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大班语言课程计划：不是我的错1.通过讨论，了解根本原因往往是迟到的，并教育幼儿每天根据幼儿园所需的时间去公园。2.培养幼儿时间的概念。3，引导孩子学习嘟嘟的话：不迟，真的很好。渗透方法：1，午睡后可以醒来组织孩子们穿着比赛来训练自己的速度。当你参加穿衣比赛时，你只能脱掉外套和鞋子。2，老师给孩子一个参考时间准时到达公园，如每天8:30前到公园被认为是准时的。故事不是我的错杜都刚走进教室，老师问他：杜都，你又怎么迟到了？ “杜都低下头说：“这不是我的错，妈妈骑自行车的速度太慢了。”第二天，杜都又迟到了。他说：不是我的错，爸爸给我打电话太晚了。 “第三天，杜都又迟到了。他说：不是我的错，闹钟的声音太亮了。 “当我听到杜都的话时，我的一些同学大声笑了起来，有些人偷偷地笑了笑。杜都脸红了，不知道该说些什么。老师弯下腰，低声对Dudu说：“将来，我会早起，行动得更快，所以我不会迟到。 “杜杜想：也许试试老师的话。 “今天早上，杜都早早起床，很快就准备好了。他和他的母亲来到学校，学生们还在操场上玩耍。杜杜和同学一起走进教室，他看着老师对自己微笑。杜杜高兴地坐在座位上。像他的同学一样，他抬起头站起来看着老师。他心想：最好不要迟到。