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1、第 1 页 高中德育工作计划精选【四篇】 特征码 wHEUVNcsOogEAvNkldeP 德育工作是一项很重要的工作，得按部就班的有计划的来，只 有做好计划这样才能提高的工作效率。以下是整理的高中德育 工作计划精选【四篇】 ，供大家阅读参考， 本学期作为进入高三前的最后一个学期，在班级工作中必须要 时刻注意学生的全面发展，积极促动学生珍惜高中生活与学习， 加强学生在文化学习中的积极性，全面促进学生的健康成长。 活动目标：让学生做优秀的人，做成功的人，过幸福的生活 活动原则：以人为本，德育为先； 从最后一名学生抓起，让每个学生成才 关注成长，关注发展，关注学生的世界观、人生观建立。 班级构成：
2、班级内共有 53 人，其中住宿生 37 年，走读生 16 人。 第 2 页 男生 25 人，女生 29 人。 教师组成：班主任，孙兴起；副班主任，季伟；小班班主任， 吴晓霞、管颖真。 计划： 一、加强班干部队伍建设 在前面三个学期的学习过程中，已经建立了一个得到全体同学 认可班委、团支部队伍。本学期进一步加强班干部队伍建设， 努力提升班干部的工作能力，积极促动班委、团支部成员的工 作能力、学习能力以及诸多方面的发展，在本学期的工作中， 准备三次班级班干部会议，分析班级存在的问题，以及班级的 发展对策；集中讨论处理影响学生发展的一些问题；积极讨论 关于学生发展成长、班级健康发展的一些问题。在班干
3、部队伍 建设中，努力提升班委成员的素质，努力为即将到来的高三打 造一个高效稳定的班干部队伍。 二、加强班级文化建设 班级文化建设是本学期工作的重点。文化建设的阵地，其一是 第 3 页 教室内文化氛围的构建，积极在班级内塑造一种积极、勤奋、 努力、上进的学习氛围，积极塑造一种德智体全面发展的面貌。 其二是黑板报的建设，以黑板报为主要阵地，进行主流意识的 宣传，充分利用本学期内教育契机充沛的特点，如，雷锋学习 日，清明节、植树节、青年节等，积极引导学生关注在思想的 发展、意识的建立，努力建立一种健康的生活状态。其三是宿 舍文化的建设，针对住宿生的特点，利用宿舍建立出一种学生 发展的新的阵地，加强生
4、活素质教育，提升生活能力，积极为 文化学习提供保障。 三、强化生活教育 加强生活教育，日常生活教育，道德生活教育，学习生活教育， 健康生活教育，职业生活教育等。在生活中学会学习，在生活 中学会发展，在生活中塑造一种积极健康的精神和体魄。本学 期积极贯彻学校提出的“做成功的事，过幸福的生活”的发展 目标，积极促动学生在三维教学目标的指导下，在多元发展理 论的指导下，努力促进德、智、体多方面的发展。 四、强化主题班会的功效 本学期进一步加强主题班会的建设，积极以主流意识塑造学生 第 4 页 的品质，以积极态度塑造学生的价值观。在主题班会的建设中， 进一步规范学生的各项行为，进一步加强学生班干部队伍
5、的建 设，努力为更多的学生提供发展的舞台，为更多的学生提供发 展的空间利用主题班会，为班级建设提供有力的支持，为学生 成长提供支持。利用主题班会，澄清学生发展的误区，利用主 题班会，指明学生发展的方向，利用主题班会，构造学生健康 积极的人生规划。 五、积极促动学生的全面发展。 在本学期的德育工作中，以全面发展为主题，以让每一个学生 成才为目标，以学校德育工作为契机，努力促使每一个学生都 能够体验成功、体验成长。努力使得每一个学生都能够在本学 期得到最好的发展，为高三，为人生打造最坚实的基础。 本学期是高二下学期，在校委会的组织下，在政教处的指导下， 在学年组的管理下，特制定本学期德育计划。 一
6、、工作目标加强学生的养成教育，提高学生自我管理能力。 加强学生的时间紧迫感，养成良好学习习惯，为高三打下坚实 第 5 页 的基础。二、工作重点加强班级建设，增强班级凝聚力 1.确立 明确的目标，激发精神动力 目标是方向，精神是动力。确立班级目标、班级精神、班训和 班歌。班级目标:每天进步一点点，班级精神:实事求是，班训: 天道酬勤，班歌:水手 。2.建立完善的班级管理制度。严格 按照制度办事 邓小平同志说过一句话:“人管人，管死人;制度才能管人。 ”要 想管理好一个班级，就必须根据本班实际，制定出切实可行的 制度。通过制度来管理学生，才能以理服人。 制度一旦出台，一定要严格执行。要想让制度发挥
7、最大的效力， 最重要的就是在制度面前人人平等。3.选拔培养一支具有团队 精神的班级干部队伍。重用王智轩、陶桃、李鑫、路鑫等有责 任心有能力的学生干部。4.营造和谐班级氛围 (1)与科任教师建立和谐融洽的关系，定时与科任沟通学生情况。 (2)建立良好、健康、融洽的师生关系。 第 6 页 (3)对学生充满爱心和耐心。 (4)以身作则，为人师表 (5)学生之间互相关爱 5.构建教育网络(1)与家长勤沟通，及时 了解学生的生理和心理情况。(2)与科任常交流，把班级某科成 绩不理想学生承包给科任。三、具体措施(一)继续抓好学生的 思想工作 (1)针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。 (2)多多了解
8、关心学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导 者. (3)利用空余时间进行家访,及时与家长交流情况,统一思想。 (4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们 再上一个台阶。 (二)常规工作: (1)落实学生德育量化考核制度，积极开展各项评比活动,形成 第 7 页 比、学、赶、帮的风气， (2)适当调整班干部组织,每半个月举行一次班干部会议并做好 记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工 作能力。 (3)加强对学生的心理健康教育，优化学生的心理状态。 (4)鼓励学生积极参加志愿者活动，使他们走近社会，了解社会， 增强他们的社会责任心和为人民服务意识。(三)学风建设:
9、 1、经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情况，做好 协调工作。 2、做好后进生转化工作。 3、加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，利 用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛，读书交流会，辩论 会等。 4、加强学生晚自习自主管理。 第 8 页 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的 教育方针，坚持育人为本、德育为先，牢固树立“切问近思、 自能发展”的办学理念，树立“自能德育”思想，紧紧围绕 “郑州市思齐实验中学三年发展规划”这个中心，实施德育教 育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，培养 具有开阔视野和现代意识的合格公民。牢记“仰望星
10、空、脚踏 实地”的校训，构建以人为本的自主管理及德育教育模式，营 造人文化德育、人性化管理、人情化服务的教育氛围，让每位 教师和学生都能得到自由、自主、和谐地发展，让每位教师和 学生都具有主见思维、主体意识、主动创造的精神和能力。 二、工作目标： 1、以立德、树人作为德育的根本任务，重点抓好理想信念教育、 弘扬和培育民族精神教育、诚信教育、养成教育和心理健康教 育。 2、建设德育评价体系，完善班级建设三级（周、月、期）管理 第 9 页 评估办法； 3、制定学生多元化素质评估办法，健全学生综合素质评价体系； 4、确定不同学年段的德育内容和要求，改进教育工作的方式与 方法，充分体现德育工作的整体性
11、，阶段性和实效性。 三、具体措施: (一)加强德育队伍建设，全面提高德育队伍素质 1、每学期组织班主任经验交流会，邀请有关专家或优秀德育工 作者来我校指导班主任工作 2、指导班主任将工作中积累的宝贵经验形成理论材料，提升自 己的班主任理论水平并进行整理成册。 3、开展好班主任师帮徒活动。让有经验的班主任对年轻班主任 进行指导和帮助，让青年教师学习班主任工作经验与技能，胜 任班主任工作。 第 10 页 4、对班主任实行目标量化管理， 、推行班主任月考核和学期考 核制度，将班主任的月考核和学期考核、年的考核相结合，班 主任月考核结果作为年度优秀班主任、先进班集体评选、班主 任工作业绩考核的主要依据
12、。 6、每学期开展主题班会示范课评比活动，通过活动促进班主任 素质的全面提高。 (二)加强学生干部的培养，促进学生全面发展. 1、通过招聘的形式选拔组织管理能力强，在学生中有一定威信 的学生成立学校和年级学生会。对选拔出来的学生会干部政教 处将组织专任老师进行培训，全面提高学生干部的政治思想素 质和工作能力，在学生中真正起好模范带头作用，定期召开学 生干部培训会。 2、学生会直接管理和指导各班班干部开展工作、直接组织各种 全校性活动，切实减轻班主任工作负担，全面提高学生干部组 织管理努力。 (三)切实抓好常规管理，落实到位. 第 11 页 1、夯实养成教育，注重文明礼仪，立足小处落实，以理想目
13、标、 行为规范、学风考风、诚实守信为重点，狠抓常规细节，例如 按时到校、课堂纪律、四面说话、作业完成等常规工作。 2、抓好班级文化建设 （四）抓好安全教育，打造平安校园。 1、加强安全教育和管理，防止各类安全事故的发生。 校园安全工作是学校各项工作的重中之重，要始终牢固树立 “安全第一”的思想，要求全校教职工“随时把安全工作放在 心上、挂在嘴上、抓在手上、记在工作本上” ，居安思危，做到 警钟长鸣，常抓不懈。 2、充分利用国旗下讲话、学生集会、班会活动时间进行安全意 识教育。 3、交通、消防、用电、课间活动等安全教育常抓不懈。 4、根据季节特点，分别对学生进行春季防流感、夏季防溺水、 秋季防食
14、物中毒的安全教育。 第 12 页 5、加强课间巡视，发现安全隐患，及时加以解决。 6、坚持对学生的正面教育，保护学生自尊心，做好对学生的心 理辅导。上好青春期教育课。 7、做好贫困生的调查，教育学生奉献爱心，帮助贫困生 （五）加强法制教育，培养守法公民。 1、发挥课堂教育在法制教育中的主渠道作用。将学生学法守法 情况纳入考核内容。 2、利用广播、黑板报、宣传窗进行专题性法制教育。 3、配合市区教育局计划，抓好以政治教师为主的法制教育队伍 的法制培训。 4、加强法制教育，增强学生法制观念，开展法制讲座、法律知 识竞赛、法制故事评比等多种形式的法制实践活动。 （六）拓展德育阵地，营造校园文化。 第
15、 13 页 1、充分利用班级黑板报、校园宣传橱窗，及时更新教室布置。 通过这些平台发挥德育宣传功能。 2、关注节日教育，积极开展主题教育活动，增强学生的主体意 识。 4、突出以爱国主义为主旋律，以弘扬和培育民族精神为主线的 德育教育。 继续规范每周一的升旗仪式，充分发挥校园黑板报、宣传橱窗 等阵地的宣传作用，充分利用学校丰富的人文资源，进行爱国 主义、集体主义教育，引导学生树立正确的人生观、世界观、 价值观。充分发挥学生会的作用，以校园文化艺术节、重大节 日和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的课余活动，大力开展 弘扬民族传统、民族精神的教育活动，培养学生的民族责任感 和使命感。 5、开展丰富多彩
16、的德育实践活动，如演讲赛、征文活动、主题 班会等。 （七）做好素质评价，增强德育自觉性。 第 14 页 1、在学生中开展阶段性德育评价和期末素质评价，引导学生自 我评价和相互评价，提高德育的自觉意识。 2、继续加强心理咨询和心理健康教育，培养学生健全的人格。 一、指导思想 认真贯彻新课改理念，以人为本，发挥教师的主导作用和学生 的主体作用；加强教育教学过程管理，充分调动教师和学生的 积极性，提高教育教学效益；加强学校教育与家庭教育的结合， 充分挖掘资源，形成教育合力，促进教育教学效果的提高。以 德育教育为核心，以培养学生综合素质为目的，对学生进行社 会主义公德、公民素质和日常行为规范教育，从而
17、培养学生良 好的行为习惯和健康的审美情趣，全面提高学生的思想道德素 质，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，正确引导 和帮助青少年学生健康成长，使他们能够德、智、体、美全面 发展；全力转变工作作风，推进学校在新形势下的跨越发展。 二、工作目标 第 15 页 以抓好班风、学风建设为突破口，规范学生的言行，净化学习 生活环境，浓厚学习气氛，努力使学生养成良好的学习习惯， 具有勤奋、创新、勇于探索的进取精神。培养学生的集体荣誉 感和责任感，树立良好的班风，培养学生的自我管理和自我控 制力，形成良好的学风，在年级中形成一种相互竞争的良好氛 围。让每一位任课老师立足本职岗位、勤奋敬业，树立“以德
18、育为中心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点”的素质 教育观念，既要严格要求学生，又要关心、尊重、服务学生。 以新一轮思想解放大讨论为契机，加强师德师风建设，强势扭 转工作作风。 三、工作重点 从小处入手，抓好行为规范的教育，利用班会课时间，有目的、 有重点地对学生进行常规教育和学法指导，年级组有计划地对 各班进行常规检查评比，对学生课间操、寝室、卫生、安全等 方面进行严格管理。从各方面的具体小事抓起，促进学生更好 地养成优良的行为规范和学习习惯。 开展刻苦自砺，立志成才的教育活动，帮助学生树立远大理想、 走好人生最为关键的一步。大力培养学生自主、自觉学习的精 第 16 页 神，使之成为班级
19、管理活动的重要内容。以爱施教，以严治班。 全体高一教师既要关爱、尊重学生，又要对学生严格要求，严 格管理。班主任要勤跟班，深入了解学生的内心世界，关注学 生的心理健康，把每一个学生的思想工作做到位，千方百计做 好后进生的转化工作，做好特殊生和贫困生的教育、引导和帮 助工作。 各班利用主题班会开展具有“思想性、教育性、艺术性、乐趣 性”的教育活动全力组织学生参加学校各种活动，培养以集体 主义为核心的团队精神。尊重学生的主体作用，加强学生自主 管理、自我教育，进行学生参与年级管理工作的尝试。积极发 挥值周班干部工作的实效性，加强学生干部建设，为校学生会、 团委做好工作。 严格考试制度，明确考试目的
20、，注重考试实效，实行备课组长 负责制，认真做好考试成绩统计和试卷分析，并将分析情况上 报教务处和校长。对考试成绩作量化分析，为调整教育、教学 工作提供依据。 加强集体备课，各备课组要分工协作，讲求效率，要精选资料， 收集学生作业和考试中的倾向性错误。认真参加各级教研活动， 参加校际教研， “中華勵志网“虚心向兄弟校、同行学习，备课 第 17 页 时要研究教学中的热点、重点、难点，发挥集体优势，不搞单 打独斗。 教师要切实注意转变教学方式，引导学生自主、合作、探究地 学习。教师在教学中，应当探索教师与学生互动、共同发展的 教学方式；传授知识与培养能力并重，注重培养学生质疑、调 查、探究的意识与方法；尊重学生的人格，关注个体差异，满 足不同学生的学习需要，促进学生富有个性地学习。