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班主任应注意的六项教育班主任要注意的六项教育首先,了解学生,了解学生,并期待教育真正掌握学生的年龄和心理特征;真诚了解不同学生的优势和优势;真正了解学生的内心需求;真正实现教师的预期教育。第二,接受学生,鼓励学生,并欣赏教育学生正在培养人才,每个学生都有优点和缺点;接受真正的学生,包括学生的缺点和不足;学习鼓励学生实施欣赏教育。3.传达学生,容忍学生,并进行情感教育学会不时交流;适当宽容的学生;以身作则;通常实施触摸教育。四是注重时机,强调目标,及时开展教育注意教育规律;深入了解教育的时间安排;促进教育机智;及时进行教育。五是营造氛围,加强管理,开展规范化教育营造良好氛围,树立典型榜样,开展榜样教育;注意违规行为,防止微观持续时间,实施纪律教育;纪律教育只能是一种援助,必须以积极的教育为基础。6.注重课堂,重视课堂风格,开展小组教育制定课堂目标;注重阶级式舆论;选择班干部（避免指定,采用选举方式）;举办课堂活动（活动中有仪式,盛大的仪式可以增强责任感）。2 / 2