小班健康活动教案:运小球教案(附教学反思).doc

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1、小班健康活动课程计划:云小秋教学案例(附教学反思)小班健康活动运动球教学计划(带教学反思)主要包括活动目标,活动准备,活动过程,活动提示,活动反映等内容,锻炼孩子的身体协调和平衡能力,锻炼孩子的团队合作能力,适合幼儿园。老师们去小班健康活动班,让我们来看看云小秋的课程计划。活动目标:1.锻炼孩子的身体协调和平衡。2.培养孩子的团队合作技巧。3.提高行动的协调性和敏感性。4.培养步行,跑步和跳跃等基本动作和动作的敏感性和协调性。5.培养孩子对体育的兴趣。活动准备:四个乒乓球板,两个小球和六个障碍柱活动程序:1.在孩子们下楼之前,首先在操场上安排游戏场,选择两种运球方式,沿路设置三个障碍柱。孩子们

2、下楼后,让他们有条不紊地站在操场上。老师告诉孩子们今天玩的游戏叫做小球。然后拿出两个乒乓球板和另一位老师共同努力,展示如何运输球并解释比赛规则。3,平均每个孩子的班级分为两组,每组平均分,球小。活动提示:1.手不能接触球。2,如果球沿途落下,则需要在返回后继续从原位运球。活动反映:场景描述:在活动期间,孩子们一开始就表现出极大的兴趣,他们身后的孩子总是向前推进,这导致了团队的不断起点,缩短了运球距离。而且有些孩子不了解接力的规则,球队如此安排,以至于最终的球队分布不均匀,很难具备比赛的本质。活动分析:游戏中的大多数混乱都是由于规则不清晰和游戏重复性很长造成的。反思调整:1.应在起点设置标记以指示起点。2.当游戏中存在模糊规则时,您需要再次向孩子们解释规则。3,障碍应该更加丰富,最后难以进步。

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