小班健康活动教案:爱清洁教案(附教学反思).doc

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1、小班健康活动课程计划:爱清洁课程计划(带教学反思)小班健康活动爱清洁课程计划(带教学反思)主要包括设计背景,活动目标,关键难点,活动过程,教学反思等内容,养成良好的生活卫生习惯,知道每个人都应该爱清洁和谈卫生,初步了解健康小常识,适合幼儿园老师参加小班健康活动课,快来看看爱情清洁课程计划。设计背景春天是一个细菌很容易繁殖的季节,传染病经常发生。如手足口病,水痘等。活动目标1.养成良好的生活和卫生习惯,知道每个人都应该喜欢清洁和谈论卫生。2.初步了解健康的常识。3.了解检查身体的重要性。4.初步了解预防疾病的方法。5.探索和发现生活的多样性和特征。主要困难教师应善于抓住机会,采取生动的形式,并认

2、真引导他们,帮助孩子养成良好的生活习惯和卫生习惯。活动程序1.谈话:每个人都喜欢清洁。活动室的显眼处可以布置两组图片。一套是一只肮脏的小猫,另一套是干净的小猫。引导孩子们看看他们喜欢谁和为什么。2.游戏活动:我帮娃娃洗个澡。首先看看娃娃脏的地方,然后妈妈妈妈来帮助娃娃洗澡。3.欣赏故事:佳佳的尾巴。老师用图片讲故事,引导孩子们说贾佳有尾巴的原因。最后,我的祖母说孩子应该怎么做。让孩子们知道每个人都有良好的生活习惯。4.学习歌曲:洗手歌,手。5.学唱一首歌:清洁卫生歌。引导孩子们唱歌并表演他们的动作。教学反思1.儿童生活卫生习惯的培养主要是在日常生活中进行的。通过这项活动,许多孩子可以积极参与。这项活动发展得很好。养成良好的生活和卫生习惯,知道每个人都应该喜欢清洁和谈论卫生。2.意识在很大程度上取决于行动。教师应该尝试在游戏中教育儿童游戏,以便孩子们可以轻松接受。

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