《大班科学教案：认识绿色食品.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班科学教案：认识绿色食品.doc（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、大班科学教学计划：了解绿色食品1.认识绿色食品标志，并知道绿色食品是一种天然无污染的健康食品。2.让孩子们知道，只有清洁的水源，环境和纯净的空气，他们才能生产更多绿色健康的食物。3.激发孩子们对环境保护的初步认识。活动准备ppt课件：绿色食品活动程序一，课件演示1.让孩子仔细观察标志上的图案并谈谈这样的事情？2.理解绿色标志的含义绿色食品标志图形由三部分组成，上面是太阳变种，下面是植物叶子和中心芽。它们代表着生态环境，植物生长和生命的希望。这三个部分共同形成一个完美的圆形，这意味着保护和安全。3.讨论：什么是绿色食品？无污染安全，优质，营养丰富的食品。4.绿色食品的特点无污染，安全，质量，营养
2、。5，托儿所：绿色食品，非绿色食品分类。找到它，把绿色食物放在一个篮子里，把非绿色食物放在一个篮子里。进一步加深对徽标的理解。其次，了解绿色食品的生产标准1.观看课件：我们如何生产绿色食品？在生产和加工过程中，根据绿色食品标准，禁止或限制使用化学合成的农药，肥料，添加剂等。生产材料和其他对人类健康和生态环境有害的物质，并实施从“土地到餐桌”的质量控制。2.说这些地方生产的东西可以加工成绿色食品吗？（1）奶牛在烟雾缭绕的工厂旁边的草地上吃草。问题：牛奶和牛肉可以加工成绿色食品吗？为什么？说出你的理由。（2）农田用脏水浇水，旁边有黑烟。问题：这片农田生产的食物能否加工成绿色食品？为什么？（3）风景很美。问题：牛奶和牛肉可以加工成绿色食品吗？为什么？3，只有清洁的水源，纯净的空气与树木和草原的保护将产生更多的绿色食品，我们可以吃更多的绿色食物，身体会更健康。三，如何营造绿色环境1.讨论：我们周围的环境污染是什么？我们应该做什么？2，努力成为一名绿色卫士幼儿互相沟通，说出自己的想法和同伴。引导幼儿相互沟通以保护环境的想法。