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大班健康活动教学计划：没有乱扔垃圾的课程计划大班健康活动不会乱丢教学计划，主要包括活动目标，活动准备，活动过程和其他内容。在游戏场景中，孩子们的口语兴趣受到刺激，活动不受活动影响，适合幼儿园教师参加大班健康活动。教训，来看看没有乱抛垃圾的课程计划。活动目标：1.在游戏的背景下，激发孩子说话的兴趣。我知道如何通过活动扔掉垃圾。3.最初培养幼儿解决现有生活经历问题的能力。4.培养幼儿的敏锐观察能力。5.探索和发现生活的多样性和特征。活动准备：木偶（兔子，猴子）糖活动程序：（1）进口部分：宝贝：你想去那里玩吗？妈妈带你去（孩子们可以自由发言）2.节奏：跟随你的母亲（免费谈谈你打开门时看到的内容？可以谈谈课堂环境）公园在这里，我们要去草地坐下。（2）基本部分小孩猜，你今天在公园玩什么小动物？孩子们可以自由地谈论各种动物2.木偶戏一个。小猴子今天天气真好，去公园玩，这香蕉好吃（吃香蕉，扔掉，结束）湾BunnyPark非常有趣，嘿！谁扔香蕉皮？摔角问题：兔子怎么了？B我怎么能跌倒？（快速帮助小兔子）幼儿可以随意谈论兔子的安慰C谁扔香蕉皮？D那么，香蕉皮应该被扔掉吗？打电话给猴子告诉他（小猴子，不扔垃圾，扔进垃圾桶）。木偶戏现在猴子怎么了？ （不乱扔垃圾）3.糖，一个孩子，一个孩子，观察是否有孩子在地上扔糖纸（3）结束部分不太早，我们开车回家。声音之旅汽车开来了。