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大班美术模式教学计划：美丽的蛇1.让孩子们了解蛇的特征及其习性。2.用各种材料制作蛇。活动准备蜡笔，彩色铅笔，签名笔，木胶，气泡膜（填充防压塑料薄膜的包装）活动程序进口1.通过猜测谜语将蛇介绍给孩子们。 - 我没有腿，我是爬行动物。 - 我变得瘦长。我喜欢伸出舌头。我是谁？扩大1.谈论蛇。 - 你见过一条蛇吗？ - 你在哪里看到蛇？ - 你看到蛇的时候怎么看？2.谈论蛇的特征和习惯。 - 你有没碰过蛇？感觉是什么？蛇的身体是如何形成的？（蛇的身体上覆盖着鳞片。这些鳞片可以保护蛇的身体，可以在身体周围摆动，站立或躺着或快速爬行。但是因为蛇没有脚，所以它在湿滑的水面上或者不可能在柔软的地方爬行砂。） - 为什么蛇喜欢伸出舌头？（蛇的舌头具有品尝，嗅觉和听觉的能力。所以当它来回拉伸它的舌头时，它会感知到周围的气味和运动。所以蛇可以捕食它的舌头，甚至可以测量它的距离和方向。猎物。） - 蛇怎么吞下大食物？（蛇的上颚很宽，蛇的头部和左右颚之间的骨头之间的骨头是可以移动的，因此蛇可以吞下比嘴大的食物。）3.研究和生产蛇。 - 制作蛇需要什么材料？ - 想想如何用纸制作一条蛇？4.使用活动纸中的纸张来装饰蛇。1用彩色铅笔或蜡笔给蛇上色。2用气泡膜贴在涂有蛇的蛇身上。3处理其他部件的颜色以完成工作。结束1.让孩子们向朋友介绍自己画的蛇。2.摘要活动。活动图片