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1、幼儿园小班生活自理计划 - 小老鼠学会着装【活动设计】家中大多数孩子是家里唯一的孩子，他们的自理能力很差。为了让孩子们知道他们已经长大，他们应该学会尽力而为。在寒冷的冬天，孩子们来到公园时穿着夹克。我用这些外套鼓励孩子学会穿脱衣服，从而提高孩子的自理能力。我仔细设计了这一课。活动1.在学习的故事中，小老鼠遇到困难，用自己的大脑找到避免别人自立的方法。2.学会穿自己的衣服。活动准备每人一件外套，小老鼠学穿衣幻灯片，猫和老鼠鼠标幻灯片。【活动程序】首先，组织儿童观看猫和老鼠中的卡通幻灯片，以激发幼儿学习的兴趣。孩子，今天我邀请了一只小动物去看我们班。想知道它是谁？你喜欢它吗？为什么？老师总结：Je
2、rry，卡通中的小老鼠，非常聪明聪明。他喜欢动脑筋，想办法，所以我们都喜欢它。但是，今天我们还邀请了一只小老鼠。这只小老鼠最害怕冬天。孩子们猜到了为什么它最害怕冬天。孩子的猜测是对的吗？让我们来看看为什么这只小老鼠最害怕冬天。其次，结合幻灯片让孩子们了解故事。1.提出第一张提问题的幻灯片：（1）孩子，哪里是小老鼠？（2）小老鼠在家做什么？它坐在那里是什么？它是什么？（3）小老鼠为什么不出去玩？（4）外面正在下雪。外面有小动物吗？2.介绍第二个故事挂图。（1）孩子，看看，这张照片上有什么？（2）小老鼠在做什么？它旁边是什么？（3）用袋子做什么？（4）它被放入了吗？3.介绍第三张幻灯片。（1）现在
3、设定了吗？（2）是的，小老鼠没有汗水冲出来。这只小老鼠会做什么？老师：小老鼠难道没有人请求帮忙吗？我们来看看下一个。介绍第四个故事挂图。（3）小老鼠找人帮忙了吗？（4）怎么穿？（5）是的，小老鼠没有向别人寻求帮助。我想到了把袋子放好的好方法。孩子知道为什么小老鼠应该把一个袋放在尾巴上？（6）哦。当孩子感冒时我该怎么办？（7）因此，这个袋子是小鼠尾巴的衣服。（8）让孩子想起故事的好名字。第三，故事好吗？以下老师将完整讲述这个故事。在故事后提问：故事结束后，孩子们能告诉我为什么小老鼠最害怕冬天？衣服穿的时候，请不要请别人帮忙？那怎么办？小老鼠想一想的好方法是什么？2.让孩子为故事命名！第四，学会穿衣服，鼓励孩子自己穿衣服。是的，小老鼠非常聪明，他想到了一个很好的方法。这个孩子害怕冬天吗？2.为什么孩子不怕冬天？是的，我们不怕冬天，因为我们有衣服，我们会自己穿衣服。我们也喜欢享受日光浴，喜欢在户外玩耍，所以冬天我们不怕冷。3，那个小朋友，现在我准备好了衣服，哪个小孩可以上来表演和穿衣服？请让个别孩子上台穿衣服。4，孩子们，让我们一起穿衣服，穿上它们一起出去玩吧！活动的延伸在拐角处，让不穿衣服的孩子再次练习。2.鼓励幼儿穿着日常生活。1/3