组织开展2024党纪学习教育以案促改个人剖析剖析材料13篇供参考.docx

上传人:夺命阿水 文档编号:358610 上传时间:2025-07-18 格式:DOCX 页数:64 大小:71.82KB
下载 相关 举报
组织开展2024党纪学习教育以案促改个人剖析剖析材料13篇供参考.docx_第1页
第1页 / 共64页
组织开展2024党纪学习教育以案促改个人剖析剖析材料13篇供参考.docx_第2页
第2页 / 共64页
组织开展2024党纪学习教育以案促改个人剖析剖析材料13篇供参考.docx_第3页
第3页 / 共64页
组织开展2024党纪学习教育以案促改个人剖析剖析材料13篇供参考.docx_第4页
第4页 / 共64页
组织开展2024党纪学习教育以案促改个人剖析剖析材料13篇供参考.docx_第5页
第5页 / 共64页
点击查看更多>>
资源描述

1、组织开展2024年度党纪学习教育以案促改个人剖析剖析材料(共13篇)目录篇一、组织开展2024年度党纪学习教育以案促改个人篇二、2024年党纪学习教育个人检视剖析材料9篇三、党员干部个人政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律六个方面政治体检自查自纠篇四、个人六大纪律自查报告19篇五、2024年党纪学习教育个人检视剖析材料.22篇六、学校教育领域专项整治工作自检自查报告.37篇七、党纪学习教育自查自纠问题整改台账40篇八、廉洁纪律和群众纪律方面存在的问题及整改措44篇九、2024年度组织开展党规党纪学习教育对照检查发言提名冈46篇十、2024年党纪学习教育专题民主生活会专题检

2、查发言材料49篇十一、2024年党纪条例对照“群众纪律”方面存在问题整改措施61篇十二、党纪学习教育关于组织纪律专题交流研讨发tj64篇十三、2024年党纪学习教育存在问题原因及整改措木才木469篇一、组织开展2024年度党纪学习教育以案促改个人剖析剖析材料按照机关纪委“以案明纪”专题组织生活会方案,我对本支部发生的系列违纪案件以及本人的违纪行为进行了深刻的剖析和反思,对照自身存在的问题,深刻剖析违纪案件的性质、根源、危害,以案为警、以案为戒、以案为鉴,以实事求是的态度和从严从实的要求进行党性分析,在此基础上拟定了下步努力方向和整改措施。现将具体情况汇报如下:一、系列违纪案件的深刻教训20X年

3、以来发生的系列违纪案件,充分反映出涉案人员纪律和规矩意识淡薄,严重违反工作纪律、财经纪律,造成了不良的影响。系列违纪案件警示我们,要进一步提高政治站位,从维护政治纪律和政治规矩的高度认识纠正“四风”工作,强化全面从严治党主体责任,认真贯彻落实中央八项规定及实施细则精神和北京市贯彻落实办法,主动研究部署“四风”工作。要把贯彻落实中央八项规定精神作为党员干部“四个意识”强不强的重要检验标准,从严从实抓好党员教育管理。党员领导干部要带头转变作风,力戒形式主义、官僚主义,切实形成“头雁效应”。二、自身在党风廉政建设方面存在的问题对照本支部发生的系列违纪案件以及本人的违纪行为,深入学习了党风廉政建设的相

4、关文件,查摆自身存在的问题,主要表现在以下几个方面:(一)在政治担当方面存在“四个意识”不强,维护和执行政治纪律、政治规矩不坚决的问题是能够在思想上、行动上同党中央保持一致,在重大原则问题上旗帜鲜明,但在现实生活中,在遇到实际问题时,没有做到抵制错误思想,没有做到和错误言行进行斗争,特别是作为一名科级干部,没有把坚定的理想信念作为工作、学习、生活的力量源泉,不忘初心地乘势前行。二是对政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识的认识存在偏差,首先自己没有把政治意识上升到关系党和民族、国家前途命运的高度,总是觉得“事不关己,高高挂起”,这是一种认识上的偏差,其次对看齐意识上也存在偏差,局限于看齐上级领

5、导,而不是向更高的层级去定位看齐,不是“一眼看到党中央”,在大局意识上没有站在大局、全局和更长远的未来去谋划工作,在核心意识上也存在不同程度的理解不到位,这种思想认识上的“偏、软、矮”,导致了行动上的懈怠。三是理论学习上,不全面,不扎实,满足于简单学习、粗浅理解,想起来就学,想不起来就不学,用着时才学,用不着就不学。特别是作为一名党外领导干部,对于党性教育,组织上没有硬性要求,因此自己思想上就放松了对自己的要求,加上平时忙于业务工作,特别是今年以来,大部分时间都用在下乡,开会等工作中,对于理论知识学习有些疲于应对。旦理论联系实际不足,学习针对性也不强,用理论指导实践的能力比较差,遇到实际问题需

6、要解决,不知从哪入手,深感自己没有真正认识到理论学习对自身履行好职责的重要性,没有将学习成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施和提升修养的本领,在理论学习中,就如何把握新常态、适应新常态、引领新常态的思考研究也不深入。(二)在形式主义、官僚主义方面存在只喊口号、光说不练、不认真贯彻落实的问题一是思想麻痹,依然存在重业务轻党建,轻党风廉政建设的思想。只重视业务工作,平时提示业务工作多,提醒党建工作少。比如虽然在今年两次的党风廉政建设形势分析会上,书记都提示要重视党风廉政建设工作,要把党风廉政建设工作融入到业务工作中去,做到同部署,常提醒,但是在实际工作开展过程中,往往有时候为了尽快完成工作任务

7、忽视了党风廉政建设的工作,特别是在养殖小区腾退等工作中,对于工作人员的廉政意识的教育存在短缺,廉政约谈少,内容空泛,没有切实将党风廉政建设工作融入到业务工作开展过程中。二是在严明政治纪律和政治规矩方面,落实制度欠规范,没有以身作则。虽然在平时中,能够做到认真学习党内的一些政策性文件,特别是党的十八大以来,中央出台了一系列整治各类“歪风邪气”的文件,但是从思想上并没有高度重视,更是没有提高到政治纪律和政治规矩的层面去不折不扣的落实好,没有时常反思自己是否做到知行合一。三是联系服务群众不深入,对基层情况了解不够深入。虽然自己能够牢记“权为民所赋,权为民所用”。但从内心深处还是没有很好地把群众摆在

8、最高位置。总体来讲深入基层还是较少,没有做到经常性的深入基层单位和服务对象了解情况和倾听群众意见建议,积极主动地为养殖户提供服务。三、产生问题的原因分析通过谈心谈话、征求意见和自我反思,深入剖析白身存在的问题,原因主要有以下几方面:(一)理论学习有所放松。觉得以现有知识储备和以往工作经验做好本职工作应该没有问题,加上事多、任务多、工作繁杂,有时对理论学习抓得不够紧,对习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略的全面性、系统性研究学习不够,造成工作中运用党的最新理论成果分析和解决实际问题的能力尚有欠缺,韧性奋斗的劲头有所不足。(二)对上级决策理解不够透彻。将主要精力放在了畜禽养殖场

9、户腾退和渔业综合整治工作之中,尤其在当前腾退任务重、压力大时,对腾退工作思考多、管得多,对产业可持续发展、技术推广、培训等工作谋划少、抓得少,有时依赖于上级部门的布置和推动。(三)纪律观念有所松懈。能够严守党的政治纪律和政治规矩,但是在执行党内组织生活上总认为是软任务,产生了纪律松懈、观念淡化的思想。究其根源,主要是缺乏认真的态度和正确的认识,党的组织生活落实的不够好,没有扎紧思想的“篱笆”,没有用好批评与自我批评的武器,没有严格按照党章和“四讲四有”合格党员的标准来严格要求自己。(四)工作要求不够严格。自认为有些事情没必要大惊小怪,只要按惯例、按程序、按经验就不会出问题,在特别繁忙的时候对工

10、作标准要求得还不是特别严格,严详细致、精益求精的初心有所弱化,敢打敢拼、敢闯敢干的精神有所松懈,说明不求过得硬、只求过得去的思想还是存在的。四、今后的努力方向和整改措施(一)加强学习,提高政治素质,在增强党性修养上下功夫。克服以干代学,以会当学的问题。做到锲而不舍、学而不倦,学有所获。把坚定理想信念作为终身课题,把理论学习作为做好工作的第一道工序,做到党的理论每创新一步,武装头脑就跟进一步,理论水平就前进一步。通读经典原著,学习习近平新时代中国特色社会主义思想,更加坚定的把好世界观、人生观、价值观这个“总开关”,始终在思想上、政治上与党保持高度一致。(二)勤于职守,认真履职,在进一步转变作风上

11、下功夫。在实际工作中要牢固树立正确的权力观、地位观、利益观,坚持自重、自警、自励,带头学习贯彻党的十九大精神,以更加严格的标准,更加有力的措施,严格执行党的政治纪律、组织纪律和工作纪律,牢固树立务实清廉形象。紧抓党风廉政建设,带头执行廉洁自律各项规定,严格按制度和程序办事,严格要求分管部门,以案为镜,筑牢思想防线。要树立高度的责任感和敬业精神,尽心尽力把工作干好,做到统筹兼顾,正确处理好集体领导与个人分工负责的关系,认真谋划各项工作的目标和任务,努力推进提质提效。(三)进步加强党风廉政建设,增强廉洁意识。围绕全面从严治党进入新时期要求,全面加强新形势下党建工作,着力强化党风廉政建设,认真贯彻落

12、实准则和条例,运用好监督执纪的“四种形态”,坚定不移做党风廉政建设的领导者、推动者、执行者。做到任何时候,都要绷紧思想这根“弦”;任何时候,都要用好制度这把“锁”;任何时候,都要高悬法纪这把“剑”;任何时候,都要把牢廉洁这个“关(四)进一步落实“一岗双责”,增强责任意识。始终把履行好主体责任放在心上、扛在肩上、抓在手上,一方面,就是模范带头,以上率下。带头严守党的纪律规矩,落实中央“八项规定”,坚决反对“四风”问题;带头秉公用权,依法用权,为民用权,不失从政准则,不忘做人原则;全面落实“两个责任”,守住欲望关,净化朋友圈,管好身边人,敢于、乐于、善于接受监督。另一方面,就是履职尽责,敢于担当。

13、五)进一步务实创新,增强工作实效。坚持解放思想、实事求是、与时俱进,在科学理论的指导下,通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新,最终达到工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验,提出新思路、新方案,拿出新举措,开创工作新局面。篇二、2024年党纪学习教育个人检视剖析材料通过此次党纪教育活动,我深刻认识到自身在党纪方面存在的不足和问题。为了更好地提升自己,特进行认真的自我检视和剖析,以明确改进方向。一、存在的问题1.对党纪条规的学习有时流于表而,缺乏深入理解和系统掌握。具体表现在只是简单地阅读和记忆党纪条文,往往只是机械地记住了一些条款和规定,而没有深入探究其背后蕴含的深刻原

14、理、历史背景以及与党的建设和发展的紧密联系。对于一些复杂的规定和条款,只是停留在字面上的理解,未能真正领会其内涵和适用范围,导致在实际运用中可能出现理解偏差或不准确的情况。例如,对于党纪中关于廉洁自律的规定,可能只是知道不能收受礼品、不能利用职务之便谋取私利等表面要求,而对于其深层次的意义,如维护党的纯洁性、保障人民群众利益等方面的重要性认识不足。同时,在学习方法上也较为单一,缺乏多样性和创新性,没有充分利用各种学习资源和途径,如案例分析、专题讲座、交流研讨等,来加深对党纪的理解和掌握。2 .在执行党纪要求时,偶尔存在侥幸心理,自我约束不够严格。在一些具体情境中,会不自觉地认为偶尔一次违规不会

15、被发现,或者觉得小的违规行为不会产生太大的影响,从而放松了对自己的要求。这种侥幸心理可能源于对党纪严肃性的认识不足,没有真正意识到任何违反党纪的行为都可能带来严重的后果。比如,在工作中可能会因为觉得某次会议不重要而擅自离岗,或者在处理公务时因为觉得事情紧急而没有严格按照程序办事。这种心态很容易让自己逐渐偏高党纪的轨道,甚至可能引发更大的问题,如工作失误、违纪违法等。3 .对待工作中出现的一些小错误,缺乏足够的警觉和反思。往往只看到错误本身,将其视为孤立的事件,而没有意识到这些小错误背后可能隐藏的纪律风险。没有深入思考这些错误产生的根源,如是否是因为自己的责任心不强、工作态度不端正、纪律意识淡薄

16、等因素导致的。也没有认真思考如何避免再次出现类似情况,缺乏有效的预防措施和改进方法。比如,在文件处理中出现错别字或格式错误,可能只是简单地改正而没有反思自己在工作流程、审核把关等方面存在的问题,没有从根本上提高自己的工作质量和纪律意识。4与同志之间在涉及党纪问题的沟通交流不够积极主动。没有主动去分享自己对党纪的理解和感悟,没有充分发挥自己的学习成果和经验,导致在党纪认识上可能存在局限性。也没有积极倾听他人的意见和建议,缺乏开放的心态和谦虚的态度,不能及时发现自己的不足和问题。比如,在小组讨论或团队活动中,可能更多地关注自己的发言和表现,而没有认真听取其他同志的观点和看法,没有形成良好的互动和交

17、流氛围。这样不利于形成共识和共同进步,也不利于营造良好的党内政治生态。5 .对一些不良现象和行为,没有做到坚决抵制和及时纠正。有时候会因为各种原因而选择沉默或忽视,没有勇敢地站出来表明立场。这种态度可能源于自身的胆怯、怕得罪人或者缺乏责任感等因素。比如,看到其他同志违反工作纪律或廉洁纪律,可能因为担心影响关系而没有及时指出和纠正,从而纵容了不良现象的滋生和蔓延。这不仅损害了党的形象和声誉,也不利于党内的团结和稳定。6 .在处理公私关系上,有时界限不够清晰。会在一些情况下模糊了公私的边界,比如在使用公共资源时可能没有完全按照规定来,存在一定程度的浪费或不合理使用。或者在处理私人事务时可能会不自觉

18、地利用职务之便获取便利或优势。这种公私界限不清的情况反映出自身在价值观和道德观上的偏差,没有牢固树立正确的公私观念和廉洁意识。二、原因分析1 .思想上里视程度不够,没有充分认识到党纪的重要性和严肃性。对党纪的认识仅仅停留在表面,没有真正将其视为党的生命线和保障线。总是认为只要不犯大错就行,没有意识到党纪是党员行为的基本准则,任何违反党纪的行为都可能对党的事业和形象造成损害。这种思想上的偏差导致在学习和执行党纪时缺乏内在的动力和紧迫感。2 .缺乏持之以桓的学习精神和自我监督意识。在学习党纪条规时,缺乏长期坚持的毅力,经常是一阵热一阵冷,没有形成稳定的学习习惯和规律。自我监督也往往是在有外在压力时

19、才会比较严格,缺乏内在的主动性和自觉性。比如,在面临上级检查或考核时会更加注重自我约束,但在平时则容易放松要求。这种缺乏持之以恒的态度使得自己的党纪意识和素养难以得到持续提升。3 .存在麻痹大意思想,对潜在风险认识不足。总是觉得自己不会那么容易犯错,没有对可能出现的风险保持高度警惕。这种麻痹大意的思想可能源于对自身能力和经验的过度自信,或者是对党纪风险的轻视。比如,在处理一些敏感事务或与利益相关的问题时,没有充分考虑到可能引发的纪律风险,没有提前做好防范措施。这种麻痹大意很可能导致在不知不觉中违反党纪。4 .性格上不够主动,缺乏主动探讨和交流的积极性。在与同志交流时,往往比较被动,没有积极主动

20、地去开启关于党纪问题的讨论。这种性格上的特点可能源于自身的内向、害羞或者不自信等因素。导致在这方面的信息交流不够充分,不能及时了解其他同志的观点和经验,也不能及时分享自己的感悟和体会,从而影响了对党纪的全面理解和掌握。5 .党性修养还需进一步提高,缺乏坚定的原则立场。在面对些复杂情况和诱惑时,容易动摇自己的立场,不能坚决地按照党纪要求去做。这反映出党性修养的不足,没有真正将党的利益和人民的利益放在首位,缺乏坚定的信仰和使命感。比如,在面对个人利益与党的利益发生冲突时,可能会犹豫不决或做出错误的选择。6 .受到一些不良观念的影响,导致公私观念模糊。比如社会上些功利主义、个人主义的观念可能会在不知

21、不觉中侵蚀自己的思想,让自己在公私问题上产生错误的判断。在这种不良观念的影响下,可能会将个人利益置于公共利益之上,或者在处理公私关系时缺乏明确的标准和界限,从而出现公私不分的情况。三、整改措施1 .加强党纪条规的系统学习,制定详细的学习计划,确保全面掌握。每天安排固定时间进行党纪学习,不仅仅是阅读条文,更要深入研读每一条规定的内涵、背景和适用范围。结合实际案例进行理解,通过具体的案例分析来加深对党纪的认识和理解,明白哪些行为是符合党纪要求的,哪些行为是违反党纪的,以及违反党纪会带来哪些后果。并定期进行总结和【可顾,对学习过的内容进行归纳整理,形成自己的知识体系,不断加深对党纪的认识。2 .强化

22、自我约束,时刻以党纪要求规范自己的言行。给自己设定明确的纪律红线,明确哪些行为是绝对不能做的,哪些行为是需要谨慎对待的。严格遵守这些纪律红线,不越雷池一步。建立自我监督机制,定期对自己的行为进行反思和检查,可以通过写U记、反思总结等方式来记录自己的行为和思想,发现问题及时改正。同时,要积极寻求他人的监督和帮助,虚心听取他人的意见和建议,不断改进自己的不足之处。3 .培养严遂细致的工作态度,对错误零容忍,及时反思和改进。对待每一项工作都要认真负责,不放过任何一个细节,从工作的计划、执行到检查、总结等各个环节都要严格要求自己,确保工作的质量和效率。一旦出现错误,要深入分析原因,找出问题的根源所在,

23、制定改进措施,并确保不再犯同样的错误。同时,要将这种严谨细致的工作态度贯穿到日常生活中,养成良好的习惯和作风。4 .主动与同志交流党纪方面的问题,相互提醒和监督。定期组织与同志的交流活动,可以通过座谈会、研讨会、小组讨论等形式来开展,分享白己的学习心得和体会,互相指出对方在党纪方面存在的问题和不足,共同进步。在日常工作和生活中,也要主动与同志交流,及时了解他们的思想动态和行为表现,发现问题及时提醒和纠正,形成相互监督、相互促进的良好氛围。5 .提高党性觉悟,坚决抵制不良现象和行为。加强党性锻炼,通过参加党内生活、学习党的理论、接受党的教育等方式来不断提高自己的党性觉悟,坚定自己的信仰和立场。面

24、对不良现象和行为要敢于发声,勇于斗争,不能视而不见或沉默不语,要以实际行动维护党的形象和纪律的尊严。同时,要积极参与党内的各项活动和工作,发挥自己的先锋模范作用,为党的事业贡献自己的力量。6 .明确公私界限,树立正确的价值观和利益观。对公私问题进行深入思考,明确自己的职责和权利,知道哪些是自己应该做的,哪些是不应该做的。在使用公共资源时,要严格按照规定来,不浪费、不滥用,确保公共资源的合理使用。在处理私人事务时,要自觉遵守党纪国法,不利用职务之便谋取私利,不损害公共利益。篇三、党员干部个人政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律六个方面政治体检自查自纠报告根据关于在建设清廉机

25、关中实施“六个一”工作要求的通知要求,作为名党员领导干部,要时刻增强自身的免疫力和抵抗力,时刻保持对党的政治忠诚、强化政治担当、提政治能力、增强政治自律。因此本人从政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律六个方面开了一次政治体检,现将自查自纠情况报告如下:一、政治纪律方面(一)存在的主要问题及表现:作为*干部,受党教育多年,本人始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,坚持把深入学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记的重要讲话指示精神作为首要政治任务。但也还存在一些问题和不足:学习上还不够注重,理论水平还不够高

26、作为*,需要具备很强的专业业务能力,因此将更多的精力投入于一些具体的工作和业务学习中,存在以干代学的情况,自觉主动地挤时间学习党的理论时间还不够,闲时学得多,忙时学得少,学习还浮在表面,还没有达到应有的深度。(二)整改措施:1、加强理论学习,做政治清醒的“明白人”树立“立身以力学为先,力学以读书为本”的理念。把加强政治理论学习摆在自身建设的首要位置,全面、深入、系统学习党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,切实用马克思主义立场、观点武装头脑。2、协调好工作与学习的关系,摒弃以干代学的思想观念,坚持理论联系实际的学风,把理论学习与实践探索结合起来,不光要做好业务学习的思考,更要不断

27、丰富自己的知识储备,开拓自己的视野,提升工作的能力水平。二、组织纪律方面(一)存在的主要问题及表现:作为*书记能够带头落实党内政治生活的各项要求,切实组织好支委会,落实好三会一课制度,带头谋划支部党建工作。但仍存在一是工作主动性不够,工作方式单一。主要表现于在安排“三会一课”的内容上主动性还不强,存在“等待上面安排”的思想,更多的是执行上级党组织的安排和要求,且以传达上级文件和学习政治理论为主。二是对分管人员的关心还不够,开展谈心谈话和警示教育的力度还不够。认为都是相处多年的同志,纪律意识有基础,人品性格也了解,不会发生违纪违法问题,平时沟通更多的是谈工作,谈生活较少,正面指出问题也不够精准。

28、二)整改措施:1、提高工作主动性,着力发挥支部书记领头雁作用,加强党务工作学习,不断提高履职能力。2、履职尽责,不折不扣地落实谈心谈话制度,坚持纪律问题常打招呼、经常瞥示提醒,既管好自己,又管好家属子女和分管的业务人员,推动形成讲规矩、守规矩、敬畏法纪、自觉自律、干净担当的良好氛围。三、廉洁纪律方面(一)存在的主要问题及表现:作为*成员、*及党支部书记,“一岗双责”意识虽然逐步增强,但做的还不够细致。业务工作安排部署的较多,开会多、谈话有,但方式还是稍显单一,还不够深入,存在“说的多、听的少、想的少”的现象,好人主义思想还是存在。(二)整改措施:1、带头学习党章党规和党内法规制度,时刻保持对

29、法纪的敬畏之心,做到要求别人做到的自己首先做到、禁止别人做的自己首先不做。2、带头自觉履行好“一岗双责”,对职责范围内的反腐倡廉工作承担起应有的领导责任,切实将党风廉政建设与业务工作同部署、同检查、同落实。四、群众纪律方面(一)存在的主要问题及表现:一是群众观点不牢固。比如:在对待群众的态度上,深感晋升到领导工作岗位后,与群众距离远了,接触少了。在接待群众来访时,转交具体同志处理,往往不能亲自接待群众,在掌握基本情况、了解问题线索、理清工作思路还有不足,对问题的及时处理跟进不够、督促不够、指导解决不够。二是带动精勤敬业的效果不够。表现在对待工作,特别是手头工作较多时,有时报有应付了事的态度,没

30、有做到时刻脚踏实地。(一)整改措施:1、不断加强政治理论学习,发扬革命先辈为人民服务精神,大力发扬为民服务孺子牛、创新发展拓荒牛、艰苦奋斗老黄牛的“三牛精神”,进一步增强群众观念、公仆意识,真正提高自己的思想觉悟。2、站在讲政治、讲正气的高度要求自己,牢固树立宗旨意识,要把为人民服务意识落实到各项工作中去,以高度的责任感、事业心,勤勤恳恳、扎扎实实的做好各项工作。五、工作纪律方面(一)存在的主要问题及表现:一是自身对照党章和党的优良传统,要求有所降低,尺子拿错了,准线量偏了,工作的主动性、进取性有所退化,有时候安于份内工作,处于奉命行事。二是对分管领域工作人员要求有所放松。存在面子思想,工作把

31、关往往抹不开面子、拉不下脸子,有时把不敢于坚持原则,放宽标准视为维护团结、与人为善。(二)整改措施:1、加强对党章、党规的学习,对党的优良传统的学习与继承,进步改进工作作风,提高政治业务素质,在求真务实上狠下功夫,从而增强工作的主动性和科学性。2、树立正确的工作原则观念,坚持既对上负责也对下负责相结合原则,要站在讲政治、讲正气的高度要求自己与下属。六、生活纪律方面(一)存在的主要问题及表现:随着生活水平的不断提高,社会风气的侵蚀,艰苦奋斗、勤俭节约意识有所下降,与党和政府对干部队伍的要求有一定差距。(二)整改措施:1、自觉接受来自党内外的监督。认真贯彻落实领导干部教育管理和党风廉政建设等党的重

32、要制度,牢固树立正确的权力观、地位观、利益观,坚持率先垂。2、带头树立艰苦奋斗、勤俭节俭的良好作风。坚持从本职工作做起,从日常生活严起,从存在问题改起,切实摆正自己的位置。篇四、个人六大纪律自查报告学习贯彻中国共产党廉洁自律准则和中国共产党纪律处分条例,就是要以准则为道德高线,以条例为纪律底线,按照“三严三实”的要求,模范遵守政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律,真正内化于心、外化于行,努力争当遵章守纪的好党员、好干部。模范遵守政治纪律。一是坚定理想信念。理想信念是人生坐标、精神动力,是共产党人的精神之“钙我们要把系统掌握马克思主义基本理论作为看家本领,切实加强对马克思列

33、宁主义、毛泽东思想的学习,加强对中国特色社会主义理论体系的学习,加强对习近平总书记系列重要讲话精神的学习,进一步坚定道路自信、理论自信、制度自信,自觉在思想上、政治上、行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。二是对党忠诚。忠于党、忠于国家、忠于人民,是最基本的政治素养、最起码的政治品格和最根本的政治要求。我们要自觉强化党的意识,牢记自己的第一身份是共产党员,第职责是为党工作,做到忠诚于组织,任何时候都与党同心同德,始终听党话,坚决听党指挥,永远跟党走。三是做政治上的明白人。政治上的明白是的明白,政治上的成熟是的成熟。我们要切实增强政治敏锐性和政治鉴别力,不口无遮拦、不妄议大政、不信谣传

34、谣。什么该说、什么该做,什么不该说、什么不该做,必须以政治纪律为准绳,真正做到在党为党、在党言党、在党忧党。坚持党管媒体不动摇,牢牢把握意识形态领域的领导权、管理权、话语权,大是大非不含糊,风浪考验无畏惧,歪风邪气敢亮剑。在根本原则问题上要旗帜鲜明。模范遵守组织纪律。一是坚持民主集中制。民主集中制是我们党的根本组织制度和领导制度,也是组织纪律要维护的核心内容。我们要自觉做到“四个服从”,即党员个人服从组织,少数服从多数,下级服从上级,全党服从中央。坚持集体领导和个人分工负责相结合,像爱护自己的眼睹一样自觉维护班子团结。二是服从组织安排。要摆正个人与组织的关系,按照党的利益高于一切的原则处理个人

35、问题,自觉服从党组织的安排,决不允许跟党组织讨价还价。严格按照程序、按规矩办事,该请示请示,该汇报汇报,该沟通沟通。三是带头执行干部选拔任用条例。不跑官要官,不拉票贿选,如实向组织报告个人情况。坚持正确用人导向,公开、公平、公正使用干部。模范遵守廉洁纪律。一是筑牢反居倡廉思想堤防。二是严格执行廉洁从政规定。经常“对对表、对对标”,及时发现问题、改正错误。三是守住做人、处事、用权、交友的底线。自重、自省、自警,自觉净化朋友圈、社交圈,保持健康向上的生活情趣和高尚的精神追求。要带头讲修养、讲道德、讲廉耻,把好小节关、亲情关、社交关。模范遵守群众纪律。一是牢固树立群众观点。我们要自觉践行党的群众路线

36、坚持从群众中来,到群众中去,坚持问需于民、问计于民、问政于民,充分尊重人民群众的首创精神,善于汲取人民群众的智慧,把政治智慧的增长、执政本领的增强深深扎根于人民的创造性实践之中。二是坚持人民利益高于一切。人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。实现好、维护好、发展好谖广大人民的根本利益,是我们做好一切工作的根本出发点和落脚点。三是争做人民群众的贴心人。经常到问题多矛盾复杂的地方去,想群众之所想、急群众之所急、忧群众之所忧。模范遵守工作纪律。一是大力倡导一级工作法。决策在一线形成,工作在一线部署,方法在一线研究,措施在一线落实,问题在一线解决。二是履职尽责求创新。不以事杂而乱为、不以事急而盲

37、为、不以事难而怕为。三是在急难险重面前敢于担当。有多大的担当才能下多大的事业,尽多大的责任才会有多大的成就。我们要敢于较真碰硬、奋发有为,面对矛盾、迎难而上,面对危机,挺身而出,关键时刻一定能够豁得出来、顶得上去,真正成为带领人民群众战胜风险、渡过难关的主心骨。模范遵守生活纪律。一要力戒“四风”。严格执行中央八项规定、六项禁令,省委六条意见,严格执行市委“四不”“十个严禁”,十个律要求,力戒形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,把作风建设落地生根,形成自觉。坚持每年下基层调研时间不少于2个月,严格落实联系企业、项目、乡镇、村、社区包保责任制。二要生活作风严谨。工作上向高标准看齐,生活上向低标

38、准看齐。遵纪守法,管住小节,永葆共产党人本色。三要带头遵守公序良俗。篇五、2024年党纪学习教育个人检视剖析材料党纪学习教育,是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。作为局主要负责人,要从政治的高度认识开展党纪学习教育的苣要意义,把党章党纪作为必修课,学习好贯彻好中国共产党纪律处分条例,对照党规党纪查不足,深挖思想根源找症结,做到经常自省自查自纠,通过学习教育提振精气神、彰显新作为,不断把学习成果转化为推动X工作的强大动力。卜.面我围绕研讨主题,结合实际工作,全面梳理检视自身存在问题,深入剖析问题产生原因,并明确了今后的努力方向和改进措施。现对照检查如下:一、存在的主要问题(

39、一)在组织开展党纪学习教育方面。始终把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,积极参加中心组集中学习,认真研读中央、市委指定的必读材料、选读材料和个人自选书籍,在读原著学原理中坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作,做到学习跟进、认识跟进、行动跟进,不断强化坚定拥护、看齐追随的思想自觉和行动自觉。存在不足:一是学习制度坚持不好。客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多,缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。二是学深悟透的绣花功夫练得不够。班子成员对习近平新时代中国特色社会主义的思想内涵、核心意义和实践意义认识不全面、理解不深刻、分析不透彻,没有按照往深里走、往实

40、里走、往细里走的要求,由点到线、由线到面地进行理解和感悟,学习抓而不实、抓而不强、抓而不细,局限于因囹吞枣、走马观花的形式和节奏,学习缺乏深入的探素、系统的理解和全面的把握,致使学习的质量和档次不高,学习效果不好,没有真正地做到学思践悟、学深悟透和学用结合。三是学懂弄通不够。对习近平新时代中国特色社会主义思想的形成、发展历程,缺少系统性的思考研究,深入领悟其核心要义还不够,不能及时有效地理解、把握和消化贯穿其中的立场观点方法。四是对党的最新理论成果学得不深、掌握不透,领会精髓要义不全面、不系统,特别是对“六个必须坚持”这一世界观方法论的掌握运用还不到位,对中国式现代化这个重大理论和实践问题的学

41、习研究不够精细和深入。(二)在执行上级组织决定方面。通过学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,能够牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”做到“两个维护”,始终保持政治立场不移、政治方向不偏,不断提升政治能力。但是对照深入检查,依然存在一些问题:一是政治鉴别力不强。在坚持政治纪律、政治规矩等方面,能严格要求自己和下属并坚决执行,但对少数党员干部的错误言行,虽然也积极进行纠正,但在制止态度上还不够坚决、整治力度还不够大。二是提高站位的首位意识还需提升。增强“四个意识”,坚定“四个自信”口头上说得多,没有完全落实到行动中,政治纪律和政治规矩这根弦有时绷得不够紧,政治警觉性和鉴别力需要

42、进一步提升。比如,有时存在本位主义思想,没有全面站在党执政兴国的高度想问题、做决策、办事情,查找和解决职工群众生产生活突出问题不够有力。三是政治站位有待提高。平时思考问题、制定决策、落实工作,习惯性从乡镇发展需要和客观实际出发,从政治高度认识和把握上级决策部署存在短板,自觉站位全市、全县发展大局来谋划推动工作有所欠缺,思路还不够宽、层次还不够高,存在定的地方主义、本位主义倾向,导致有些工作与上级要求和群众期盼还有一定差距。四是政治判断力、领悟力、执行力需要进一步加强。政治觉悟和政治标准还不够高,主动接受政治体检,加强政治锤炼的意识不足。比如,有的班子成员在谋划工作和处理问题匕不善于从一般事务中

43、发现政治问题、从倾向性问题中发现政治端倪、从错综复杂的矛盾关系中把握政治逻辑,站在政治和全局上思考谋划单位建设发展还不够。(三)在严格组织生活方面。作为镇党委书记,能够认识到,坚持和加强党的全面领导的重要性和紧迫性。但由于党建工作与业务工作的处理不平衡,主要精力放在谋事布局统筹发展上,对党建和党风廉政业务思考谋划得不深、理解分析得不透、措施运用得不实,特别是对抓党建与发展全镇经济、征地拆迁等急难险重工作,统揽全局和统筹协调不够,攻坚克难和突破创新的能力较弱,一定程度上存在本领恐慌和能力恐慌。有时候停留在以会议落实会议、以文件落实文件的层面上,党建工作的推进较缓慢、效果不明显,缺乏驾驭全局工作的

44、能力和本领,致使工作平平淡淡。一是管理落实不强。以上率下,传导压力还不够到位,存在上热中温下冷的现象。对党员的管理和监督缺乏弹性的约束机制,真抓严管的态度不积极、魄力不够强,监督不够实。平时对党员干部疏于管理,要求不够严格,习惯于给分管领导施加压力,跟踪问效的力度不够大,一定程度上存在失之于宽、失之于软的现象。比如:通过各类会议,三令五申地强调工作纪律,对干部上下班有退到早退现象,往往是睁一只眼闭一只眼,致使党员干部自律意识减弱,慵懒散漫的思想逐渐滋生,甚至出现放任自流、破罐子破摔的倾向,岗位廉政风险防控问题暴露越来越明显,一定程度上存在管理的缺口和短板。二是虽然按照准则、条例和“一岗双责”要

45、求,将党务工作与经济发展放在同等重要的位置,全力推动主体责任落实,但在具体工作中,受传统思维定式影响,仍然存在重:业务、轻党务,一手硬、一受软的问题,有时还存在以政府常务会代替党组会的情况。班子成员在抓经济促发展等方面倾注的时间精力多、付诸的努力多,而在党务方面投入的精力相对较少、措施办法不多,主动过问上手抓党风廉政建设的意识还不强,对分管领域部门、乡镇的党务及党风廉政工作关注少、了解少、指导更少,距离真正把党务及党风廉政建设放在心上、扛在肩上的要求还有一定差距。三是发挥基层党组织作用,加强基层治理方面有差距。虽然注重党建引领作用,充分发挥基层党支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,但党建在破

46、解城乡二元结构中的定向导航作用发挥不够,城乡融合的治理模式还不够完善,城市治理的“全周期管理”意识还有待加强。抓基层党建和业务工作结合上方法还不够多、效果还不够好。在基层治理方面还缺乏系统性和精准度。四是对全面从严管党治党的认识还不到位。在落实管党治党责任上履职尽责的力度还不够;在管理监督干部方面,没有深刻认识到严是爱、宽是害的真正内涵,总认为这今年稳定发展任务比较重,应该多以正面鼓励、激励为主,对干部出现的小毛病、小问题没有必要动真碰硬,批评教育一下就可以了,没有准确把握严管与厚爱的关系。(四)在党员教育管理方面。存在问题及具体以表现:一是对党建工作研究不够深入细致。基层组织建设职责履行不充

47、分,对抓党建促乡村振兴和“两手抓、两手硬”的重:要性认识不深刻,班子成员存在着以业务工作代替党建.匚作的现象。对党风廉政建设和党建目标责任“一岗双责”履行不到位,党建和党风廉政建设工作多依赖于分管领导,对上级检查多习惯于制作版面、收集资料,没有真正形成上下齐抓共管的局面。机关支部和企业支部“三会一课”等基本制度落实不够好、办法不够多,个别党组织的基础作用发挥不充分。二是严以律己没有完全做到位。作为一名领导干部,理应发挥示范带头作用,带头与不正之风作斗争。在实际工作和生活中,大部分的时候对自己能够严格要求、严于律己。但是随着物质生活水平的提升,有时候会片面的认为,只要不公款吃喝就没有什么大问题,

48、也不会造成不良影响。偶尔还是会参加同事的聚餐和家庭聚会,对自己的要求还不够严。比如:有时候在节假期组织同事间的家庭聚餐,虽然没有用公款,但是也没有做到节俭节约。三是抓纪律建设仍存在不到位的地方。对党员干部的提醒、批评、教育、警示不够,个别领导干部纪律规矩责任意识不强,缺乏敬畏党纪党规、敬畏法律法规、敬畏岗位之心,踩“底线”、越“红线”、碰“高压线”。比如,有的领导干部不严格落实招投标相关规定,违反6了国家法律法规。再比如,仍有个别党员干部对二十大精神的刚性约束认识不够,违规发放和领取补助、公款旅游、经商办企业等问题时有发生。四是自我约束上不细不严。在日常工作生活中,能够严格按照廉政准则和廉洁从政的各项规定要求自己,但在一些细节问题上标准不高、要求不严,还存在上面抓的紧就执行的严,抓的松就执行的宽,执行制度规定的标准不高,只求过的去,不求

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 工作总结

宁ICP备18001539号-1