《幼儿园小班区域（美工）活动教案：家乡的塔.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园小班区域（美工）活动教案：家乡的塔.doc（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、幼儿园小班地区（艺术品）活动课程计划：故乡的塔活动目标：1。通过绘画，拼接，折纸设计和描绘故乡的塔楼。引导孩子们用不同的材料制作他们家乡的塔，并感知塔的特征。 2.通过活动，加深孩子对故乡塔的认识，培养孩子的动手能力和美学，体验成功的喜悦。 3，学会清理和整理各种区域家电。活动准备：1.各种塔楼和故乡的图片。 2，艺术领域：儿童生产塔的一些材料 - 方纸，绘画纸，折纸图标，橡皮泥，纸盒等。 3，书角：家乡塔的图片，4，建筑面积：积木，塑料，纸箱等活动程序：一是集体活动。1.播放塔的图片，引导孩子们观看：孩子们今天为老师看到了哪些照片？2.问题：我们刚看到的塔是什么？你知道我们的家乡瑞金有一座塔
2、吗？塔在哪里？它有名字吗？什么塔？4，老师展示了瑞金塔的图片 - 龙珠塔，红军烈士纪念塔。（1）你见过这座塔吗？它叫什么名字？教师摘要：这是瑞金的龙珠塔，俗称白塔，位于绵阳河畔，位于XX市西南约3000米处。这个地方因寺庙而建在寺庙的名称。从那时起，“Taxia Temple”的历史地名就被使用了。（2）老师：你见过这个塔孩子吗？你在哪里见过它？老师总结：这是红军烈士纪念塔，位于瑞金的红点 - 叶平。贝壳形的塔楼上覆盖着一块小石头，象征着无数革命烈士的凝聚。其次，老师介绍活动资料。老师：你想用自己的小手做塔吗？看，老师为孩子准备了什么材料？老师：您认为桌子上的材料可以用来制作塔的方法是什么？艺
3、术领域：老师为孩子们准备了步骤。之后，孩子们可以看看折叠出塔楼形状的步骤;他们还准备纸和油画棒，孩子们可以看看画家镇的塔，或者你可以像一个小设计师，设计一个你喜欢的塔。建筑面积：有建筑材料，如积木和塑料盒。孩子们可以像建筑师这样的朋友建造一座塔楼！数学领域：准备一些塔的图片和拼图。孩子们可以根据高度和大小排列塔楼，并一起战斗。阅读区：年幼的孩子们静静地读了一些有关塔楼的图片，并尝试制作一本自制的家乡的塔书。三，孩子进入各个地区，教师参观指导。孩子们进入该区域后，他们可以安静地玩耍。当老师篡改时，孩子们会迅速收集材料并返回原位。第四，事件结束了。你做过家乡的塔吗？看看谁最像塔！小建筑师可以做到！1/2