大班语言活动教案:小猫钓鱼教案(附教学反思).doc

上传人:白大夫 文档编号:3604261 上传时间:2019-09-17 格式:DOC 页数:3 大小:25KB
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1、大班语言活动课程计划:小猫钓鱼课程计划(带教学反思)大型语言活动猫捕鱼计划(反思教学)主要包括设计背景,活动目标,关键难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,以激发孩子的学习兴趣。探索欲望,可以充分发挥孩子的想象能力理解和感受,适合幼儿园老师参加大班语言活动课,快来看猫捕鱼课程计划。设计背景通过观察图片和图片,激发幼儿探索的欲望,他们可以充分发挥孩子们的现象学能力。孩子的理解和感受能力。他们可以用丰富的语言图片讲故事,他们必须知道如何用一心一意做事。活动目标1.激发幼儿对学习的兴趣。探索欲望。2.充分发挥孩子的想象力,理解力和感受能力。3.试着通过图片讲述故事。4.引导幼儿在故事和游戏中学习

2、,并了解生活。5.通过语言表达和行动的结合,充分感受到故事的童趣。主要困难幼儿在活动期间无法与老师完成整个过程,也不了解某些过程的做法。活动准备钓鱼竿。2.自制蜻蜓,蝴蝶和小猫头饰。3.美妙的音乐。活动程序1.展示钓鱼竿。放音乐并引导主题。 (2根钓鱼竿)老师戴着自制的小猫头饰。引导孩子观察。了解图片。一只蟑螂飞了起来,小猫是怎么做到的。他飞走了,小猫抓住了它,它又回去了。一只蝴蝶飞了,小猫就这样做了。那只蝴蝶飞走了,小猫空手而归,回到了河边。小猫说什么,猫妈妈说的是什么。小猫没听到母亲说的话,它是怎么做的,结果是什么。小猫和母亲抓到鱼后,他们做了什么?教学反思在此事件之后,将进行以下摘要:1.在这项活动中,大多数幼儿对这项活动非常感兴趣,并积极参与其中,实现了这一目标。2.幼儿可以很好地了解老师的实践,提高他们的认知能力,有利于他们的成长。3.在准备过程中,年幼的孩子不被认为是有思想的,因此有些孩子对这个过程不了解太多,在未来的教学中应该注意它。4.在未来的教学中,添加更多活动,让孩子们更多动手,更多的动脑,让他们更快更好地理解事物。

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