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1、大班装饰画课程计划：彩色小拖鞋活动目标：1.在欣赏的基础上，探索并学习用对称技术装饰和制作小拖鞋。2.通过生活经验的积累，学会用连续的图案装饰鞋面，并用独立的图案装饰鞋底。彩色笔可以整齐有序地放置，可以感受到劳动效果的喜悦，增强自信心。活动准备：儿童书，一双纸拖鞋。切割鞋面和鞋底，胶棒，油画棒。活动程序：首先，享受纸拖鞋，引起幼儿的兴趣。老师：这是什么？拖鞋的上部是什么？鞋底上有什么？你想制作一双漂亮的纸拖鞋吗？通过欣赏，孩子初步了解装饰鞋面和鞋底的基本方法。其次，引导孩子们欣赏儿童书籍上的图案，并学习用连续图案装饰条纹。老师：长条上有什么？他们是如何安排的？你想怎么装饰？教师和学生讨论装饰拖
2、鞋鞋面的方法。第三，观察鞋底上的图案，了解独立图案的装饰方法。知道装饰鞋底可以在鞋跟和边缘装饰。第四，师生共同探索制作纸拖鞋的方法。每个孩子都清楚地知道制作纸拖鞋的步骤：用彩色笔装饰鞋面 - 用彩色笔装饰鞋底 - 用鞋贴在鞋底上固定鞋面。五，解释要点和难点：在粘合剂鞋面和鞋底上，在鞋面的两侧涂抹糊状物，鞋帮粘在鞋底下面。六，帐号要求，孩子装饰纸拖鞋的制作，老师导游指导。鼓励幼儿设计与其他鞋带不同的鞋带和图案来装饰鞋面。鞋面可以平行粘贴或交叉粘贴;鞋底可以用中央图案或简单的小图装饰。在粘贴时，提醒孩子将糊状物粘贴在未图案化的鞋面的两侧。制作第二个时，要注意鞋子左右两侧的对称性。7.显示儿童的作品并集体评估。孩子们的作品被放置在展览区，老师和孩子们共同评估孩子们制作的小拖鞋。