《大班语言活动教案：花教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班语言活动教案：花教案.doc（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、大班语言活动课程计划：花课程计划大型语言活动花卉教学计划主要包括活动目标，活动准备，活动过程等内容。您可以根据各种特点了解花卉，了解各种花卉的花语，适合幼儿园教师参加大型语文活动课程。来看看花的教学计划。我们走吧。活动目标：1，可以根据各种特点了解花卉。2.了解各种花卉的花语。3，爱花，和鲜花成为朋友。4.对花的颜色感兴趣。5.愿意探索，交流和分享。活动准备：PPT课件，各种花卉活动程序：首先，介绍对话，花的主题1.问题：你知道哪种花？ （牡丹，牵牛花，百合，郁金香.）摘要：自然界中有各种各样的花卉。2，玩ppt，引导孩子说出他所知道的花。总结：对花的一些了解，但名称和花没有联系。花的形状，颜
2、色和大小是不同的。他们每个人都有自己的名字，他们开的季节也不同。他们每个人都有自己的特点。其次，根据花的颜色，形状等特点1.呈现真实的东西，了解各种花卉的名称和特征。 （向日葵，玫瑰，郁金香，康乃馨）2.根据颜色，形状和大小了解各种花卉。 （摇滚鹿角，忘了我.）简介：我们希望看到这朵花，记住它的名字，有自己的外观，颜色，并有时间绽放。第三，了解各种花卉的花语1.问题：鲜花会说话吗？ （鲜花可以说话，但我们无法理解，但我们学习，我们可以知道该说什么，这叫做花语）2，了解不同花卉的花语玫瑰：彼此相爱康乃馨：爱妈妈郁金香：幸福百合：百年的好向日葵：快乐，希望茉莉：和蔼可亲第四，扩展活动我们可以在生活中留下鲜花吗？我们什么时候送花？鲜花也可以代表城市和国家。2，了解花的其他用途：鲜花可以吃吗？可以使用鲜花吗？我希望你能像朋友一样爱花和鲜花。3.巩固对花卉发送游戏中花朵的理解。