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小班安全找不到妈妈怎么教课小班安全无法找到母亲如何做教学案例主要包括活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸等，通过观看木偶戏，讨论等活动，让孩子学会学习和大人后简单的自助方法，提高孩子的自我保护意识，适合幼儿园老师参加小班安全活动课，来看看你是否找不到母亲教课。活动目标：1.通过观看木偶戏，讨论和其他活动，让孩子们学会向成年人学习，并在失去后自救。2.提高儿童的自我保护意识。3.培养幼儿的敏锐观察能力。4.最初培养幼儿解决现有生活经历问题的能力。5.测试孩子的反应能力并锻炼他们的个人能力。活动准备：安排一个公园场景，木偶。活动程序：1.引导孩子们观看木偶剧去公园玩。2，提问：（1）谁刚去公园玩？背后发生了什么？为什么我找不到妈妈？（2）引导孩子们回忆木偶剧中的场景。3.再次观看木偶戏并组织孩子们的讨论：（1）问：在他和母亲离开之前他应该怎么做？当我找不到母亲时，我该怎么办？（2）鼓励幼儿想出各种方法来帮助照亮母亲。（3）受启发的孩子分析同龄人提出的各种想法，看看哪种自助方法是最好的。4.第三次观看木偶戏，将孩子想出的好主意应用到木偶剧中，让良良找到他的母亲。5.问题：我们将来和爸爸妈妈一起玩的时候应该注意什么？ （让孩子们讨论）摘要：幼儿教育不能只与陌生人一起走路。活动延期：父母应该合作让孩子们了解自我保护的常识，并经常提醒孩子不要去远离家乡的地方，外出时不要让成年人独处。