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大班美术教案陶艺活动：我跟大师学习了锅1.欣赏师父的工作，并对陶器活动感兴趣。2.尝试使用陶器的综合技能来模仿主人的工作并学习制作茶壶。3.初步了解中国茶文化。活动准备：1.收集大师的作品（各种茶壶）并制作课件。一个普通的茶壶。3.递上一个陶罐和一个操作工具。活动程序：1.提供一个普通的茶壶，引导人们参加活动。（l）老师：看，这是什么？有什么用？（2）老师：你知道古代人用茶来喝茶吗？ （老师简要介绍中国茶文化）2.欣赏课件中的茶壶，集体交流和讨论。（1）老师：这些茶壶的形状怎么样？有什么特点？他们之间有什么区别？（2）鼓励幼儿自由交谈并在适当时候对其进行总结。孩子们的模仿大师制作茶壶。老师：请使用你以前学过的技巧来模仿大师制作茶壶的工作，好吗？通过讨论，交流和模仿设计，激发幼儿的灵感，培养他们的动手能力和模仿能力。4.展示，评估，反思。（1）展示儿童作品，教师和儿童分享成功的喜悦。（2）鼓励幼儿说出他们想要模仿的东西。