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小班安全活动课程计划：丢失教学案例失去教学案例的小班安全活动主要包括活动目标，核心要素，活动准备，基本过程等。知道如果你迷路了，你可以请警察帮忙，并告知电话号码，培养孩子的安全和自我。 - 保护意识，适合幼儿园教师。参加小班安全活动课程，让我们来看看丢失的教学案例。活动目标：1.知道如果您迷路了，您可以向警方寻求帮助并告知电话号码。2.培养儿童的安全意识和自我保护意识。3.最初培养幼儿解决现有生活经历问题的能力。4.测试孩子的反应能力并锻炼他们的个人能力。5.培养孩子完整而连贯的表达和判断事物的能力。主要内容：迷失到位，站立，耐心等致电明确地址，请报警帮忙活动准备：组织儿童排练在公园里情节剧，录音（消防车，救护车，警车的声音）基本流程：（1）进口活动：请听特殊车辆（消防车，救护车，警车）的声音（录音）。2.问题：遇到困难时，我们应该帮助谁？（2）关键步骤：1.情节剧表演：在公园里2.引导幼儿思考并说明小明迷失的原因。他输了之后他做了什么？3.外出时孩子和父母应该注意什么？（3）老师总结并总结引导孩子阅读核心要素。