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1、大班游戏活动课程计划：多变的沙课计划（反思教学）大型游戏活动的沙子教学计划（包括教学反思）主要包括设计背景，活动目标，关键难点，活动准备，活动过程，教学反思等，采用对比方法感知沙子的特点和动员。各种感官。通过沙子活动来发现，激发探索的兴趣，通过合作实践体验探索的乐趣，适合幼儿园教师参加大型游戏活动课程，来看看变化的沙子教学计划。设计背景每次带孩子去户外活动时，他们总是喜欢在沙池里玩耍。可以看出，孩子们对沙子很感兴趣，所以我抓住了孩子感兴趣的话题并产生了主题活动。它旨在通过在孩子们玩沙子的过程中更多地了解沙子的特征。通过探索和实践，他们可以发现许多有趣的现象和沙子的变化，获得丰富的生活经验，享受
2、幸福和合作的快乐。活动目标1.使用对比方法感知沙子的特征，动员各种感官发现。2.通过参与沙子活动激发探究的兴趣，通过合作实践体验探索的乐趣。3.简要了解沙子与人类的关系，树立环保意识。4.在活动中，让孩子们体验与同龄人一起玩耍的乐趣，并愿意与同伴一起玩耍。5.通过活跃的孩子学习游戏，感受游戏的乐趣。主要困难重点：通过激发孩子们探索沙子的兴趣来了解沙子的特征。困难：了解沙子和人类之间的关系。活动准备1.打沙工具和辅助材料：筛，干砂，湿沙，泥浆等。一些制作精良的沙子样本：沙画，绘图纸，双面胶带等。活动程序首先，开始部分1.做节奏小手的一家。2,1，有趣的进口：孩子们都很好，今天天气很好，你想去户外
3、活动吗？好的，每个人都喜欢外出。今天，老师带你去沙池玩宝物游戏.-第二，活动过程（1）吸引整体感兴趣请让孩子们随意玩沙子。2.激发和引导，让孩子们通过观察，触摸，吹气，嗅觉等来感知沙子的基本特征。在老师的指导下，孩子总结了沙子的特点：细，柔，一粒，一粒。4.合作游戏：两个孩子玩沙子填充游戏：使用筛子，水桶，铲子，漏斗等使沙子流动并感受沙子流动的特征。（2）练习查询1.给孩子们小罐子和小棍子。请将沙子放入水盆中，用小棒搅拌，观察沙子的变化。2.让您的孩子将沙子和土壤放在两个相同的瓶子里，然后倒入同样的水，观察它们的不同之处。3实际操作：体验干湿沙的流动性和可塑性。引导儿童观察干沙和湿沙的不同特性
4、。（3）制作沙画教师们展示沙画，以激发儿童对制作沙画的兴趣。孩子们独立合作制作沙画。老师参观指导。第三，结束部分在沙画展上，请孩子们谈谈制作沙画的过程和绘画的内容，分享乐趣。四，活动延伸：讨论：沙子很有趣，不是很好吗？通过讨论，让孩子们了解沙尘暴对人类造成的危害以及地球的沙漠化。让孩子们了解绿化的意义，并从童年开始建立环保意识。教学反思在教学过程中，您还可以使用信息技术创建有关沙子的更多儿童信息。在沙画制作部分，还可以为幼儿提供更广泛的活动，例如：1.邀请孩子们将水彩颜料注入干燥的沙子中，使其成为各种颜色的沙子。2，请孩子欣赏五彩缤纷的沙子，让孩子感受到沙子不仅有白沙，黄沙，还有红沙，黑沙等。