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1、大班语言活动课程计划：Kua Township教学案例（反思教学）夸加乡的大型语言活动（反思教学）主要包括设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，了解家乡的美景和景点，尽量赞美几句话，美丽和家乡的景点。尝试创建儿童歌曲的内容并用完整的句子表达。幼儿园教师适合上大班。快来看看焦家乡的课程计划吧。设计方案：故乡xx是一座历史悠久，河畔美丽的城市。正是因为它不断变化的发展和美丽的旅游景点，才能让孩子们感受到家乡的美丽和爱家乡的感情。这项活动，基于对家乡的了解，孩子们用美丽的句子来描述家乡的风景，孩子们也能够在家乡的活动中提高自己的语言技能。活动目标：1.了解您家乡的美丽和景点，并尝试
2、用几句话来夸耀您家乡的美景和景点。2.尝试创建一首歌曲内容，用完整的句子表示。3.感受家乡的美丽和爱家乡的情感。4.鼓励幼儿敢于表达自己的观点。5.引导幼儿在故事和游戏中学习，并了解生活。活动准备：1. PPT（家庭风景照片等），圆形舞蹈板。幼儿熟悉并提前玩过几个景点。活动程序：一，活动的介绍老师：孩子们，你知道我们的家乡在哪里吗？2.展示PPT（xx和白马标志），你喜欢xx吗？为什么？总结：是的，我们的家乡xx是一个历史悠久，风景秀丽的河畔城市。我们特别为成为一名xx人而自豪。今天我们将向我们的老师和朋友们表达我们的家乡xx。其次，了解家乡的景点，用一句话来形容其特色你知道xx有什么美丽的地
3、方吗？请用一句话介绍。 （老师根据孩子的回答显示PPT：四眼井，粤王庙，步行街，木城公园，鼓山等）粤王庙：它是为纪念岳飞而建。岳飞忠诚地迎接国家，并试图打破战争，以摆脱金冰。孤山：它是xx中唯一的山。每年的3月3日，我们xx人们都会爬上孤山，烧香祈祷。俗话说三月三日，上古山四口井：四口井在一起。木城公园：由xx建造的新公园是xx迄今为止最大的公园。它建在河边，不仅可以欣赏公园的美景，还可以观赏船只，沿着长江捕捉木筏。步行街：这是一条商业街，您可以去购物，购物和吃饭。这是一个娱乐的好地方。第三，学习儿童歌曲我们的家乡xx真的是一个美丽的地方，有四个眼井，越王庙，步行街，木城公园，孤山等。老师把孩
4、子们的歌编成了一首好听的儿童歌夸家乡。1.老师与响板合作，有节奏地背诵儿童歌曲夸家乡。问题：阅读歌曲时，老师和平常歌曲有什么区别？你觉得怎么样？2.了解儿童歌曲的节奏。 （品味，吹嘘，吹嘘家乡，我的家乡是xx .）3.节奏学习歌曲。告诉我你孩子的哪一首歌？幼儿与响板一起背诵儿歌。第四，创造一首儿童歌曲xx的美丽太多了。在五天内，购物真的不够。我该怎么办？我们还可以带客人到哪里玩，并将其放入儿童歌曲中。 （Quaixing Pavilion，Zhonglou Square，Mazhou Park，Shanghai City，Jianggyin Bridge，Jiangxinzhou，Xilai
5、Botanical Garden等）扩展活动：绘画我的家乡活动反映：本次活动以我们的家乡xx为主线，首先介绍了孩子们对xx的美感，然后老师画出了孩子们的歌曲。因为孩子们在活动前玩了一些xx的景点，他们对xx的景点有了更好的了解，还收集了一些关于xx的图片和照片，并安排了爱家乡的主题墙，奠定了良好的基础。为了活动。此外，在学习孩子们的歌曲时，老师使用Allegro配合朗诵，吸引人的孩子们的歌曲极大地引起了孩子们的兴趣。在谈话和拍照的过程中，孩子们学会了歌曲，理解了xx，并将活动推向了*。附：儿歌夸家乡吹嘘，吹嘘，吹嘘家乡，我们的家乡是xx，景点数量尚不清楚。我带你走吧！星期一，我们去了步行街。星期二，我们去了越王庙。星期三，我们去了鼓山，星期四，我们去了四眼井。星期五，我们去了木城公园。xx的美丽风景的数量尚不清楚。无数！