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1、班主任威信来自何处？班主任的声望来自哪里？班主任的声望在哪里？还是不依靠自己的形象树！图像包含许多因素。声望来自课堂形象。班主任必须首先成为一名优秀的教师,具有高水平的教学,传福音和正确的方法。学生喜欢听你的课,并在每个部分获得新的艺术体验。通过这种方式,您的声望可以通过课堂教学在学生的思想中屹立不倒。声望来自能力的形象。除了精通这门专业外,班主任还应该多才多艺,充满经济学和健谈。他可以写作,画画,唱歌,跳舞,从多个角度指导学生的发展方向,满足学生对知识的渴望。毋庸置疑,在今天的质量教育倡导中,学生喜欢优秀,才华横溢,才华横溢的“全能”班主任。声望来自行为的形象。班主任应该始终努力成为学生的榜
2、样,并通过实际行动在学生中树立声望。如果你自己做,学生们会非常钦佩你。在您的领导下,各种问题将得到解决和解决。例如,学校分配的劳动任务。如果班主任只是尖叫,但没有拿起工具,学生们充满了热情,那么就不会顺利完成,而且质量也很好。原因很简单：没有采取任何行动来做出最有力的答案。声望来自图像的外观。端庄的仪器,身上的衣着,可以展现你别致的风格,内在的气质,这一点不容忽视。学生们不喜欢那些凌乱,不守规矩和不守规矩的校长。当然,这需要合理程度的控制。如果男性是长发的阴阳,带耳环金项链的女性会转移学生的视线,甚至引导他们误入歧途。总之,要培养高素质的人才,需要具有较高声望的教师。班主任只会在课堂作业中以自己的形象建立和提升声望,学生将“了解自己的老师并以自己的方式相信”。2 / 2