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1、小班健康活动课程计划：男孩和女孩的课程计划小班健康教学计划活动男孩和女孩的教学计划主要包括活动目标，活动准备，活动过程，推广活动等。通过活动，儿童可以正确区分男孩和女孩，最初了解男孩和女孩的人格特质，并培养孩子要自己性别。身份和自豪感适合幼儿园教师参加小班健康活动课程。来看看男孩和女孩的教学计划。活动目标：通过活动，儿童可以正确区分男孩和女孩。2.最初了解男孩和女孩的人格特质，培养孩子的性别感和自豪感。3.加强幼儿的安全意识。4.培养幼儿的创新思维和大胆实验的精神。5.提高幼儿思维敏捷性。活动准备：男孩和女孩的图片，各种衣服，发型，自编歌曲男孩和女孩活动程序：老师展示男孩和女孩的照片。请告诉孩
2、子们，谁是男孩，谁是女孩。你在哪里看到他们？ （孩子看到头发，高跟鞋，衣服等的长度）老师让孩子们为照片中的男孩和女孩换下不同的衣服。最后，老师改变了女孩的短裤和短发，然后让孩子们谈论它们。他们是男生吗？为什么不？只能从头发的长度和穿的衣服上判断出男孩和女孩的正确判断吗？ （不能）3.我如何正确判断男孩和女孩？除了发型，衣服等之外，老师要求孩子说出男孩和女孩之间的区别。身体有什么不同？（儿童积极思考并发现许多差异与最后一项活动的内容相结合，如XXX儿童说：男孩有一只鸡，女孩没有。XXX儿说：看看子宫，女孩有一个子宫，男孩没有。“有些小孩非常小心地观察，XXX孩子说：看看脖子，男人脖子上有痣，没有
3、女人，父亲有，我母亲做“我告诉孩子们名字是什么，XXX孩子说，那叫喉咙。有些孩子说男人背着书包，女人背着书包等等，我给出积极的肯定。对孩子们的答案，让孩子们明白，男孩长大后会长大成长“喉咙结”。我对孩子们的仔细观察感到惊讶，但我对孩子们的问题更加惊讶。 XXX孩子问道：“老师，如果一个男人和一个女人，穿着同样的衣服，剪了同样的头发，带着我们，那么我们如何区分？ “孩子们似乎真的是头脑风暴。我立即向每个人提出了这个问题，并要求孩子们谈谈如何区分。一些孩子说：看一个男人，一个高个子男人。 “有人说：男人胖，女人瘦。 “还有话要说：让他们说些什么，声音很厚，声音很细，女人很好。 “等等，方法真的很多
4、样化。当大家都认为看脖子是区分男女最方便便捷的方法时，XXX的孩子们问：是不是妈妈在冬天穿围巾，或者穿着高领毛衣，看不到颈部？ “孩子们认真听取了老师的解释，并积极思考了许多有价值的问题。通过积极的讨论，我们终于得出结论，要正确区分男孩和女孩，不能从一个方面来区分，从多个角度来区分，以便得到正确的结果。 ）4.你认为男孩和女孩在人格方面有什么不同？ （女孩是勇敢的;女孩比男孩更小心;男孩勇敢，没有害怕;女孩听话，男孩顽皮;女孩很漂亮.）总结：男孩应该勇敢坚强，也应该认真对待做着东西。小心;女孩应该美丽安静，在做事时要勇敢坚强。男孩和女孩都很好。5，学会唱歌男孩和女孩（附），培养孩子的性格和自豪感。扩展活动：我心中的男孩和女孩2，儿童作品展