《【工作计划】新学期生物教研活动计划新选.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【工作计划】新学期生物教研活动计划新选.docx（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 新学期生物教研活动计划新选 特征码 iegCsSFTDLOLfznnXnKA 新学期已经开始，结合我校生物教学的实际情况，根据上级教 研部门的具体要求，深入学习各种先进的教学经验，并用这些 经验指导教师的教学，提高课堂教学效率，努力提高我校生物 教学质量，制订本学期生物教研工作计划： 一、加强学习，提高教师自身素质。结合学校和上级教研部门 的具体要求，充分利用周二教研活动时间和平时集体备课时间， 组织本组教师加强理论学习。特别是对“新课程理念”的学习， 并积极在教学实践中应用，指导教师的教学，并使各年级的生 物教学成绩有较大的提高；认真组织学习先进的教学理念，并 结合我校的生物教学
2、的实际，认真探讨，积极研究，认真写出 心得体会，进一步转变教师教育教学思想；认真学习各种先进 的教学思想、经验和方法，提高认识，并用这些理论、经验来 指导每一个人的教学，努力探索一种适合新形势下的生物教育 教学的方法，提高课堂教学效率，同时牢固树立质量意识，全 局意识，用发展的眼光看待学生的发展，发现学生的问题，要 从学生的认识、习惯、思想上寻找根源，充分认识教学质量是 第 2 页 学校发展、教师生存的根本，从而提高教师自觉主动学习的积 极性。 二、加强交流，共同提高。认真学习“新课标”公开课评分标 准，结合学校组织的每人一节公开课的活动和校级公开示范课， 邀请区教研员许老师来指导教学，并积极
3、组织全体生物教师认 真听课、上课、课后认真评课，利用业余时间或集体教研活动 的时间交流对公开课的看法，讨论上课的各个环节，重难点的 突破方法，使听课者、上课者都能作到取人之长，补己之短， 作到共同协调发展。认真组织好各年级集体备课活动，群策群 力，争取在备课的交流合作中得到共同的提高。并结合教研室 组织的各种活动，特别是“生物片区教研活动”积极参加，充 分与其他各兄弟学校教师以及专家的交流学习，充分提高各年 级的生物教学质量。同时加强与上级教研部门的联系，特别是 与教研室许老师的联系，及时了解教研信息，中考信息，并邀 请教研员及知名教师和专家来我校指导生物教学工作，使我校 生物教学更上一个台阶
4、。 三、加强集体备课，发挥集体优势。新形势下的生物教学，要 求各位生物教师充分合作，才能取得优异成绩。自施行新课程 标准以来，单靠教师个人力量来组织教学，已经不能满足新课 标对教学的要求。这就要求教研组充分发挥作用，利用集体备 课的时间，组织教师在吃透教材的基础上发挥个人的聪明才智， 对于上课的各个环节认真研究，指定主讲人，从教材分析、课 第 3 页 堂导入、知识过度、重难点的突破、课堂练习题的设计等各个 方面进行讨论，最后确定最佳方案，认真上课，并对上课后的 感想、反思及时总结，发现的问题及时反馈并弥补纠正，然后 提供给大家共同完善方案。这样集合了全组教师的力量，使我 们的上课效率大大提高。
5、为提高生物教学质量创造良好的条件。 四、抓住重点，实现突破。特别是本学期时间紧，任务重，各 种活动比较多，并且初三生物和初四生物都要面临结业考试和 中考，面临时间紧任务重的困难，要从提高课堂效率入手，抓 紧教学的每一个环节，注重知识的落实和巩固，为初三和初四 生物复习迎接初三学业水平考试和初四中考奠定坚实的基础。 初三的生物复习，要在讲完新课之后，时间更加紧张，任务更 加繁重；初四同时面临中考复习，由于初四学生情况复杂，学 习生物的基础、习惯有待进一步提高，面临的任务更加艰巨， 要充分联系各年级生物教师，群策群力，发挥全体生物教师的 聪明才智，充分调动学生学习生物的积极性和主动性，为明年 升学考试奠定基础。