大班美术活动教案:拓印画教案.doc

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1、大班美术教学计划:教程大型艺术活动摩擦绘画教学计划主要包括设计背景,活动目标,活动准备,活动过程等内容。它可以积极尝试使用不同形状的材料来创建摩擦和印刷的组合,并掌握在操作过程中的摩擦方法。打印有趣和美丽,喜欢参加揉搓活动,适合幼儿园老师参加大班艺术活动课,快来看看图图绘画课程计划。设计背景孩子们度过了一个愉快的寒假,与父母亲一起待了一个多月。在新学期,他们刚进入学校。母亲的形象一直存在于幼儿的心中。孩子眼中母亲的眼睛是什么?让孩子们画一幅画并愉快地说出来。活动目标:1.可以积极尝试用不同形状的材料进行摩擦和绘图,掌握操作过程中的摩擦方法。2.感受摩擦的乐趣和美感,享受参加摩擦活动。3.培养幼

2、儿的技能和艺术气质。4.培养幼儿的欣赏能力。5.感受工作的美丽。活动准备:各种形状的材料,红黄蓝绿色水粉颜料,抹布,铅纸活动程序:首先,欣赏摩擦和绘画,感受摩擦组合的美感今天老师带了两幅画。你看见什么了?2.您认为它们组合在一起的形状是什么?总结:老师变成了一个扇形和长方形的太阳,变成了一个有很多轮的花.其次,观察材料,讨论您想要创建的拓片,并了解摩擦的方法介绍材料孩子们必须非常有能力。老师为每个孩子准备了一块材料。你想用什么形状?总结:这些形状可以结合起来,成为生活中的很多东西。2.教师演示摩擦方法孩子们只是想得很好,但这些形状是如何进入白皮书的呢?摘要:儿童可以选择各种形状的材料,需要使用的形状充满油漆,轻轻地印在白纸上,轻轻拿起并放回盒子里。像这样的画被称为摩擦印花。你在摩擦时应该注意什么?摘要:当您需要其他颜色时,可以使用另一面。当你认为有太多的颜料,你可以徘徊在边缘。当你的手脏了,你可以擦抹布。三,儿童的操作桌子上有很多材料,孩子们可以选择各种形状的材料,通过摩擦成为美丽的画面。四是集体升值,交流1.老师引导孩子们欣赏彼此的评论,并鼓励图片清晰,干净,富有创意。你喜欢哪种绘画,哪种形状的材料组合?

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