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1、第 1 页 高中班主任培训计划样本 特征码 AwJVoyHOQylotUDcaRQh 培训工作计划范文：一、培训目的 班级是学校工作的基本细胞，班主任是班级工作的组织者、 管理者、指导者。而班级管理的好坏直接影响到学校的教育质 量。一个好的班主任，就是一个好班级。因此，提高班主任的 素质，提高班主任工作的质量，是学校工作的重点，而班主任 培训是提高班主任素质的一个主要途径。 二、培训措施 1、加强制度建设。本学年我们将在制度建设方面重点做好 六方面的工作：班主任选聘制。我们将进行班主任竞争上岗 制，择优聘任，以确保班主任队伍的素质。见习班主任制， 对于新教师将安排经验丰富的班主任与其结对子，在
2、老教师的 传、帮、带中让他们得到培养的锻炼。班主任工作例会制。 班主任工作综合考核制。行政挂钩制。 第 2 页 2、加强理论学习。本学年将重点学习这些内容：有关的 德育文件。有关的理论书籍。主要是公民道德建设实施纲 要 、 如何开展班级文化建设 、 学生良好行为习惯的养成 等。班主任 、 德育等有关的杂志。 3、引导专业化发展。教导处将收集整理有关班级管理、班 风建设、偶发事件处理等方面的有关具体案例，加以编辑，印 发给每位老师，引导学习先进的做法，探讨科学的育人方法。 3、加强科研探究。在加强班主任理论学习的同时，我们还 将要求他们积极进行教科研实践探索和研究，围绕德育课题 “校园文化建设与
3、学校德育工作的关系” ，通过理论联系实际， 总结规律，创出特色，从而更好地解决在班级工作中遇到的问 题。同时，还将在期末举行班主任工作经验交流会及论文评比， 以教科研为先导，科研兴教，使学校的班主任工作和德育工作 充满生命力，也更富有时代特色。 三、主要活动安排 1、班主任例会。 （每周的星期二上午 7：30） 第 3 页 2、班主任工作经验交流会。 （每学期的期末） 3、班主任工作论文、德育论文评比。 4、文明班级、优秀班主任评比。 6、班主任专业化成长培训。 7、班主任平时培训具体安排如下： 时间 内容 地点 三月 学习学校德育计、布置本学期主要工作 会议室 四月 公民道德建设实施纲要 当前班主任任务 会议室 五月 学生良好行为习惯的养成 会议室 第 4 页 六月 师德教育学习班主任辅导手记 会议室 九月 教师应具备的素质优秀班集体、优秀班主任评比 细则 会议室 十月 如何开展班级文化建设 会议室 十一 月班主任讲话的艺术怎样向学生讲话、讲话的语言 修养） 会议室 元月 班主任工作经验交流 会议室