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1、20142015 学年度四年级班队会教学总结 本学期根据学校德育级的工作计划,结合本班的实际情况以深 化改革教学为中心,面向全体学生,推进素质教育,让学生在德、 智、体、美等方面都得到全面发展,为了更好地搞好今后的工作, 现对本学期的班队工作总结如下: 一、工作回顾 (一) 、加强思品教育,促进素质教育。 1.先队是对学生进行思品教育的主阵地。本学期结合班队会对 学生进行爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育, 本学期开展了“感恩教育”主题队会,同时也开展了其它的班队会。 2.上好班会课,充分得用班会及安全健康教育课这一主阵地对 学生进行安全教育,日常行为规范,文明礼仪,认真学习,真
2、诚待 人等教育及健康心理教育。 (二) 、加强班队建设,形成良好的班风。 班队建设是学校教育工作的堡垒,是培养学生良好的道德品质 和行为习惯的主阵地。本学期班队干部以身作则,组织带领全班同 学严格遵守纪律,努力学习以优带差形成一个良好的班风。 (三) 、重视行为规范的养成教育。 1.坚持不懈地对学生进行小学生守则 小学生在校一日常规 等教育。当有同学不守纪律,不能完成作业进,我就让他们讲讲违 反了哪一条,让他们时时以小学生守则为镜子,对照自己,改 正缺点,发扬优点。 2.重视卫生教育,为了让学生能够在整洁舒适的不幸中愉快地 学习,我制订了班级公约并在班级宣布了“五无”条例,要全 班同学共同遵守
3、,在班干部的带领下班级及卫生区始终保持干净, 并多次被学校评为卫生班组。 (四) 、加强家校联系,增强教育合力。 家校互相联系,可以沟通学生校与家的了解,进行有效地教育, 如:陈熙同学临近期未学习成绩下降,家庭作业不能及时完成,通 过家访,了解到该生家长每天忙于做工,无暇关照他,加之本身学 习不自觉,故学习成绩下降,通过家访,家校配合教育,该生的学 习成绩有所提高。 (五) 、做好转后工作,促进全面提高。 “应试教育”鼓励单一,严惩违背全面发展的指导文革,而素 质教育与其相比有着本质上的不同,是属于共同性教育,是面向后 进生。因此, “转后”工作是实施素质教育中的重中之重的工作,对 于后进生只
4、要我们教育者善于观察,分析他们的心理状态,并能针 对性地进行教育,就能收到相应性的后果。如我班的黄瑶同学学习 基础差,学习缺乏自觉性和学习方法经常不能及时完成作业,我就 利用课余时间为他补习功课,对他的作业采取面批面改,并在课堂 上优先提问,优生板演,以此激发他的学习兴趣,增强他的学习信 心,并为他结对子,找优生李慧帮助他学习。在教师与同学的共同 努力与帮助下,他各方面都有很大的进步。 二、不足之处 我班学生学习上还缺乏自觉性和学习信心,我在这两方面的训 练力度也不够。 三、努力方向 以上这些都有待于下学期的进一步努力,相信我一定能使这两 方面的水平有大的提高。 辛勤的耕耘结出了硕果,学生们的思想素质得到了全面的提高, 少先队系列活动促使了良好班风的形成,这有赖于全体学生的努力 结果,一学期的工作,取得一些成绩,也有许多不足之处,在今后 的日子里,我会大胆创新、研究和实践一步一个脚印地搞好班队工 作。