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1、大班科学活动教学计划：冬季教学计划（带教学反思）大型科学活动冬季教学计划（教学反思）主要包括活动目标，教学重点，难点，活动准备，活动过程和活动反思，观察冬季自然现象，了解冬季气候特征，了解冬季气候特征。方式动植物度过冬天，适合幼儿园教师从事大型科学活动。让我们开始上课。我们来看看冬季课程计划吧。活动目标1.观察冬季的自然现象，了解冬季气候的特征。2.了解动植物度过冬季的方式。3.学习初级分类和统计知识。4.学习通过折叠和剪裁在艺术活动中进行合作。5.让孩子通过各种感官来感受冬天的到来。6.增加儿童对文学作品的兴趣和对自然的热爱。教学的重点和难点重点：了解动植物度过冬季的方式。难点：观察冬季的自
2、然现象，了解冬季气候的特征。活动准备1.冬季大背景图片，一些关于动植物越冬的图片。2.音乐录音带。雪花头饰。3.一些统计表（相当于幼儿的数量）。小动物图片，白皮书，彩色笔，剪刀。活动过程冬天来了1.游戏gt;和音乐表演gt;介绍主题_2.让孩子们结合自己的经验谈谈冬天的感觉（寒冷的天气，冰冻的手.）。3.展示图片，激发孩子寻找冬天的快感，引导孩子有目的地观察冬天的主要特征，激发孩子用完整的语言描述观察结果更加连贯，丰富自己的经验。动物过冬的方式有很多种1.老师的总结，介绍下一个链接:的人很有能力，可想到很多方法让自己温暖和冬天，那么动物如何度过冬天？2.听听故事gt;让孩子们告诉动物过冬的方式
3、，并将相应的动物图片粘贴到背景图片中，以帮助小动物安顿下来。3.根据孩子们的观察和讲述，老师简单地总结了动物过冬的方式（有犁沟。有冬眠。有食品店。有南航班）。强调动物有能力适应季节变化以保护自己。4.婴儿手术:根据不同的越冬方法，图片中的动物按表格分类和学习。第三，有种植冬天的方法1.引导幼儿思考:人和动物有办法度过寒冷的冬天，植物冬天用什么方法？2.通过观察图片，观察物体并知道树木中有几棵落叶树和常绿树木，以了解它们的越冬风格。3.介绍黄瓜西红柿，鲜花，并引导幼儿使用现有经验讨论:这些是春季和夏季蔬菜。鲜花，为什么你有冬天？ （让孩子们了解温室种植，玻璃温室种植，树包等。植物生长冬季的方式。
4、第四，美丽的雪景1.引导孩子们讨论:我们可以保持冬天吗？ （我知道春，夏，秋，冬都在不断变化）。2.讨论如何保持冬季。3.集体活动（折叠雪花，画雪人，帮助小动物安定下来），然后合作安排一个美丽的冬季景观，以保持冬季在我们的教室。活动延期温暖我们的身体带孩子到户外做跑步和跳跃等备用动作游戏，让孩子们知道冬天天气寒冷，更多活动可以温暖身体，教育孩子不要怕冷。对活动的反思：在这种情况下，我和孩子们感受到冬天带来的快乐。孩子们对冬天很感兴趣，他们非常渴望表达自己的感受。教师还让孩子们有机会尊重每个孩子的思想和创造，并更好地调动他们参与活动的积极性和主动性，从而使每个孩子得到发展和完善。小百科全书：冬季是一些地区今年的第四季。由于天气寒冷（赤道地区除外），这意味着许多地区的沉默和遗弃。当寒冷袭来时，生物会减少生命活动。许多植物会掉落，动物会睡觉，有些会被称为冬眠。候鸟将在冬季飞往温暖的地方。