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1、新形势下班主任工作面对的问题及对策新形势下班主任工作面临的问题及对策领导,老师：大家好！今年4月15日至20日,我到泉州师范大学继续教育学院参加为期六天的中学骨干教师培训.我珍惜这个来之不易的机会,并仔细聆听大师的精彩讲座.我得到了升华,我的心受洗了,我继续反思我班主任的工作,试图运用我学到的东西,不断改进我的工作方法.今天我被学校委托给老师讲课.我有点紧张和紧张.首先,我学到了很多内容.我不知道该说些什么.其次,我的工作经验和方法仍有待改进.我不敢在这堂课上斧头.尊重不如死亡.在此,我想传达大学教授演讲的精髓.本次培训的内容丰富多样,主要有班主任的角色形象,班主任在德育中的地位,班主任工作与
2、心理健康教育,教师素质和班主任工作艺术等,主人的意见.从表格和内部来看,问题已经深入讨论,特别是当前班主任工作的问题,以及如何处理.现在我想谈谈这次培训的一些经验,与大家分享,这是不合适的.请批评和纠正.林惠萍教授指出：当前班主任的工作面临诸多挑战,主要包括：班主任的工作受到家庭教育的挑战,家庭结构的变化导致家庭功能的缺失,如：单亲,离婚等.经济困难,流动人口,留守儿童,目前有5800万农村留守儿童;互联网提出的新挑战,年轻人是互联网的一代.在线生活既是时尚,也是生活的必需品.调查显示,超过80的年轻互联网用户玩游戏,16的朋友聊天,400万网络成瘾.青少年担心,网络游戏,网络色情,网上聊天都
3、是网上三爪,也成为电子海洛因,杀气腾腾的隐形刽子手,学生的怪癖挑战班主任的价值观,（一些个别男生化妆,非常规,挑战学校规则,主要对班主任价值观的挑战,）我对这些挑战的态度是：多沟通,与孩子和孩子的父母沟通,引导父母如何教育孩子,更多地了解家庭情况,父母更多的合作,协助教育,课堂活动等.今天的中学生仍然存在问题.李大鹏教授指出,主要有八点：1.学生缺乏崇高的理想,理想的异化,2.不能吃苦耐劳,经不起风雨,堕落思想; 3.不懂得欣赏生活,感谢父母,情感荒漠化; 4.缺乏信仰支持,精神软化; 5.沉迷于电子网络游戏,在线聊天,粗俗的课外活动; 6.身体虚弱,体质虚弱,7,弱势人格,心理贫困,8无聊学
4、习,课外阅读卡通化,并有针对性地指出,目前中学生的五大杀手是：1.网络成瘾,2.早恋3.厌倦学习,4.暴力,5.亲子关系.我记得有这样一个学生.一天早上,他没有来上学.我打电话给父母.父母说今天是他孩子的生日.所以他给了他一些钱并买了点东西吃,但他藏在网吧里.他的父亲抽出时间.我常常在晚上四处看看,花钱买回家.我可以看到学生在线游戏的诱惑和毒药.我厌倦了学习和逃离学校.如果你有钱,请上网.针对上述问题,我们的班主任应该如何面对？我们的专家提出了一些建议.应改变班主任的作用,主要从以下几个方面,从单一到多类,从权威到对话;高消费到高效率（高效率是基于学生的心理特征）灵活多变的方法）转换,限制型到
5、发展型转换（限制是班主任对学生说：不,不,不,发展是尊重学生,守时和值得信赖）,封闭开放型,被动适应对于积极的创造性转变,我习惯于限制管理班级的权限.我经常对学生说,不要,不能,不允许,每个学生都应该听自己的话.现在我从对话发展的角度看待学生.尊重互信而不互相怀疑,守护学生的尊严,大师们还说：班主任应该是学生的亲密朋友和太阳大使.班主任应该放弃教育作为控制的概念.同时,他还指出,心理健康是学生智力活动的基础和前提.不可推卸的责任.我觉得经过良好调整的心理学是心灵平静的先决条件,也是智力发展的基础.我经常告诉学生,他们不能带着不良情绪进入教室.与老师和同学有什么心理问题和沟通？情绪不会影响你一天
6、的学习.李大鹏教授说,目前的学校不是教育,而是管理.管理压倒性的教育,管理而不是教育,是不可能渗透到学生的灵魂.教育的影响往往是片面的,甚至是消极的.课程依靠管理而不是管理,班主任的工作是科学更多的艺术,科学是实践,艺术是独特和创新的,班主任总是想要改变学生,必须有更多的限制,更多的义务,总是思考关于影响学生,不可避免地更耐心更宽容.限制,强制和必然性“影响”学生的反叛心理,而耐心和宽容是微妙的,但他们可以接受“改革”学生的影响.回想起我的班级管理,似乎没有打算上课,在整个工作中影响学生自己,准时,耐心和宽容.快乐的面对学生.让学生感到快乐,让学生快乐地学习和成长.着名教育家肖川说：教育是一个不完美的人导致另一群不完美的人追求完美的过程.这是一个非常经典的教育谚语：教育是一群不完美的人与另一群不完美的人走向完美的过程.在新课程的背景下,作为一名班主任,面对无穷无尽的新问题,我们不可避免地会感到困惑.事实上,我们也是一群不完美的人,但却是这样一群不完美的人,但也肩负着引导另一群可能更不完美的人.人们正在逐渐走向完美.既然每个人都不是一个完美的人,那么在完美的过程中,师生,师生应该更加宽容彼此的缺点.在追求完美的过程中,教师需要引导并领导另一个人.一群不完美的人追求完美.4 / 4