给新班主任十条建议.doc

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1、给新班主任十条建议对新班主任的十点建议建议1:如何在课程开始时保持冷静。如果一个同学正在窃窃私语,你可以微笑着说,“似乎有些学生有重要的事情需要沟通,时间很宝贵,给你足够的10秒钟?”?当你这么说时,你的眼睛必须面对谈话的另一面,然后算上,10秒钟,你的讲话会很好。建议2:经常对学生说:“你的安全对我来说非常重要。”作为班主任,你应该从内心注意学生的安全和健康。始终告诉学生他们的安全对您很重要,对父母很重要。每个人只有一次生命,必须珍惜生命。建议3:照顾学生从关心他们的生活开始。新的班主任可能不知道学生的起点,请从关心他们的生活开始。季节或天气变化,提醒他们换衣服;秋天天气干燥,提醒他们准备喝

2、杯水;鼓励学生多吃蔬菜,不要吃方便面等。建议4:对“问题”学生保持耐心。学习困难或行为习惯偏差的学生需要班主任特别注意。对于容易违纪的学生,一些班主任选择格外严格,结果只会增加学生的敌意。要成为这样一个学生,你必须要有耐心,并有一个长期的太阳视野来融化冰山。建议5:批评应该是私下进行的,赞美应该在公开场合进行。每个人都是自尊的。年龄较小的学生尤其需要我们好好照顾他们的自尊心。学生犯错之后,批评学生必须独处,给学生一个解释的机会,老师和毛毛雨的态度会让学生透露出我心中的真实想法。当然,那些受到不良影响的人必须在课堂上公开批评。感谢学生必须在全班同学面前表扬。建议6:尽快与学生家长联系。一旦学生有

3、事可做,他们需要快速通知家长,所以班主任必须掌握详细而详细的信息,以确保他们能尽快与家长联系。建议7:在适当的时候展示自己的优势。学生希望他们的班级老师具备一定的优势,比如打得好,或者唱得好,或写好话等等。有必要在适当时展示你的优势。建议8:必须有至少一个小组活动。无论小组活动如何,班上的所有同学都可以参加,这可以增强整个班级的凝聚力。建议9:善于发现每个学生的亮点。创办班主任的老师经常将理想学生与自己的学生进行比较。结果发现,所有的学生都错了,心烦意乱。事实上,老师的眼睛是错的。建议10:在课堂上经常组织小组活动。新班主任应充分利用学校现有的资源,开展一些小组活动,让学生在课堂上学到不可学的东西。2 / 2

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