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1、小班健康课计划：养成良好的睡眠习惯对于进入公园的幼儿来说，孩子心情的稳定是我们教师工作的重中之重。此外，新生儿午睡也是教师最麻烦的问题。许多孩子在花园里打盹时都在哭泣。我愿意独自睡觉，我愿意睡觉，我的睡姿不同。为了应对这种情况，我设计了这项活动，以培养幼儿良好的睡眠习惯。活动目标：通过比较，区分哪些是睡觉的好习惯。2.逐步建立良好的生活习惯。活动准备：三组照片（A单独入睡，单独睡觉，B早睡，晚醒，C睡眠正确，睡眠不正确）活动程序：老师提问并导致单独睡觉和睡觉的话题。（1）成年人和你一起睡觉吗？谁是谁？引导孩子告诉大孩子自己睡觉吗？（2）孩子在家睡觉或成年人和他一起睡觉吗？根据孩子的回答，老师出
2、示图片A.老师总结：当孩子长大后，学会照顾自己，学会独自睡觉，不要和母亲呆在一起，所以你的勇气越来越大。（3）如果有些孩子害怕自己睡觉怎么办？让孩子们互相讨论，并想出办法克服它们。老师总结：当你睡觉时，你可以开一盏小灯，听轻柔的音乐。这些好方法会帮助你，让你不陪大人，慢慢入睡。回去试试吧。2，老师提问，导致早睡早起的话题。（1）你今天早上几点起床？你昨晚几点睡觉？为什么？根据孩子的回答，老师出示图片B.（2）你认为睡得好吗？为什么？老师总结：身体早起，早起，对身体健康有益。3.现在图片C并提出问题：（1）你的睡眠是谁？让孩子从图片中找出他正在睡觉的地方。（2）认为睡姿好的孩子是谁？谁的姿势不好？为什么？老师总结：养成良好的睡眠习惯，不要遮住头，不要睡觉.4.老师和孩子们玩游戏。当老师指出任何一张照片时，他认为正确的是拍手，如果他认为这是错的，他会握手。