《大班音乐活动教案：苹果丰收教案(附教学反思).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班音乐活动教案：苹果丰收教案(附教学反思).doc（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、大班音乐活动计划：Apple Harvest教学计划（反思教学）大班音乐活动Apple Harvest教学计划（带教学反思）主要包括活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，引导孩子熟悉三种节奏类型：下颌XXX颉OX - X -O，OX- - -O，学会用身体动作来看音乐的节奏，适合幼儿园老师参加大班音乐活动课，来看看苹果收获的教学计划。活动目标：1.指导孩子熟悉三种节奏模式：下颌X X X颉OX - X -O，OX- - -O。2.学会查看地图并使用身体动作来表达音乐的节奏。3.尝试观看指挥与乐器一起演奏。4.培养幼儿的音乐节奏，培养幼儿的表现力。我很高兴参加音乐活动，体验音乐活动的乐趣
2、。活动准备：三种节奏模式，节奏和身体运动地图，圆形舞蹈板，铃铛，铃鼓。活动程序：首先，有趣的导入孩子，今天，老师带给你三个小客人，让我们看看他们是谁。2.为幼儿展示三种节奏模式，用嘴和小手拍摄，然后说出他们的节奏。其次，显示节奏地图，引导孩子听音乐，利用身体动作来看地图的节奏这三种节奏类型非常顽皮，它们隐藏在这美妙的音乐中，我们找到它们（显示节奏图）2.引导幼儿多次找出每个节奏模式。3.引导孩子用一只小手整个节奏，然后利用身体动作整体发挥节奏。4.用身体运动部分聆听音乐，聆听整个乐曲的节奏。第三，尝试用乐器演奏音乐并学会看指挥。第四，乐器的交流，活动的结束活动反映：苹果丰收是上学期幼儿园班的打
3、击乐器。这首音乐美丽而美丽，展现了收获果园里欢快的歌舞表演。上课前，我感到压力很大，特别困惑，我不知道怎么去上这堂课，更别说变得更好了。因为我之前看到的打击乐课程对我们的孩子来说真的很难，而且它们并不是很有趣。这样的模型对我来说真是太棒了。我不知道怎么做。就个人而言，我没有信心以这种方式做这种打击乐课，因为无论是孩子还是我自己都是新手，对于那些刚刚进入大班的人，如果根本没有兴趣，他们吸引注意力的焦点是什么？因为简单的打击乐器非常无聊和无聊，我承受着很大的压力。我根据自己的设计和想法去参加了这个活动。这完全是我自己的事情，所以我觉得特别轻松。在教室里，孩子们表现得非常好。我也轻松完成了教学目标。