样追求快乐？,关于快乐的名言,人生所有的欢乐是创造的欢乐：爱情、天才、行动全靠创造这一团烈火迸射出来的。 罗曼罗兰 所谓内心的快乐，是一个人过着健全的、正常的、和谐的生活所感到的快乐。 罗曼罗兰 生命短暂，怎能自寻烦恼？ 尼采,牙齿痛的人，想世界上有一种人最快乐，那就是牙齿不痛的人。 萧伯纳 如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将分掉一半忧愁。 培根 乐观者于一个灾难中看到一个希望，悲观者于一个希望中看到一个灾难。 谚 语 我从来不把安逸和快乐看作是生活本身这种理论基础，我叫它猪栏的理想。(爱因斯坦),什
18、么是幽默？,希腊哲学家苏格拉底的妻子姗蒂，动不动就作河东狮吼。有一天，姗蒂在家里吵闹不休，苏格拉底忍无可忍，只好出门。正走到门口，老婆从楼上倒下一盆污水，淋在苏格拉底的头上。苏格拉底心平气和地说：,“我早就晓得，雷霆过后必有甘霖。”,巧用比喻，自我解嘲，让人欢笑。,什么是幽默？,“半斤鸭子四两嘴” “吃剩饭长大的一肚子馊主意”,幽默是快乐的笑的艺术。让人发笑是幽默语言的外在特征。让人们在笑声中获得美的感受；在笑过后懂得一定的生活哲理，留下隽永的回味是幽默目的。 欢笑之中包藏着深沉，妙语之中蕴涵着睿智，这就是幽默。,幽默的技巧及表达效果,1.用巧妙的比喻。比喻不仅能使语言生动形象，而且可以产生幽
19、默感。,（清国留学生）头顶上盘着大辫子，顶的学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。,2.用自相矛盾的事理。故意用道理上、逻辑上的矛盾，形成笑料，常能产生鲜明的效果,夜校正在上课，突然停电了。 黑暗中，老师对同学说：“停电了，我们无法继续上课，请同学们稍候，电铃一响就放学。”,我们先前比你阔多啦！你算是什么东西！,用巧妙的对比 。 用不对称的对比造成不和谐，不和谐便是笑料的来源。,母蛙鼓足了气，问小蛙道：“牛有我这样大么？”小蛙答说：“请你不要涨了，当心肚子爆裂！”这母蛙真是笨坯！她不该跟牛比伟大的，她应该跟牛比娇小。,讽刺有缺点也自视为优点. 狂妄自大 的人。,说俏皮话。俏皮语都十分风趣、诙谐，可产生幽默感。,“多年来，好客的布莱克威尔岛监狱一直是他的冬季寓所”,闲人也并不放，仍旧在就近什么地方给他碰了五六个响头，这才心满意足的得胜的走了，他以为阿Q这回可遭了瘟。然而不到十秒钟，阿Q也心满意足的得胜的走了，他觉得他是第一个能够自轻自贱的人，除了“自轻自贱”不算外，余下的就是“第一个”。状元不也是“第一个”么？“你算是什么东西”呢,再见！,